Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

XIII Международная заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии»

Дистанционное участие

Прием статей: до 27 февраля 2012 г. (включительно)

Публикация статей на сайте: 12 марта 2012 г.

Наука: Педагогика, Психология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции, Сборник статей конференции часть II, Сборник статей конференции часть III

Количество статей: 74

Количество участников: 92 человека

 

НП «Сибирская ассоциация консультантов» приглашает Вас ознакомиться с работами, присленными на МЕЖДУНАРОДНУЮ ЗАОЧНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ»

(Россия, г. Новосибирск, 27 февраля 2012 г.)

 

 

На конференцию было прислано 79 работ из России, Казахстана, Кыргызстана, Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 74 работы.

 

 

Секции конференции

 

1. Педагогика

1.1 Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика

 

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ

Волкова Татьяна Михайловна

Трофимова Ольга Викторовна

 

ФАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Глухова Екатерина Петровна

 

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИИ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Клочкова Татьяна Владимировна

 

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Кузьминская Надежда Васильевна

 

1.2 Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики

 

ИНТЕГРАЦИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПЕРЕВОСПИТАНИЯ ТРУДНЫХ ПОДРОСТКОВ

Дзержинская Людмила Борисовна

 

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ ПРИ СОЗДАНИИ ДЕКОРАТИВНОГО ПЕЙЗАЖА

Стрелкова Татьяна Андреевна

 

1.3 Инновационные процессы в образовании

 

ПОРТФОЛИО ДОШКОЛЬНИКА КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ ДОУ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Ахтырская Юлия Викторовна

 

Лингвокоммуникативная подготовка студентов вуза с позиций инновационно-технологического подхода

Елизова Елена Ивановна

 

АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОВЛАДЕНИЮ ТЕМОЙ КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ

Кардаильская Оксана Сергеевна

 

ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЕМЫХ НА ОСНОВЕ ФОРМАЛИЗОВАННЫХ МОДЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ И АДАПТИВНЫХ ЭОР

Стебеняева Татьяна Викторовна

Ларина Татьяна Сергеевна

 

Подготовка лингвистически одарённых старшеклассников к языковым конкурсам и олимпиадам

Тетина Светлана Владимировна

 

1.4 Информационные технологии в образовании

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ СЕРВИСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

Герасимова Елена Константиновна

 

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ И WEB-ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Ниматулаев Магомедхан Магомедович

 

РАЗВИТИЕ НОВЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Протопопова Валентина Вячеславовна

 

1.5 Общая педагогика, история педагогики и образования

 

 

РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ИДЕЙ В ТРУДАХ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОГО ФИЛОСОФА ПЛАТОНА

Гарафутдинов Ильнар Гумарович

 

РАДОСТЬ ТРУДА - ОДНО ИЗ ВЫСОКИХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЧУВСТВ

Дурандина Татьяна Александровна

Елина Виктория Анатольевна

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

Зотеева Наталья Владимировна

 

ВКЛАД ПЕДАГОГА-ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА Е.Н. ИЛЬИНА В ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА В СВЕТЕ ИДЕЙ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА

Иохвидов Владимир Вячеславович

 

 

АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ

Малякова Наталия Сергеевна

 

 

К ВОПРОСУ О ПРОЕКТИРОВАНИИ  МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Рыжков Константин Александрович

Гаврилов Дмитрий Олегович

 

Факторы, влияющие на социализацию личности в ВУЗе

Савинова Ирина Александровна

 

 

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ

Трушкина Евгения Андреевна

 

Состояние проблемы развития творческих способностей учащихся в образовательном процессе в свете модернизации российского образования

Черткоева Валентина Григорьевна

 

Особенности коммуникативного развития гиперактивных подростков в учебном процессе

Чмутова Юлия Сергеевна

 

ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ ЗЕМСКОГО УЧИТЕЛЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ 19 в.

Герлах Ирина Витальевна

Шкуропий Константин Викторович

 

1.6 Педагогика высшей профессиональной школы

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Алижанова Хаписат Алижановна

 

СТУДЕНЧЕСТВО КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН

Белолипецкая Светлана Юрьевна

Корнилов Александр Анатольевич

 

 

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СРЕДА КАК ФАКТОРЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Бондарева Ольга Николаевна

 

Технология подготовки будущих учителей начальной школы к использованию педтехнологии групповой работы

Дубяга Светлана Николаевна

Шевченко Юлия Михайловна

Гузь Владимир Васильевич

 

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЭКРАННОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Котляренко Юлия Юрьевна

Симонова Оксана Борисовна

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЦЕЛИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

Красношлык Зинаида Петровна

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА В УСЛОВИХ ВУЗА

Маркеева Марина Викторовна

Акутина Светлана Петровна

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ФАКУЛЬТИВА «ОСНОВЫ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ ЛИЧНОСТИ»

Мордвинова Елена Александровна

 

Развитие социокультурной компетенции будущих переводчиков на материале аутентичных текстов

Пантеева Елена Янчиповна

 

АНАЛИЗ ДИСЦИПЛИН ИНФОРМАЦИОННОГО БЛОКА, УЧАСТВУЮЩИХ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Теплая Наила Алигасановна

 

РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Урюпина Анна Юрьевна

 

 

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Хвалина Елена Александровна

 

 

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ С БУДУЩИМИ ОФИЦЕРАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПОЛКОВОДЦЕВ

Шилоносов Артём Владимирович

 

1.7. Педагогическая психология

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА КАК АКТУАЛЬНАЯ СОВРЕМЕННАЯ ПАРАДИГМА РАЗВИТИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Гуляева Ирина Владимировна

 

 

ИЗУЧЕНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Ерогина Нина Васильевна

 

 

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ТУВИНСКИХ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК

Ооржак Азияна Арсеновна

 

 

СЛАГАЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ФОРМ ДЕЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Рудакова Ирина Анатольевна

 

ВОСПИТАНИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Хадикова Инесса Муратовна

 

1.8 Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития

 

ТЕХНОЛОГИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕЗИДЕНТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

Кухаренко Оксана Александровна

 

 

СОВРЕМЕННАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

Лебедева Елизавета Анатольевна

Мелихова Ольга Петровна

 

ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТАНОВКИ МЕТОДИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ УЧРЕЖДЕНИЙ ДПО

Плеханова Людмила Александровна

 

ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ИНСТИТУТА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В РОССИИ

Рыбкина Татьяна Александровна

 

Синергетический подход в развитии профессионального мастерства современного педагога

Якушева Светлана Дмитриевна

 

1.9 Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения

 

СТРУКТУРА МУЗЫКАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ И МУЗРУКОВОДИТЕЛЯ ДОЗ

Савченко Регина Анатольевна

 

О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЯХ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

Славнова Олеся Сергеевна

 

Использование информационных технологий в ходе изучения математики

Хамидуллина Земфира Владимировна

 

АНГЛИЙСКИЙ ФОЛЬКЛОР НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Шварцберг Надежда Борисовна

 

1.10 Семейная педагогика и домашнее воспитание

 

СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК ФАКТОР ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЁНКА

Кравчёнок Ирина Анатольевна

Михальчук Светлана Николаевна

 

ПОВЫШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ

Никитина Екатерина Леонидовна

 

1.11 Современные технологии в педагогической науке

 

Проектная и исследовательская деятельность учащихся – высокие интеллектуальные стандарты единые для школы и вузов

Бондаренко Людмила Александровна

 

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОГО АСПЕКТА ПРИ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Кегеян Светлана Эриховна

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА ПРИ СОЗДАНИИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ

Пасленов Анатолий Петрович

Дороничев Валерий Александрович

 

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ГБОУ СПО ЮРГИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Рогова Данна Борисовна

Тащиян Ирина Николаевна

 

1.12 Теория и методика дополнительного образования

 

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Гасанова Севинч Султановна

 

1.13 Технологии социально-культурной деятельности

 

МОЛОДЁЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ СУБПРОСТРАНСТВО

Герлах Ирина Витальевна

 

1.14 Толерантность: история и современность

 

СУЩНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ПОНИМАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Немчинова Любовь Сергеевна

Омельченко Елизавета Александровна

 

ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ

Улюмджиева Светлана Эрдняевна

 

2. Психология

2.1 Гендерная психология

 

ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЯХ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ

Король Наталья Валерьевна

 

 

ЗНАЧЕНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА И ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ

Окунева Светлана Евгеньевна

 

СОВРЕМЕННЫЙ ОБРАЗ ОТЦОВСТВА ГЛАЗАМИ ЮНОШЕЙ-СТУДЕНТОВ ПЕРМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Сальникова Юлия Николаевна

 

2.2 История психологии

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ФЕНОМЕНА В ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Белан Елена Альбертовна

2.3 Клиническая психология

 

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТРАДАЮЩИХ СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ

Серёгина Ирина Николаевна

2.4 Общая психология и психология личности

 

АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В КОЛЛЕДЖЕ

Матушевич Лариса Викторовна

Матушевич Дарья Васильевна

 

УРОВЕНЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ ТИПОМ ФУНКЦИОНАЛЬНО-УСТАНОВОЧНОГО БАЛАНСА

Петрушевская Екатерина Юрьевна

 

2.5 Педагогическая и коррекционная психология

 

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЕННЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

КияницаНазар Валерьевич

 

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ

Тропина Татьяна Дмитриевна

 

2.6 Психология труда, инженерная психология и эргономика   

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АГРОНОМОВ

Полозенко Оксана Васильевна

 

МОТИВАЦИОННЫЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ КАНДИДАТОВ В ПАТРОНАТНЫЕ ВОСПИТАТЕЛИ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Суханова Ирина Владимировна

 

2.7 Социальная психология

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ УВОЛЬНЕНИЯ И ПРОБЛЕМА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Толстых Людмила Петровна

Плотникова Екатерина Николаевна

 

Педагогика

Общая педагогика, история педагогики и образования

К вопросу о проектировании модели выпускника общеобразовательной школы

РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ИДЕЙ В ТРУДАХ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОГО ФИЛОСОФА ПЛАТОНА

ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ ЗЕМСКОГО УЧИТЕЛЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ 19 в.

РАДОСТЬ ТРУДА - ОДНО ИЗ ВЫСОКИХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЧУВСТВ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

ВКЛАД ПЕДАГОГА-ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА Е.Н. ИЛЬИНА В ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА В СВЕТЕ ИДЕЙ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА

АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ

Факторы, влияющие на социализацию личности в ВУЗе

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ

Состояние проблемы развития творческих способностей учащихся в образовательном процессе в свете модернизации российского образования

Особенности коммуникативного развития гиперактивных подростков в учебном процессе

Педагогика высшей профессиональной школы

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

СТУДЕНЧЕСТВО КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН

КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СРЕДА КАК ФАКТОРЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Технология подготовки будущих учителей начальной школы к использованию педтехнологии групповой работы

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЭКРАННОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЦЕЛИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА В УСЛОВИХ ВУЗА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ФАКУЛЬТИВА «ОСНОВЫ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ ЛИЧНОСТИ»

Развитие социокультурной компетенции будущих переводчиков на материале аутентичных текстов

АНАЛИЗ ДИСЦИПЛИН ИНФОРМАЦИОННОГО БЛОКА, УЧАСТВУЮЩИХ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ С БУДУЩИМИ ОФИЦЕРАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПОЛКОВОДЦЕВ

Педагогическая психология

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА КАК АКТУАЛЬНАЯ СОВРЕМЕННАЯ ПАРАДИГМА РАЗВИТИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В НАЧАЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

ИЗУЧЕНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ С ОСОБЕННЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ТУВИНСКИХ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК

СЛАГАЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ФОРМ ДЕЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ

К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ

ВОСПИТАНИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Психология

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.