Телефон: +7 (383)-312-14-32

XXXIII Международная научно-практическая конференция «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии»

Дистанционное участие

Прием статей: до 16 октября 2013 г. (включительно)

Публикация статей на сайте: 26 октября 2013 г.

Рассылка сборника: 31 октября 2013 г.

Наука: Педагогика, Психология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Количество статей: 31

Количество участников: 36 человек

НП «СибАК» приглашает Вас ознакомиться с работами, присланными на

XXXIII МЕЖДУНАРОДНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ

«Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии»

(Россия, г. Новосибирск, 16 октября 2013 г.)

Дистанционное участие

 

 

Обсуждение докладов с 26.10. по 31.10.

 

На конференцию было прислано 35 статей из России, Казахстана и Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 31 статья.

 

Выходные данные сборника

 

Секции конференции

1.      Педагогика

1.1.       Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика.

 

СОХРАНЕНИЕ  ЭМОЦИОНАЛЬНОГО  ЗДОРОВЬЯ  ДЕТЕЙ  ДОШКОЛЬНОГО  ВОЗРАСТА  СРЕДСТВАМИ  ИСКУССТВА

Ахтырская  Юлия  Викторовна

 

 

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ  СРЕДА  ВУЗА  КАК  УСЛОВИЕ  ФОРМИРОВАНИЯ  У  СТУДЕНТОВ  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ

Безрукавый  Руслан  Владимирович

 

 

1.2.       Инновационные процессы в образовании.

 

ИНТЕГРАЦИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ПЕДАГОГОВ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  УЧРЕЖДЕНИЙ  И  СТУДЕНТОВ  В  ОТКРЫТОМ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ  ПРОСТРАНСТВЕ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ВУЗА

Правдов  Михаил  Александрович

Правдов  Дмитрий  Михайлович

Корнев  Александр  Владимирович

Правдова  Любовь  Викторовна

 

 

ИНТЕРАКТИВНОЕ  ОБУЧЕНИЕ  ИНОСТРАННОМУ  ЯЗЫКУ  КАК  СПОСОБ  АКТИВИЗАЦИИ  ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Неживлева  Инесса  Александровна

 

 

НОВОЕ  НАПРАВЛЕНИЕ  РАЗВИТИЯ  УЧЕБНОГО  ПРЕДМЕТА  «ТЕХНОЛОГИЯ»

Слепцова  Марина  Викторовна

 

 

1.3.       Информационные технологии в образовании.

 

ЭЛЕКТРОННОЕ  ОБУЧЕНИЕ,  КАК  ФОРМА  ДИСТАНЦИОННОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Муромцев  Антон  Николаевич

 

 

1.4.       Общая педагогика, история педагогики и образования.

 

РЕАЛИЗАЦИЯ  КОМПЛЕКСА  ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  УСЛОВИЙ  ВОСПИТАНИЯ  ЭСТЕТИЧЕСКОЙ  КУЛЬТУРЫ  СТУДЕНТА

Абрамова  Лилия  Загеевна

 

 

МОДЕЛЬ  СОЦИАЛИЗАЦИИ  ЛИЧНОСТИ  СТУДЕНТА  В  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ  ПРОСТРАНСТВЕ  ИНОЯЗЫЧНОЙ  КУЛЬТУРЫ

Валитова  Лилия  Радиковна

 

 

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ  МОДЕЛЬ  ФОРМИРОВАНИЯ  ЭКОЛОГИЧЕСКОГО  МИРОВОЗЗРЕНИЯ  СТУДЕНТА  В  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  СРЕДЕ  ВУЗА

Галькиева  Зинфира  Хайдаровна

 

 

ВЗАИМОСВЯЗЬ  ФОРМ  ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ  В  УСЛОВИЯХ  СЕЛЬСКОЙ  ШКОЛЫ

Иванцова  Елена  Сергеевна

 

 

СТАНОВЛЕНИЕ  СИСТЕМЫ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ОБРАЗОВАНИЯ  В  АНГЛИИ  (600—1848  ГГ.)

Новикова  Юлия  Борисовна

 

 

1.5.       Педагогика высшей профессиональной школы.

 

НЕПРЕРЫВНОЕ  ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ  ОБРАЗОВАНИЕ  В  УСЛОВИЯХ  СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО  УНИВЕРСИТЕТСКОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  ОКРУГА

Бессонова  Валентина  Прокопьевна

 

 

ОЦЕНКА  ЭФФЕКТИВНОСТИ  ОРГАНИЗАЦИИ  ГРАЖДАНСКОГО  ВОСПИТАНИЯ  СТУДЕНТОВ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ВУЗА

Лёвкина  Елена  Викторовна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  БУДУЩИХ  УЧИТЕЛЕЙ  ФИЗИЧЕСКОЙ  КУЛЬТУРЫ  В  ПРОБЛЕМЕ  ЗДОРОВЬЕСОХРАНЕНИЕ  УЧАЩИХСЯ

Омельчук  Елена  Владимировна

 

 

МОДЕЛЬ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  САМООЦЕНКИ  БУДУЩИХ  ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО  ИССКУССТВА

Ракович  Виталий  Владимирович

 

 

ЯЗЫКОВОЙ  СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ  ТРЕНИНГ  КАК  ОДИН  ИЗ  МЕТОДОВ  ЯЗЫКОВОЙ  ПЕРЕПОДГОТОВКИ  СПЕЦИАЛИСТОВ

Сухова  Лариса  Владимировна

 

 

1.6.       Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития.

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ  ФАСИЛИТАЦИЯ.  ОПЫТ  ПРИМЕНЕНИЯ  В  ВЫСШЕЙ  ШКОЛЕ

Чуева  Марина  Юрьевна

 

 

1.7.       Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения.

 

ПРОБЛЕМА  СИСТЕМАТИЗАЦИИ  КРИТЕРИЕВ  ДИАГНОСТИКИ  СФОРМИРОВАННОСТИ  ИНТЕРПРЕТАТИВНОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  СТУДЕНТОВ

Ломонова  Марина  Фёдоровна

 

 

О  ПРОБЛЕМЕ  СОГЛАСОВАНИЯ  ЦЕННОСТНЫХ  ОРИЕНТИРОВ  ЛИЧНОСТНОГО  РАЗВИТИЯ  ДОШКОЛЬНИКА  В  УСЛОВИЯХ  ВНЕДРЕНИЯ  ФГОС  ДОШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Казанникова  Анна  Вячеславовна

Суденко  Ирина  Александровна

 

 

АНАЛИЗ  РЕЗУЛЬТАТОВ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ЭКСПЕРИМЕНТА  ПО  ФОРМИРОВАНИЮ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  КОМПЕТЕНТНОСТИ  БУДУЩИХ  СПЕЦИАЛИСТОВ  ПО  УЧЕТУ  И  АУДИТУ

Наконечна  Ольга  Владимировна

 

 

1.8.   Семейная педагогика и домашнее воспитание.

 

СЕМЕЙНОЕ  ВОСПИТАНИЕ  КАК  ОСНОВНОЙ  ФАКТОР  СОЦИАЛИЗАЦИИ  ПОДРОСТКА

Юдина  Анна  Ивановна

 

 

1.9.   Технологии социально-культурной деятельности.

 

СИСТЕМА  РАБОТ  ПО  ВВЕДЕНИЮ  ИНФОРМАЦИИ  ПО  ДРЕВНЕЙ  СЛАВЯНСКОЙ  КУЛЬТУРЕ  В  СИСТЕМУ  РАБОТ  СО  СТУДЕНТАМИ  КОЛЛЕДЖА  КУЛЬТУРЫ

Терентьев  Алексей  Анатольевич

Терентьева  Ольга  Георгиевна

 

 

ОСНОВЫ  ГОЛОСО-РЕЧЕВОГО  ТРЕНИНГА  ДЛЯ  СТУДЕНТОВ  ОТДЕЛЕНИЯ  «СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Тюрин  Геннадий  Михайлович

 

 

2.      Психология

2.1.       Общая психология и психология личности.

 

ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ  КОНЦЕПЦИИ  ПОВЕДЕНИЯ  ЧЕЛОВЕКА

Логинова  Екатерина  Вячеславна

 

 

2.2.       Педагогическая и коррекционная психология.

 

ЭФФЕКТ  «СГОРАНИЯ»  СРЕДИ  МОЛОДЫХ  СПЕЦИАЛИСТОВ

Ковальчук  Анна  Петровна

 

 

ОБРАЗ  Я  В  КАРТИНЕ  МИРА  ПОДРОСТКОВ

Молоденова  Светлана  Владимировна

 

 

2.3.   Социальная психология.

 

ВИНА  И  СТЫД  КАК  СОЦИАЛЬНЫЕ  ЧУВСТВА

Долгов  Юрий  Николаевич

 

 

РОЛЬ  ЭМПАТИЙНОЙ  УСТАНОВКИ  В  ПРОСОЦИАЛЬНОМ  ПОВЕДЕНИИ  В  ТЕОРИИ  Д.  БАТСОНА

Соболев  Станислав  Иванович

 

 

РОЛЬ  ЭМПАТИИ  В  МОТИВАЦИИ  ПРОСОЦИАЛЬНОГО  ПОВЕДЕНИЯ

Тарасова  Лидия  Николаевна

 

 

КОММУНИКАТИВНЫЕ  ДЕСТРУКЦИИ  ДЕЛИНКВЕНТОВ:  ПРОБЛЕМА  И  ПУТИ  ПРЕОДОЛЕНИЯ  (В  РАМКАХ  КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ  МОДЕЛИ)

Тигунцева  Галина  Николаевна

 

 

2.4.   Юридическая психология.

 

ЛИЧНОСТНЫЕ  ПРЕДПОСЫЛКИ  ФОРМИРОВАНИЯ  ПРАВОСОЗНАНИЯ  СУБЪЕКТА

Евстафеева  Евгения  Александровна

 

 

 

                   Контрольные даты

- прием заявок, текстов статей

до 16.10.2013

- оплата и предоставление отсканированной квитанции в оргкомитет

до 18.10.2013

- извещение о принятии статьи к публикации, либо извещение о необходимости доработать статью

В течение 2-х дней после получения материалов   

- включение статьи в сборник трудов конференции

после получения квитанции об оплате

- публикация принятой статьи на сайте Конференции

    26.10.2013

- начало работы Конференции

    26.10.2013

- окончание работы Конференции

    31.10.2013

- размещение статей в системе РИНЦ

    31.10.2013

- рассылка сборника

    31.10.2013

    

Скачать информационное письмо

 

Педагогика

Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФАСИЛИТАЦИЯ. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Психология

Комментарии (1)

# Михаил 16.10.2013 00:00

Готов к обсуждению!

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом