Ганеева Айгуль Рифовна
канд. пед. наук, доцент кафедры математики и прикладной информатики ЕИ КФУ,
РФ, г. Елабуга
Статьи на сайте sibac.info
- СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ НА НАХОЖДЕНИЕ УГЛА МЕЖДУ ПЛОСКОСТЯМИ
- СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ НА НАХОЖДЕНИЕ УГЛА МЕЖДУ ПЛОСКОСТЯМИ
Научный руководитель в статьях на сайте sibac.info
- ЗАДАЧИ C2 ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ НА НАХОЖДЕНИЕ РАССТОЯНИЯ ОТ ТОЧКИ ДО ПЛОСКОСТИ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «МЕТОДА ОБЪЕМОВ» ДЛЯ РЕШЕНИЯ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
- РЕШЕНИЕ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ КООРДИНАТНЫМ МЕТОДОМ
- МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ РАССТОЯНИЯ МЕЖДУ СКРЕЩИВАЮЩИМИСЯ ПРЯМЫМИ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КООРДИНАТ ПРИ РЕШЕНИИ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ УГЛА МЕЖДУ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТЬЮ
- РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К РЕШЕНИЮ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ РАССТОЯНИЯ ОТ ТОЧКИ ДО ПЛОСКОСТИ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «МЕТОДА КООРДИНАТ» ПРИ РЕШЕНИИ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ УГЛА МЕЖДУ ДВУМЯ ПЛОСКОСТЯМИ
- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ «ИНТЕЛЛЕТО» В ЕЛАБУГЕ
- ЗАДАЧИ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ НА НАХОЖДЕНИЕ РАССТОЯНИЯ ОТ ТОЧКИ ДО ПЛОСКОСТИ
- РЕШЕНИЕ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ УГЛА МЕЖДУ СКРЕЩИВАЮЩИМИСЯ ПРЯМЫМИ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «МЕТОДА ПРОЕКЦИЙ» ПРИ РЕШЕНИИ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ РАССТОЯНИЯ МЕЖДУ СКРЕЩИВАЮЩИМИСЯ ПРЯМЫМИ
- ПРИМЕНЕНИЕ ВЕКТОРНОГО МЕТОДА ДЛЯ РЕШЕНИЯ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ РАССТОЯНИЯ МЕЖДУ СКРЕЩИВАЮЩИМИСЯ ПРЯМЫМИ
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ «КФУМНИКИ» В ЕЛАБУГЕ
- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ PISA
- ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА «СТЕРЕОМЕТРИЯ»
- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ НА НАХОЖДЕНИЕ УГЛА МЕЖДУ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТЬЮ
- ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- ОБУЧЕНИЕ ГЕОМЕТРИИ ОТ ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ. НА ПРИМЕРЕ ПРИМЕНЕНИЯ СВОЙСТВА БИССЕКТРИСЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДА ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ВЕРОЯТНОСТИ В РЕШЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
- ЛОГИЧЕСКАЯ КВЕСТ-ИГРА, ПОСВЯЩЕННАЯ 75-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
- ВНЕУРОЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ «200 ЛЕТ ОТКРЫТИЯ АНТАРКТИДЫ»
- ВНЕУРОЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ «ПОСВЯЩАЕТСЯ 170-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ИЗВЕСТНОГО МАТЕМАТИКА И УЧЕНОГО СОФЬИ КОВАЛЕВСКОЙ»
- РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО БАНКА ЗАДАНИЙ ПО УРОВНЕВОМУ ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ В РАМКАХ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА ПО СОЗДАНИЮ ВЕБ-КВЕСТОВ LEARNIS В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ WEB-СЕРВИСА «QUIZWHIZZER» НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
- ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ И ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ НЕРАВЕНСТВА ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ
- МЕТОДЫ ОТБОРА КОРНЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ УРАВНЕНИЙ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ
- ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ
- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ЯЗЫКЕ PYTHON
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА «КОМБИНАТОРНЫЕ МЕТОДЫ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ
