Международная научно-практическая конференция «Современная психология и педагогика: проблемы и решения»
номер LXXXVIII
дистанционное участие
Прием статей на конференцию:
до 18 ноября 2024 г. (включительно)
Публикация статей и сборника конференции (.pdf) на сайте:
28 ноября 2024 г.
Рассылка сборника:
03 декабря 2024 г.
Языки конференции: рус, eng, қаз, укр, бел, aze, о'zbek, kyrgyz, հայերեն.
Педагогика
Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ У СТУДЕНТОВ ИЗ ЭКВАДОРА В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ
Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики
СПЕЦИФИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Инновационные процессы в образовании
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ПОЛЕЗНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Информационные технологии в образовании
ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНА БІЛІМ БЕРУ ПЛАТФОРМАЛАРЫ МЕН ПОДКАСТТАРДЫ БІРІКТІРУ
Педагогика высшей профессиональной школы
РОЛЬ МЕДИАГРАМОТНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ
РОЛЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ФАСИЛИТАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Педагогическая психология
МЕСТО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развития
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения
РОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Семейная педагогика и домашнее воспитание
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ И ТРАДИЦИЯМ»
Современные технологии в педагогической науке
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ: ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И СТРАТЕГИИ
Психология
Клиническая психология
Общая психология и психология личности
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ В СИТУАЦИИ ПЕРЕЖИВАНИЯ РАСТОРГНУТОГО БРАКА
Педагогическая психология
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНИХ КЛАССОВ
ОСОБЕННОСТИ ФРУСТРАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Психология управления и организационная психология
ВЛИЯНИЕ HR-БРЕНДИНГА НА УДЕРЖАНИЕ И МОТИВАЦИЮ ПЕРСОНАЛА: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

