XXII Международная заочная научно-практическая конференция «Личность и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии»

Дистанционное участие

Прием статей: до 27 ноября 2012 г. (включительно)

Публикация статей на сайте: 07 декабря 2012 г.

Рассылка сборника: 12 декабря 2012 г.

Наука: Педагогика, Психология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции, Сборник статей конференции часть II

Количество статей: 53

Количество участников: 69 человек

НП «Сибирская ассоциация консультантов» приглашает Вас ознакомиться с работами, присланными на

МЕЖДУНАРОДНУЮ ЗАОЧНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ

 «Личность и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии»

(Россия, г. Новосибирск, 27 ноября 2012 г.)

 

Обсуждение докладов с 07.11 по 12.12

 

На конференцию было прислано 58 статей из России, Казахстана и Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 53 статьи.

 

 

Выходные данные сборника

 

Секции конференции

1.      Педагогика

 

1.1.       Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика.

 

АРТ-ПЕДАГОГИКА В УСЛОВИЯХ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАК ТЕХНОЛОГИЯ ЛИЧНОСТОГО РОСТА СТУДЕНТА, СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Бадюгина Ирина Александровна

 

 

В ЧЁМ ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА УЧИТЕЛЯ?

Граф А.Р.

 

 

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В ОЗДОРОВЛЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ ОПЫТА РАБОТЫ МБДОУ ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ЖУРАВУШКА» Г. ЛЯНТОР)

Мунзарова Татьяна Владимировна

 

 

К ВОПРОСУ О РАЦИОНАЛЬНОМ ПИТАНИИ СТУДЕНТОК В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Сидорова Надежда Алексеевна

 

1.2.       Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики.

 

ДИАЛОГ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБУЧЕНИИ

Скакова Куралай Акжолтаевна

 

1.3.       Инновационные процессы в образовании.

 

 

ЭКОЛОГО-ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОДХОД К СОВРЕМЕННОМУ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Рыбалко Лина Николаевна

 

 

РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧЕНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ УКРАИНЫ

Яценко Тамила Алексеевна

 

 

1.5.       Общая педагогика, история педагогики и образования.

 

СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ У ДЕТЕЙ

Ахтырская Юлия Викторовна

 

 

ПРИНЦИПЫ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОЦЕСЕ ОБУЧЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

Стрихар Оксана Ивановна

 

 

1.6.       Педагогика высшей профессиональной школы.

 

ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ МГОУ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА

Борисова Ольга Анатольевна

Алексеев Николай Иванович

Симаков Владимир Владимирович

 

 

АВТОНОМИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Бухтеева Елена Евгеньевна

 

УРОВНЕВАЯ И КРИТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА СФОРМИРОВАННОСТИ СМЫСЛА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Василенко Анастасия Петровна

 

 

ЗНАЧЕНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ

Дзукаева Елена Николаевна

 

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ РЕЛИГИИ В АВСТРИИ

Мишак Валентина Михайловна

 

 

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТИВНЫХ УМЕНИЙ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Моисейкина Инна Владимировна

 

 

К ВОПРОСУ О ФОРМАХ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И БУДУЩИХ ТРЕНЕРОВ

Сватьев Андрей Вячеславович

 

 

ОСОБЕННОСТИ ГЕРМАНСКОЙ СИСТЕМЫ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Трофимова Людмила Николаевна

 

 

ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ

Шапран Юрий Петрович

 

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА

Яненко Оксана Андреевна

 

1.7.       Педагогическая психология.

 

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА, МЫШЛЕНИЯ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ КАК ПРИОРИТЕТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ерназарова Салтанат Толентаевна

Кашаганова Кулжамал Тугелбаевна

Абсатарова Гулбану Пернекуловна

 

 

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Мадалиева Санам Хакимовна

Кашаганова Кулжамал Тугелбаевна

Даулетбакова Алма Шакировна

 

 

ПОВЕДЕНИЕ: ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НОРМОЙ?

Халимова Эльвира Лутфулловна

Лежнева Светлана Ивановна

Каримова Гузэль Камилевна

 

1.8.       Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития.

 

К ВОПРОСУ О ФАСИЛИТАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

Козлова Екатерина Николаевна

 

 

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОГО ФОРТЕПИАННОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА В РАКУРСЕ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ

Копылова Людмила Викторовна

 

 

РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОКРУГА

Попович Лидия Николаевна

 

1.9.       Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения.

 

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ТЕХНИКОВ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ КОЛЛЕДЖЕЙ СВЯЗИ КАК НОРМА КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Коваленко Татьяна Александровна

 

ОБНОВЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ, ЗАДАЧ И СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК В СООТВЕТСТВИИ С СОВРЕМЕННЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ РАБОТОДАТЕЛЕЙ ОТНОСИТЕЛЬНО КОМПЕТЕНТНОСТИ ТЕХНИКОВ-СВЯЗИСТОВ

Котенко Наталья Алексеевна

 

 

РОЛЬ МАГИСТЕРСКОЙ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ КАК БУДУЩЕГО МЕНЕДЖЕРА ОБРАЗОВАНИЯ

Маторин Евгений Борисович

 

 

«ЧИСЛОВЫЕ МНОЖЕСТВА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ»

Савенкова Наталья Анатольевна

 

ПРОБЛЕМА КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ В США

Шандрук Светлана Ивановна

 

1.10.   Семейная педагогика и домашнее воспитание.

 

МАКРОУРОВЕНЬ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОПЕКУНСКОЙ СЕМЬЕЙ

Фёдорова Лидия Николаевна

 

 

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ

Южакова Любовь Александровна

 

1.11.   Современные технологии в педагогической науке.

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАНОВЛЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Гуляева Ирина Владимировна

 

 

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФОРИЕНТАИЦОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Чернушкина Наталья Владмировна

Роут Олеся Анатольевна

 

ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

Шевченко Марина Юрьевна

 

 

1.12.   Теория и методика дополнительного образования.

 

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ФОРТЕПИАННОМ КЛАССЕ

Копылова Людмила Викторовна

 

 

1.14.   Толерантность: история и современность.

 

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Коренкова Ульяна Сергеевна

 

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА КАК ГРАНИЦЫ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Рашидов Сейфулла Фейзуллаевич

 

2.      Психология

 

2.2.       История психологии.

 

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: К ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ

Ясин Мирослав Иванович

 

2.3.       Клиническая психология.

 

ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БОЛЬНЫХ ЭПИЛЕПСИЕЙ

Зинченко Анна Викторовна

 

 

2.4.       Общая психология и психология личности.

 

ДИНАМИЧНОСТЬ РЕЛИГИОЗНОСТИ ЛИЧНОСТИ КАК ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Климишин Ольга Ивановна

 

 

СФОРМИРОВАННОСТЬ ВАЖНЕЙШИХ КОМПОНЕНТОВ ЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА

Трубникова Наталья Ивановна

 

 

ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ТОЛЕРАНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ

ЦыденмункуеваЖаргалма Андреевна

Симатова Оксана Борисовна

 

2.5.       Педагогическая и коррекционная психология.

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ И СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Атаханов Разиюлло

 

 

ОСОБЕННОСТИ АКТИВИЗАЦИИ ПАМЯТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ АУДИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Жовнирук Андрей Иванович

 

ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ К РЕЧЕВОМУ ДЕФЕКТУ РЕБЕНКА

Истомина Ольга Владимировна

Скоробогатова Наталья Владимировна

Скробогатова Н.В.

 

 

ИЗУЧЕНИЕ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Капустина Ксения Сергеевна

Симатова Оксана Борисовна

 

 

МОЛОДЕЖЬ И ИНФОРМАЦИННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: УГРОЗЫ ВИРТУАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ИНТЕРНЕТ

Федоренко Светлана Вячеславовна

 

 

СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

Хахалова Ирина Владимировна

Истомина Ольга Владимировна

Юдина Валерия Александровна

 

2.10.   Психология развития и акмеология.

 

К ВОПРОСУ О ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА

Кобзев Максим Валерьевич

 

2.15.   Социальная психология.

 

КОНЦЕПЦИЯ ПРОСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ З. ЛИНДЕРБЕРГА

Соболев Станислав Иванович

Тарасова Лидия Николаевна

 

ВЗАИМОСВЯЗЬ БАЗОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ И МОТИВАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ СТУДЕНТОВ

Стефанов Александр Кириллович

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ЖЕНЩИН С НЕЗАПЛАНИРОВАННОЙ БЕРЕМЕННОСТЬЮ

Тарабрина Татьяна Васильевна

 

 

 II. Контрольные даты

- прием заявок, текстов статей

до 27.11.2012

- оплата и предоставление отсканированной квитанции в оргкомитет

до 29.11.2012

- извещение о принятии статьи к публикации, либо извещение о необходимости доработать статью

В течении 2-х дней после получения материалов   

- включение статьи в сборник трудов конференции

после получения квитанции об оплате

- публикация принятой статьи на сайте Конференции

    07.12.2012

- начало работы заочной Конференции

    07.12.2012

- окончание работы заочной Конференции

    12.12.2012

- рассылка сборника

    12.12.2012

 

Педагогика

Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики

ДИАЛОГ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБУЧЕНИИ

Педагогика высшей профессиональной школы

ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ МГОУ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ТРИ ГОДА

АВТОНОМИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

УРОВНЕВАЯ И КРИТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА СФОРМИРОВАННОСТИ СМЫСЛА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

ЗНАЧЕНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ РЕЛИГИИ В АВСТРИИ

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТИВНЫХ УМЕНИЙ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

К ВОПРОСУ О ФОРМАХ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И БУДУЩИХ ТРЕНЕРОВ

ОСОБЕННОСТИ ГЕРМАНСКОЙ СИСТЕМЫ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА

Педагогическая психология

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ СОДЕРЖАНИЯ И СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКА, МЫШЛЕНИЯ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ КАК ПРИОРИТЕТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОСОБЕННОСТИ АКТИВИЗАЦИИ ПАМЯТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ АУДИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ К РЕЧЕВОМУ ДЕФЕКТУ РЕБЕНКА

ИЗУЧЕНИЕ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

МОЛОДЕЖЬ И ИНФОРМАЦИННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: УГРОЗЫ ВИРТУАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ИНТЕРНЕТ

ПОВЕДЕНИЕ: ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НОРМОЙ?

СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

Психология

Комментарии (6)

# Евгений 06.11.2012 18:08

Интересно было бы поприсутствовать, но я живу в Украине :(

# Анастасия 21.11.2012 00:35

Уважаемые организаторы, скажите студенты могут принять участие? ---------------------------------------------------------------- Администрация сайта. Студенты могут принять участие только в соавторстве с научным руководителем.

# Людмила 21.11.2012 16:21

Здравствуйте, очень интересует тема вашей конференция.

# Валентина 21.11.2012 16:22

Здравствуйте!Рада принять участие в конференции!

# Андрей 21.11.2012 16:27

Здравствуйте.Рад принять участие в конференции.

# Станислав 23.11.2012 22:44

Я не профессиональный психолог, а рядовой педагог. Давно работаю над изучением происхождения менталитетов. Выявил происхождение составляющих менталитет единиц. Выявил структуру менталитета, и зависимость особенностей менталитетов от структуры. Конечной целью ставлю изучение всех существующих менталитетов и выявления закономерностей их формирования и закономерностей контактов людей разных менталитетов.Для сотрудничества, я ищу тех, кто работает с этой темой или кого она интересует.Станислав. 45 лет. Кишинёв. Учитель химии и информатики в средней школе.