IV Международная заочная научно-практическая конференция «Теория и практика современной педагогики»

 

На конференцию было прислано 69 работ из России и Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 63 работы.   

 

 

 

 

Секция 1: Общая педагогика, история педагогики и образования

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ВОЗМОЖНОСТЕЙ  СОВРЕМЕННЫХ  ИКТ  ДЛЯ  ПОВЫШЕНИЯ  КАЧЕСТВА  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОЦЕССА

Баранов  Евгений  Федорович

Стебеняева  Татьяна  Викторовна

 

 

ДИАГНОСТИКА  МОТИВАЦИОННОГО  КОМПОНЕНТА  ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ  ГРАМОТНОСТИ  УЧАЩИХСЯ 

Басова  Евгения  Александровна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  И  ОЦЕНКА  СМЫСЛООБРАЗУЮЩЕГО  ПОТЕНЦИАЛА  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  СРЕДЫ  ГИМНАЗИИ

Белякова  Евгения  Гелиевна

Дегтярев  Сергей  Николаевич

 

 

ТИПОЛОГИЯ  МОЛОДЕЖНОЙ  СУБКУЛЬТУРЫ

Глебова  Екатерина  Александровна

 

 

МЕТОД  ОБУЧЕНИЯ  В  СИСТЕМЕ  ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  УСЛОВИЙ  РАЗВИТИЯ  ПРОДУКТИВНОГО  МЫШЛЕНИЯ  ШКОЛЬНИКОВ

Глебова  Марина  Владимировна

 

 

МОДЕЛИ  ФОРМИРОВАНИЯ  ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ  УЧАЩЕГОСЯ  В  ПРОЦЕССЕ  ОБУЧЕНИЯ

Гребенюк  Татьяна  Борисовна

Григорьева  Наталья  Владимировна

 

 

К  ВОПРОСУ  О  РАЗВИТИИ  ВЫСШЕГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ  ФЛАНДРИИ  В  УСЛОВИЯХ  ЕВРОИНТЕГРАЦИИ

Закаулова  Юлия  Владимировна

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЙ  АНАЛИЗ  ПРОБЛЕМЫ  ПОВЫШЕНИЯ  ЭФФЕКТИВНОСТИ  ОБУЧАЮЩЕГО  ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ  В  ПРОЦЕССЕ  ОБУЧЕНИЯ  ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ  В  ШКОЛЕ

 

Секция 2: Коррекционная педагогика

 

ЭФФЕКТИВНОСТЬ  ВОССТАНОВИТЕЛЬНОГО  ОБУЧЕНИЯ  БОЛЬНЫХ  С  ОЧАГОВЫМИ  ПОРАЖЕНИЯМИ  ПРАВОГО  ПОЛУШАРИЯ  МОЗГА

Шабетник  Ольга  Ивановна

 

 

Секция 4: Теория и методика дошкольного образования

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  МЕНЕДЖМЕНТ  КАК  МЕХАНИЗМ  СОЗДАНИЯ  АДАПТИВНОЙ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  СРЕДЫ  ДОШКОЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ

Балалиева  Ольга  Владимировна

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ  ОБУЧЕНИЯ  ДЕТЕЙ  ТВОРЧЕСКОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Калинковская  Светлана  Борисовна

 

 

МИНИ-МУЗЕЙ  КАК  СРЕДСТВО  ПАТРИОТИЧЕСКОГО  ВОСПИТАНИЯ  ДОШКОЛЬНИКОВ

Колесниченко  Юлия  Юрьевна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  НАУЧНОГО  МИРОПОНИМАНИЯ  У  ДЕТЕЙ  ДОШКОЛЬНОГО  ВОЗРАСТА

Полякова  Ольга  Юрьевна

 

 

КЛЮЧЕВЫЕ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  В  ФОРМИРОВАНИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  САМООПРЕДЕЛЕНИЯ  ШКОЛЬНИКОВ

Седельникова  Елена  Валерьевна

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  АСПЕКТЫ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ТВОРЧЕСТВА  КАК  ОСНОВЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МАСТЕРСТВА  ВОСПИТАТЕЛЯ  ДЕТСКОГО  САДА

Якушева  Светлана  Дмитриевна

Мельникова  Валентина  Николаевна

 

 

ФЕНОМЕНЫ  САМОСТИ  В  РАЗВИТИИ  ЛИЧНОСТИ  СОВРЕМЕННОГО  ДОШКОЛЬНИКА

Якушева  Светлана  Дмитриевна

Просолова  Галина  Витальевна

 

 

Секция 5: Теория и методика школьного образования

 

ВИЗУАЛЬНАЯ  КУЛЬТУРА  КАК  СРЕДСТВО  ЭСТЕТИЧЕСКОГО  ВОСПИТАНИЯ  МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ

Дубовая  Надежда  Владимировна

 

 

ФАКТОРЫ  ИНТЕНСИВНОСТИ  И  ЭФФЕКТИВНОСТИ  ИННОВАЦИОННЫХ  ПРОЦЕССОВ  В  ШКОЛЕ

Золотая  Ирина  Георгиевна

 

 

ОБУЧЕНИЕ  ПИСЬМУ  КАК  ВИДУ  РЕЧЕВОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  НА  СТАРШЕЙ  СТУПЕНИ  ОСНОВНОГО  ОБЩЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Инкина  Инна  Ильинична

 

 

ФОРМЫ  И  МЕТОДЫ  ОРГАНИЗАЦИИ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ПОДРОСТКОВ  НА  УРОКАХ  ПСИХОЛОГИИ  В  РАМКАХ  РЕАЛИЗАЦИИ  КОМПЕТЕНТНОСТНОГО  ПОДХОДА

Савина  Ольга  Олеговна

Смирнова  Ольга  Михайловна

 

 

ТРЕБОВАНИЯ  К  КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  УЧИТЕЛЯ  И  УЧАЩИХСЯ  ПРИ  ОБУЧЕНИИ  МАТЕМАТИКЕ  В  5-6  КЛАССАХ

Трояновская  Наталья  Ивановна

 

 

СТАНОВЛЕНИЕ  МОТИВОВ  РЕЧЕВОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  УЧАЩИХСЯ

Юртаев  Сергей  Васильевич

 

 

ВЛИЯНИЕ  МУЗЫКИ  НА  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  ШКОЛЬНИКОВ

Якушева  Светлана  Дмитриевна

Якушева  Оксана  Владимировна

 

 

ОСНОВНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ  ПО  ФОРМИРОВАНИЮ  АТМОСФЕРЫ  СОТВОРЧЕСТВА  В  СИСТЕМЕ  "УЧИТЕЛЬ  –  УЧЕНИК"

Якушева  Оксана  Владимировна

Романова  Ольга  Александровна 

 

 

ПРОЕКТНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  УЧАЩИХСЯ  НАЧАЛЬНОЙ  ШКОЛЫ  (СПРАВОЧНЫЙ  МАТЕРИАЛ  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ)

Якушева  Светлана  Дмитриевна

 

 

Секция 6: Теория и методика профессионального образования

 

ОРГАНИЗАЦИЯ  ПРАКТИЧЕСКОГО  ОБУЧЕНИЯ  СТУДЕНТОВ  КОЛЛЕДЖА

Акользина  Елена  Юрьевна

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ  РАБОТЫ  УЧАЩИХСЯ  ПО  ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ  ДИСЦИПЛИНАМ

Алижанова  Хаписат  Алижановна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  УЧЕБНОЙ  САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ  СТУДЕНТОВ  ПРИ  ОБУЧЕНИИ  ОБЩЕПОФЕССИОНАЛЬНЫМ  ДИСЦИПЛИНАМ

Басова  Надежда  Викторовна

 

 

ИННОВАЦИОННОЕ  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ТЕСТОВЫХ  МАТЕРИАЛОВ  В  ВУЗЕ

Векшин  Евгений  Владимирович

 

 

СОВРЕМЕННЫЕ  ТРЕБОВАНИЯ  К  ПОДГОТОВКЕ  МОЛОДЫХ  СПЕЦИАЛИСТОВ

Грибовская  Наталия  Николаевна

 

 

РЕАЛИЗАЦИЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ  ФУНКЦИЙ  В  ПРОЦЕССЕ  ПРЕПОДАВАНИЯ  ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ  ДИСЦИПЛИН

Ерёмина  Инна  Станиславовна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ  КОМПЕТЕНЦИЙ  СТУДЕНТОВ  НА  ОСНОВЕ  ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО  ПРОЕКТА

Зюкова  Елена  Никифоровна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  АДАПТАЦИОННЫХ  КАЧЕСТВ  БУДУЩИХ  РАБОЧИХ

Ишкова  Алла  Эдуардовна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  МАТЕМАТИЧЕСКОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  БАКАЛАВРА  ТЕХНИКИ  ИТЕХНОЛОГИИ  ЗАОЧНОЙ  ФОРМЫ  ОБУЧЕНИЯ  В  ВУЗЕ,  КАК  НАУЧНАЯ  ПРОБЛЕМА

Калинкина  Ирина  Геннадиевна

 

 

АКТУАЛЬНЫЕ  ПРОБЛЕМЫ  ПОВЫШЕНИЯ  КВАЛИФИКАЦИИ  УЧИТЕЛЯ

Колпакова  Наталья  Владимировна

 

 

ИНТЕНСИФИКАЦИЯ  ОБУЧЕНИЯ  СТУДЕНТОВ  ЭКОНОМИЧЕСКИХ  ВУЗОВ  КАК  НОВЫЙ  ПОДХОД  К  ФОРМИРОВАНИЮ  ИССЕДОВАТЕЛЬСКИХ  УМЕНИЙ 

Королева  Людмила  Руслановна

 

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ  УСЛОВИЯ  ФОРМИРОВАНИЯ  ТЕСТОЛОГИЧЕСКОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  БУДУЩИХ  УЧИТЕЛЕЙ  МАТЕМАТИКИ

Кузнецова  Валентина  Игоревна

 

 

ДИСТАЦИОННОЕ  ОБУЧЕНИЕ  КАК  ФАКТОР  ПОВЫШЕНИЯ  КАЧЕСТВА  САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ  СТУДЕНТОВ

Мелешко  Светлана  Васильевна

Невидомская  Ирина  Алексеевна

 

 

ПРОЕКТИРОВАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  СТАНОВЛЕНИЯ  ЛИЧНОСТИ  ПУТЕМ  ПРОФИЛЬНОГО  ОБУЧЕНИЯ  В  УКРАИНЕ

Нестерова  Любовь  Владимировна

Герлянд  Татьяна  Николаевна

Чеснокова  Лариса  Георгиевна

 

 

К  ВОПРОСУ  О  ЗНАЧИМОСТИ  КУЛЬТОРОЛОГИЧЕСКОГО  ПОДХОДА  ДЛЯ  ФОРМИРОВАНИЯ  ЦЕННОСТНЫХ  ОРИЕНТАЦИЙ  СТУДЕНТОВ  УНИВЕРСИТЕТА

Павловская  Марина  Евгеньевна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  ТВОРЧЕСКОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  У  БУДУЩИХ  УЧИТЕЛЕЙ  ТЕХНОЛОГИИ  В  УСЛОВИЯХ  ВУЗА

Полякова  Мария  Александровна

 

 

ПРОЕКТИРОВАНИЕ  ИНДИВИДУАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МАРШРУТА  ФОРМИРОВАНИЯ  ГОТОВНОСТИ  УЧИТЕЛЯ  К  ИННОВАЦИОННОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  В  ПРОЦЕССЕ  ПОВЫШЕНИЯ  КВАЛИФИКАЦИИ

Раитина  Наталья  Ивановна

 

 

К  ВОПРОСУ  О  ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТИ  ИСПОЛЬЗОВАНИЯ  ИНФОРМАЦИОННЫХ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ  В  ПРОЦЕССЕ  ОРГАНИЗАЦИИ  САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ  СТУДЕНТОВ

Розанова  Ольга  Валерьевна

 

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ  МАСТЕРСКАЯ  КАК  ИНТЕРАКТИВНАЯ  ФОРМА  ПОДГОТОВКИ  БАКАЛАВРОВ  СПЕЦИАЛЬНОГО  ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Сайтханова  Венера  Яхиевна

 

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  СОВРЕМЕННЫХ  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  ТЕХНОЛОГИЙ  В  ПРЕПОДАВАНИИ  ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ  ДИСЦИПЛИН  БАКАЛАВРИАТА

Сизганова  Елена  Юрьевна

 

 

О  ФОРМИРОВАНИИ  НАВЫКОВ  КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ  У  СТУДЕНТОВ  ТЕХНИЧЕСКИХ  ВУЗОВ

Татьяненко  Светлана  Александровна

Чижикова  Елена  Сергеевна

 

 

К  ВОПРОСУ  О  ТИПОЛОГИЗАЦИИ  АКАДЕМИЧЕСКИХ  ГРУПП

Ханипова  Любовь  Борисовна 

 

 

Секция 7: Теория и методика обучения взрослых

 

МОДЕРНИЗАЦИЮ  ОБРАЗОВАНИЯ  НЕОБХОДИМО  НАЧИНАТЬ  С  УЧИТЕЛЯ

Беленкова  Марина  Николаевна

 

 

ВНУТРИФИРМЕННОЕ  ОБУЧЕНИЕ  –  СОВРЕМЕННАЯ  ФОРМА  ПОВЫШЕНИЯ  КВАЛИФИКАЦИИ  ПЕДАГОГОВ

Дубровин  Валерий  Александрович

 

 

 

 

МОДЕРНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАНИЯ НЕОБХОДИМО НАЧИНАТЬ С УЧИТЕЛЯ

Беленкова Марина Николаевна

ВНУТРИФИРМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ – СОВРЕМЕННАЯ ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Дубровин Валерий Александрович