XI Международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: проблемы и решения»

НП «Сибирская ассоциация консультантов» приглашает Вас ознакомиться с работами, присланными на

МЕЖДУНАРОДНУЮ ЗАОЧНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ

«ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ»

(Россия, г. Новосибирск, 26 декабря 2011 г.)

 

 

На конференцию было прислано 44 работы из России, Казахстана, Беларуси и Литвы. В результате рецензирования на конференцию было принято 44 работы

 

 

Секции конференции

 

1.      Педагогика

1.1.       Общая педагогика, история педагогики и образования

 

Баишева Мария Ивановна

Голикова Раиса Александровна

ПРОБЛЕМЫ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ МАЛЬЧИКОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

 

Калесникене Дангуоле Йоновна

СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ В НАЦИОНАЛЬНОM ИССЛЕДОВАНИИ ДОСТИЖЕНИЙ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ЛИТВЕ

 

Коваленко Татьяна Николаевна

ЦЕННОСТНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

 

Манаева Екатерина Николаевна

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯ «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧАЩИХСЯ»  

 

 

1.2.       Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития

 

Якушева Светлана Дмитриевна

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОПОЗНАНИЕ И САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА

 

 

1.3.       Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики

 

Шемчук Земфира Рафкатовна

СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.НОВЫЙ ВЗГЛЯД

 

 

1.4.       Информационные технологии в образовании

 

Слепцов Афанасий Иванович

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МОДЕЛЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ФИЗИКЕ

 

 

1.6.       Педагогика высшей профессиональной школы

 

Афанасьева Оксана Васильевна

ФИЛОСОФСКО-ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

 

Бахмат Наталия Валериевна

СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ

 

Бурдуковская Елена Анатольевна

Савченко Виктория Сергеевна

ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТА В КОНТЕКСТЕ ДОСУГОВОЙ СФЕРЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА

 

Гончарова Кристина Эдуардовна

СТРУКТУРА КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА

 

Гриб Елена Витальевна

ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОНСТРУКТИВНЫХ СПОСОБОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

 

Зарипова Гульнара Маратовна

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ

 

Каротовская Любовь Васильевна

УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

Колесник Ольга Леонидовна

ЗАДАЧИ ПОЛУЭВРИСТИЧЕСКОГО ТИПА КАК СВЯЗУЮЩЕЕ ЗВЕНО МЕЖДУ ЗНАНИЯМИ И УМЕНИЯМИ

 

Костомарова Елена Владимировна

О РАЗЛИЧИЯХ В ПОНИМАНИИ ТЕРМИНА «ДИСКУРС»

 

Кряучюнене Рома Ромуальдовна

ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ КАК МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

 

Матвеев Евгений Геннадьевич

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КУРСАНТОВ КАК ФАКТОРА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ВОЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА

 

Морозов Максим Сергеевич

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КАК ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ

 

Пукевичюте Виргиния Юрате

ТЕНДЕНЦИИ УМЕНИЯ УЧИТЬСЯ КАК ВАЖНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

 

Савва Любовь Ивановна

Савва Валентина Алексеевна

ПРИЕМЫ АКТИВИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА НА ЛЕКЦИЯХ, ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ

 

Терешков Владимир Александрович

ИНТЕГРАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

 

Шахбанов Шамиль Надирович

О НЕОБХОДИМОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К БИОЭТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ

 

 

1.7.       Инновационные процессы в образовании

 

Абрамова Екатерина Игоревна

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

 

1.8.       Современные технологии в педагогической науке

 

Волкова Александра Александровна

Руденко Ирина Викторовна

ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Неверова Александра Васильевна

ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНИКА В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

1.9.       Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения

Кострюкова Ольга Леонидовна

ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

 

Мартыненко Ирина Владимировна

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ И ЭКОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТОМ

 

Муратов Александр Александрович

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД И КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ XXI ВЕКА

 

Сафонова Галина Владимировна

ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ТРЕНЕРОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО ВИДАМ СПОРТА В СИСТЕМЕ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

Яблонский Владимир Иванович

СТРУКТУРА И СПЕЦИФИКА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ КОЛЛЕДЖА ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

 

 

1.10.   Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика

 

Попов Николай Анатольевич

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ

 

Фомина Ольга Валерьевна

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К СОХРАНЕНИЮ И ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ

 

 

1.11.   Толерантность: история и современность

 

Ушакова Татьяна Лукинична

ТРАДИЦИИ ВОСПИТАНИЯ УВАЖЕНИЯ К СТАРШИМ ЧЕРЕЗ КАЗАЧЬЮ КУЛЬТУРУ

 

2.      Психология

2.1.       Педагогическая и коррекционная психология

 

Нурмурадова Ирина Раиловна

Мишустина Ирина Владимировна

Чернышёва Наталья Владимировна

ПСИХОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ РАЗЛИЧНЫХ ВАРИАНТОВ ПОДРОСТКОВОЙ АГРЕССИВНОСТИ

 

Поляничко Елена Николаевна

ГЛУБИННОЕ  ПОЗНАНИЕ ЦЕЛОСТНОГО ФЕНОМЕНА ПСИХИКИ

 

2.4.       Общая психология и психология личности

 

Ачинович Тереза Иосифовна

Кушнир Надежда Яковлевна

ПРОБЛЕМА СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СМЫСЛА ЖИЗНИ В ПСИХОЛОГИИ

 

Огородников Андрей Михайлович

ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ В РЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

2.5.       Психология развития и акмеология

 

Шагаева Елена Алексеевна

ВЛАДЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЯМИ КОНТАКТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК СТРУКТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ КОНТАКТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ

 

 

2.7.       Социальная психология

 

Фортунатова Лариса Игоревна

СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЕЖИ И ЗАДАЧИ СОЦИАЛИЗАЦИИ

 

 

2.9.       Психологическое консультирование

 

Каяшева Ольга Игоревна

НЕВРОТИЧЕСКИЙ ПЕРФЕКЦИОНИЗМ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ  

 

2.14.   Психология семьи

 

Бердникова Анна Геннадьевна

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФРАЗЫ «НАДО СТАРАТЬСЯ!» ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВОЙ АУДИТОРИЕЙ

 

Ждакаева Елена Ивановна

СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДЕСТРУКТИВНЫХ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ

 

Преображенская Анастасия Олеговна

КОГНИТИВНО-БИХЕВИОРАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ