XLV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЛИЧНОСТЬ, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ»
Дистанционное участие
Прием статей: до 13 октября 2014 г. (включительно)
Рассылка сборника: 28 октября 2014 г.
Наука: Педагогика, Психология
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
Количество статей: 24
Количество участников: 38 человек
- Условия публикации
- Статьи
НП «СибАК» приглашает Вас ознакомиться с работами, присланными на
XLV МЕЖДУНАРОДНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии»
(Россия, г. Новосибирск, 13 октября 2014 г.)
Дистанционное участие
Обсуждение докладов с 23.10. по 28.10
На конференцию было прислано 26 статей из России и Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 24 статьи.
Секции конференции
1. Педагогика
1.1. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика.
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ССУЗА
Андреева Вера Петровна
Валуева Алла Викторовна
1.2. Инновационные процессы в образовании.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Дмитриева Екатерина Леонидовна
Дмитриев Сергей Валерьевич
Шилина Екатерина Леонидовна
1.3. Информационные технологии в образовании.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
Кирилина Юлия Павловна
1.4. Общая педагогика, история педагогики и образования.
ПРОБЛЕМЫ ОТКРЫТИЯ ЧАСТНОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ
Ванина Ирина Сергеевна
СОЦИАЛЬНЫЕ РИСКИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОВРЕМЕННУЮ СЕМЬЮ
Воронцов Дмитрий Борисович
Воронцова Анна Валерьевна
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ССУЗОВ
Канакова Анна Евгеньевна
1.5. Педагогика высшей профессиональной школы.
ДИАГНОСТИКА КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПОМОЩИ ТЕСТА ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ
Бушмакина Наталья Сергеевна
Григорьева Ольга Олеговна
КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭКСПЕРТИЗЫ ГЕНДЕРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
Дресвянина Анна Вячеславовна
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СИСТЕМА
Ерёмина Инна Станиславовна
Раупова Саодат Мухаматшукуровна
К ВОПРОСУ О ХАРАКТЕРИСТИКЕ ГЕНДЕРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
Рогозина Кристина Сергеевна
Дресвянина Анна Вячеславовна
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ К РАБОТЕ С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ
Хораськина Ольга Александровна
1.6. Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития.
Григорьева Светлана Аркадьевна
Сидорова Надежда Алексеевна
Моторико Екатерина Викторовна
1.7. Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФОРМА ОДАРЕННОСТИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
Мельникова Лариса Александровна
Суслонов Павел Евгеньевич
1.8. Семейная педагогика и домашнее воспитание.
НАРОДНАЯ ИГРУШКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ У ДЕТЕЙ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДОВЫМ ТРАДИЦИЯМ
Кузан Надежда Ивановна
1.9. Современные технологии в педагогической науке.
ПРЕДМЕТНОЕ ПОГРУЖЕНИЕ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СПОСОБ ВКЛЮЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Мазур Мария Ивановна
Бердникова Анна Геннадьевна
Ендальцева Юлия Владимировна
Ивонин Игорь Анатольевич
Катякова Вера Александровна
1.10. Толерантность: история и современность.
РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ПОДРОСТКОВ
Петрухнов Сергей Егорович
Суровцова Елена Ивановна
2. Психология
2.1. Общая психология и психология личности.
ВТОРИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В ДОМЕ МИЛОСЕРДИЯ
Боженкова Ксения Алексеевна
ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СУБЪЕКТНОСТИ
Надежда Михайловна Сараева
Виктория Тимофеевна Вагина
2.2. Педагогическая и коррекционная психология.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Захарова Елена Владимировна
ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ
Михалева Антонина Борисовна
Тимофеева Сардана Егоровна
2.3. Социальная психология.
КОЛИЧЕСТВО «ДРУЗЕЙ» В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ КАК ОТРАЖЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
Козлова Наталия Сергеевна
Контрольные даты
Публикация принятой статьи на сайте Конференции |
23.10.2014 |
Начало работы Конференции |
23.10.2014 |
окончание работы Конференции |
28.10.2014 |
Размещение статей в системе РИНЦ |
В течение 2-3-х недель после окончания работы конференции |
Рассылка сборника |
28.10.2014 |
Педагогика
Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ССУЗА
Инновационные процессы в образовании
Информационные технологии в образовании
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
Общая педагогика, история педагогики и образования
ПРОБЛЕМЫ ОТКРЫТИЯ ЧАСТНОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ
СОЦИАЛЬНЫЕ РИСКИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОВРЕМЕННУЮ СЕМЬЮ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ССУЗОВ
Педагогика высшей профессиональной школы
ДИАГНОСТИКА КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПОМОЩИ ТЕСТА ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ
КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ЭКСПЕРТИЗЫ ГЕНДЕРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СИСТЕМА
К ВОПРОСУ О ХАРАКТЕРИСТИКЕ ГЕНДЕРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ К РАБОТЕ С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ
Педагогическая психология
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития
Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФОРМА ОДАРЕННОСТИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
Семейная педагогика и домашнее воспитание
НАРОДНАЯ ИГРУШКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ У ДЕТЕЙ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДОВЫМ ТРАДИЦИЯМ
Современные технологии в педагогической науке
ПРЕДМЕТНОЕ ПОГРУЖЕНИЕ КАК АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СПОСОБ ВКЛЮЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Толерантность: история и современность
РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ПОДРОСТКОВ