Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

XXXIV Международная научно-практическая конференция «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии»

Дистанционное участие

Прием статей: до 13 ноября 2013 г. (включительно)

Публикация статей на сайте: 23 ноября 2013 г.

Рассылка сборника: 28 ноября 2013 г.

Наука: Педагогика, Психология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции, Сборник статей конференции часть II

Количество статей: 44

Количество участников: 61 человек

НП «СибАК» приглашает Вас ознакомиться с работами, присланными на

 

XXXIV МЕЖДУНАРОДНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ

«Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии»

 

(Россия, г. Новосибирск, 13 ноября 2013 г.)

Дистанционное участие

 

Обсуждение докладов с 23.11. по 28.11.

 

На конференцию было прислано 50 статей из России, Казахстана и Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 44 статьи.

 

Выходные данные сборника

 

Секции конференции

1.      Педагогика

1.1.       Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика.

 

ОСНОВНЫЕ  ПРИНЦИПЫ  ФОРМИРОВАНИЯ  «ШКОЛЫ  ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОГО  ОТНОШЕНИЯ  К  РЕБЕНКУ»

Асекова  Жылдыз  Дуйшебаевна

 

 

СУЩНОСТНЫЕ  ХАРАКТЕРИСТИКИ  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОСТРАНСТВА:  ПАРАДИГМАЛЬНЫЙ  ПОИСК

Протопопов  Владимир  Михайлович

 

 

ВЛИЯНИЕ  МЕТОДОВ  СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ВОЗДЕЙСТВИЯ  НА  НРАВСТВЕННОЕ  ВОСПИТАНИЕ  И  ПРОЯВЛЕНИЕ  МОРАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ  КАЧЕСТВ  ВОСПИТАННИКОВ  ДЕТСКИХ  ДОМОВ

Ситничук  Сергей  Сергеевич

 

 

CИНДРОМ  «ЭМОЦИОНАЛЬНОГО  ВЫГОРАНИЯ»  УЧИТЕЛЯ

Филатова  Анна  Сергеевна

 

 

КОРРЕКЦИЯ  НАРУШЕНИЙ  РЕЧИ  У  ДЕТЕЙ  5—6  ЛЕТ  СРЕДСТВАМИ  ФИЗИЧЕСКОЙ  КУЛЬТУРЫ  В  УСЛОВИЯХ  ДОШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ  ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО  ТИПА

Якимович  Елена  Петровна

Белогривцев  Иван  Юрьевич

 

 

1.2.       Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики.

 

ВНЕКЛАССНАЯ  РАБОТА  КАК  СРЕДСТВО  СОЦИАЛИЗАЦИИ  ЛИЧНОСТИ  МЛАДШЕГО  ШКОЛЬНИКА  С  ЗАДЕРЖКОЙ  ПСИХИЧЕСКОГО  

РАЗВИТИЯ

Добря  Марина  Яковлевна

Мальчевская  Марина  Леонидовна

 

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ  УСЛОВИЯ  АДАПТАЦИИ  ДЕТЕЙ  С  ОГРАНИЧЕННЫМИ  ВОЗМОЖНОСТЯМИ  ЗДОРОВЬЯ  В  УСЛОВИЯХ  ФЕДЕРАЛЬНЫХ  ГОСУДАРСТВЕННЫХ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  СТАНДАРТОВ  НАЧАЛЬНОГО  ОБЩЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

(НА  ПРИМЕРЕ  РЕСПУБЛИКИ  ХАКАСИЯ)

Калягина  Елена  Александровна

 

 

1.3.       Инновационные процессы в образовании.

 

КОМПЕТЕНТНОСТЬ  СОВРЕМЕННОГО  ПРЕПОДАВАТЕЛЯ  КАК  УСЛОВИЕ  ИННОВАЦИОННОГО  РАЗВИТИЯ  ВУЗА

Гетман  Наталья  Александровна

Котенко  Евгения  Николаевна

 

 

1.4.       Информационные технологии в образовании.

 

«УЧЕБНЫЕ  ТЕКСТЫ  В  СОВРЕМЕННЫХ  ПОСОБИЯХ  ПО  РУССКОМУ  ЯЗЫКУ,  СОЗДАВАЕМЫХ  С  ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ  ВЕБ-ТЕХНОЛОГИЙ,  ДЛЯ  АРАБОГОВОРЯЩИХ  СТУДЕНТОВ»

Хуссейн  Хишам  Али  Хуссейн

 

 

1.5.       Общая педагогика, история педагогики и образования.

 

СОПРОВОЖДЕНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  САМООПРЕДЕЛЕНИЯ  ЛИЧНОСТИ:  ИСТОРИЧЕСКИЙ  АСПЕКТ

Мельник  Марина  Юрьевна

 

 

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ  СЕМЬИ  И  ПЕДАГОГОВ  В  НРАВСТВЕННО-ПОЛОВОМ  ВОСПИТАНИИ  ДЕТЕЙ  ДОШКОЛЬНОГО  ВОЗРАСТА

Шадрина  Мария  Владимировна

 

 

1.6.       Педагогика высшей профессиональной школы.

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  МЕТОДА  МОЗГОВОГО  ШТУРМА  ПРИ  ОБУЧЕНИИ  СТУДЕНТОВ  РЕШЕНИЮ  ЗАДАЧ  (НА  ПРИМЕРЕ  ТЕМЫ  «ЛИНИИ  ВТОРОГО  ПОРЯДКА»)

Вакуленко  Евгений  Геннадьевич

Чернышева  Ульяна  Александровна

 

 

МОДЕЛИРОВАНИЕ  ПРОЦЕССА  АДАПТАЦИИ  СТУДЕНТОВ  МЛАДШИХ  КУРСОВ  К  ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ  ОБРАЗОВАНИЮ  В  ТЕХНИЧЕСКИХ  ВУЗАХ

Варламова  Ирина  Александровна

Чурляева  Наталья  Андреевна

 

 

СТРУКТУРА  И  СОДЕРЖАНИЕ  ДИСЦИПЛИНЫ  «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  МАСТЕРСТВО  ФИТНЕС-ТРЕНЕРА»  В  ВУЗЕ

Василенко  Марина  Николаевна

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  ГОТОВНОСТИ  СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ  ТЕХНИЧЕСКОГО  УНИВЕРСИТЕТА  К  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ПО  ФОРМИРОВАНИЮ  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ  УМЕНИЙ  В  ПРОЦЕССЕ  САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ

Калугина  Наталья  Леонидовна

Калугин  Дмитрий  Александрович

Альбекова  Раушания  Юлаевна

 

НАПРАВЛЯЕМАЯ  МОТИВИРОВАННАЯ  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ  РАБОТА  СТУДЕНТОВ

Короткова  Ольга  Леонидовна

Короткова  Евгения  Ильинична

Медведицына  Ольга  Сергеевна

Пешнина  Любовь  Владимировна

Патурова  Инна  Геннадьевна

Сергеева  Светлана  Владимировна

 

 

ПРИМЕНЕНИЕ  БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЙ  ТЕХНОЛОГИИ  И  ИНТЕГРИРОВАННОГО  ОБУЧЕНИЯ  В  ПРЕПОДАВАНИИ  ДИСЦИПЛИН  ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО  ЦИКЛА

Омельченко  Светлана  Владимировна

 

 

НЕКОТОРЫЕ  АСПЕКТЫ  ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО  ПРЕПОДАВАНИЯ  БИОЛОГИЧЕСКИХ  ДИСЦИПЛИН  В  МЕДИЦИНСКИХ  УНИВЕРСИТЕТАХ

Руда  Оксана  Юрьевна

 

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ  СИСТЕМЫ  КАК  СРЕДСТВА  УПРАВЛЕНИЯ  КАЧЕСТВОМ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ПРОЦЕССА  В  ФИЛИАЛЕ  ВУЗА

Химичева  Дарья  Павловна

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ  АСПЕКТЫ  ОЦЕНКИ  КАЧЕСТВА  ОБРАЗОВАНИЯ  ПРИ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММ  ПРИКЛАДНОГО  БАКАЛАВРИАТА

Химичева  Дарья  Павловна

 

 

1.7.       Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития.

 

ФОРМИРОВАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ  КОМПЕТЕНЦИЙ  ПЕДАГОГА  В  ФОРМАТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ  ЧЕРЕЗ  ВНУТРИШКОЛЬНОЕ  ПОВЫШЕНИЕ  КВАЛИФИКАЦИИ

Тышкевич  Алла  Юрьевна

 

 

1.8.       Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения.

 

ПОВЫШЕНИЕ  УРОВНЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  УЧИТЕЛЕЙ  НА  ОСНОВЕ  ИНТЕРАКТИВНЫХ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ

Корнеева  Жанна  Анатольевна

Голохвастова  Елена  Юрьевна

 

 

ДИДАКТИЧЕСКИЕ  ОСНОВАНИЯ  ФОРМИРОВАНИЯ  ИНТЕРПРЕТАТИВНОЙ  КОМПЕТEНTHОСТИ  БУДУЩИХ  УЧИТЕЛЕЙ

Ломонова  Марина  Фёдоровна

 

 

МОДЕЛЬ  ПОДГОТОВКИ  РЕЗЕРВА  КАДРОВ  В  СОВРЕМЕННЫХ  УСЛОВИЯХ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ:  ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ  АСПЕКТ

Силкина  Надежда  Владимировна

Пименова  Елена  Алексеевна

 

 

1.9.   Семейная педагогика и домашнее воспитание.

 

АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ  ПРИНЦИПЫ  ВОСПИТАНИЯ  В  СОВРЕМЕННОЙ  СЕМЬЕ

Марко  Виктория  Юриевна

 

 

ВЛАСТНАЯ  МАТЬ  КАК  АНОМАЛЬНЫЙ  ВИД  РОДИТЕЛЬСКОЙ  ЛЮБВИ

Россова  Юлия  Ивановна

 

 

1.10.   Современные технологии в педагогической науке.

 

ЛЕКЦИЯ-МАСТЕР-КЛАСС  В  СИСТЕМЕ  ДИСТАНЦИОННОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Ермолаева  Жаннетта  Евгеньевна

 

 

МЕДИАКУЛЬТУРНЫЕ  ТЕХНОЛОГИИ  В  ВЫСШЕЙ  ШКОЛЕ

Льянова  Людмила  Маратовна

 

 

1.11.   Теория и методика дополнительного образования.

 

МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ  РЕПЕРТУАР  МЛАДШЕГО  ШКОЛЬНИКА  ПОСРЕДСТВОМ  СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ  ФОРМ  И  МЕТОДОВ  В  КЛАССЕ  СПЕЦИАЛЬНОГО  ФОРТЕПИАНО

Копылова  Людмила  Викторовна

 

 

ОСОБЕННОСТИ  ОБУЧЕНИЯ  АНГЛИЙСКОМУ  ЯЗЫКУ  ДЕТЕЙ  4—6  ЛЕТ  В  СИСТЕМЕ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Соколова  Наталья  Олеговна

 

 

2.      Психология

2.1.       Гендерная психология.

 

ПРОБЛЕМА  СУПРУЖЕСКОЙ  ИДЕНТИЧНОСТИ  КАК  ЧАСТИ  ГЕНДЕРНОЙ  ИДЕНТИЧНОСТИ

Голиков  Владимир  Владимирович

 

 

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ  АСПЕКТЫ  ВОСПРИЯТИЯ  СЕКСУАЛЬНОСТИ  В  СОВРЕМЕННОЙ  РОССИИ

Дехтяр  Надежда  Сергеевна

 

 

2.2.       Клиническая психология.

 

ВЛИЯНИЕ  ПОРЯДКА  РОЖДЕНИЯ  НА  РАЗВИТИЕ  НЕВЕРБАЛЬНЫХ  И  ВЕРБАЛЬНЫХ  ФУНКЦИЙ  У  ДЕТЕЙ  ДОШКОЛЬНОГО  ВОЗРАСТА

Платонова  Марина  Сергеевна

 

 

2.3.       Общая психология и психология личности.

 

ВЗАИМОСВЯЗЬ  ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ  УСТОЙЧИВОСТИ  И  ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО  БЛАГОПОЛУЧИЯ  У  СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Левшунова  Жанна  Амирановна

 

 

ГЕНДЕРНАЯ  ИДЕНТИЧНОСТЬ  ДЕВОЧЕК-ПОДРОСТКОВ  С  РЕПРОДУКТИВНЫМИ  НАРУШЕНИЯМИ

Баранова  Анна  Викторовна

Хащенко  Елена  Петровна

 

 

2.4.   Психология развития и акмеология.

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ  ОСОБЕННОСТИ  ПРИНЯТИЯ  РЕШЕНИЙ  ВЗРОСЛЫМИ  В  СИТУАЦИЯХ  ЖИЗНЕННОГО  ВЫБОРА

Бретман  Александр  Дмитриевич

 

 

К  ВОПРОСУ  О  ЦЕННОСТИ  ВОЗРАСТА  МУДРОСТИ

Ешбергенова  Елена  Айдарбековна

 

 

2.5.   Психология семьи.

 

ОСОБЕННОСТИ  ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  СОПРОВОЖДЕНИЯ  ПРИЕМНЫХ  ДЕТЕЙ  НА  РАЗНЫХ  ЭТАПАХ  РАЗВИТИЯ  СЕМЬИ

Дягилева  Анна  Викторовна

 

 

ИЗУЧЕНИЕ  СВЯЗИ  РАСПРЕДЕЛЕНИЯ  СЕМЕЙНЫХ  РОЛЕЙ  И  КОНФЛИКТОВ  В  МОЛОДЫХ  СУПРУЖЕСКИХ  ПАРАХ

Евграфова  Юлия  Александровна

 

 

2.6.   Психология телесности.

 

АНДРОГИННАЯ  ТЕЛЕСНОСТЬ  В  ВОСПРИЯТИИ  СОВРЕМЕННЫХ  РОССИЯН

Тищенко  Екатерина  Олеговна

 

 

2.7.   Социальная психология.

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ТРЕНИНГОВ  ДЛЯ  ПОВЫШЕНИЯ  АДАПТАЦИИ  ПЕРВОКУРСНИКОВ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ЛИЦЕЯ

Андросович  Ксения  Анатолиевна

 

 

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ  ОСНОВЫ  ФОРМИРОВАНИЯ  ЛИЧНОСТИ  ПОДРОСТКА

Салихова  Сандугаш  Курмашовна

 

 

ЛИЧНОСТНЫЕ  ОСОБЕННОСТИ  МЛАДШИХ  ПОДРОСТКОВ  С  ДЕВИАНТНЫМ  ПОВЕДЕНИЕМ

Свеженцева  Наталия  Сергеевна

 

 

2.8.   Юридическая психология.

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  ОТНОШЕНИЯ  ПОДРОСТКОВ  АСОЦИАЛЬНОЙ  НАПРАВЛЕННОСТИ  К  ПРОТИВОПРАВНЫМ  ПОСТУПКАМ  СВЕРСТНИКОВ

Ильязова  Юлия  Альфредoвна

Снегирева  Татьяна  Владимировна

 

 

 

                   Контрольные даты

- публикация принятой статьи на сайте Конференции

    23.11.2013

- начало работы Конференции

    23.11.2013

- окончание работы Конференции

    28.11.2013

- размещение статей в системе РИНЦ

    28.11.2013

- рассылка сборника

    28.11.2013

   

Скачать информационное письмо

 

Педагогика

Педагогика высшей профессиональной школы

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА МОЗГОВОГО ШТУРМА ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ЛИНИИ ВТОРОГО ПОРЯДКА»)

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО ФИТНЕС-ТРЕНЕРА» В ВУЗЕ

ИССЛЕДОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

НАПРАВЛЯЕМАЯ МОТИВИРОВАННАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

ПРИМЕНЕНИЕ БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ И ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МЕДИЦИНСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ КАК СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ФИЛИАЛЕ ВУЗА

Психология

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.