Поздравляем с Новым Годом!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: LXXXVIII Международной научно-практической конференции «Современная психология и педагогика: проблемы и решения» (Россия, г. Новосибирск, 18 ноября 2024 г.)

Наука: Педагогика

Секция: Семейная педагогика и домашнее воспитание

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Скрипкина Т.В. КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ И ТРАДИЦИЯМ» // Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. ст. по матер. LXXXVIII междунар. науч.-практ. конф. № 11(85). – Новосибирск: СибАК, 2024. – С. 104-108.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ И ТРАДИЦИЯМ»

Скрипкина Татьяна Викторовна

воспитатель, МАОУ СОШ №5,

РФ, г.о. Балашиха

В современном мире, где технологии занимают значительное место в жизни, важно сохранять и передавать культурные традиции будущим поколениям.

Народная культура включает в себя множество аспектов: язык, фольклор, ремёсла, праздники, обряды и традиционные ценности. Эти элементы укрепляют семейные и общественные связи, развивают у детей чувство принадлежности к своему народу и его истории.

Воспитание детей на основе традиций помогает развивать у них уважение к прошлому, осознанность в настоящем и устойчивость к переменам.

Приобщение детей к народной культуре важно по нескольким причинам. Во-первых, это способствует формированию национального самосознания: знание истории своего народа помогает ребенку осознать, кем он является, и обрести гордость за свою культуру и традиции.

Во-вторых, оно развивает эмоциональную устойчивость: приобщение к культуре способствует формированию ценностей и убеждений, которые делают детей устойчивее к внешним влияниям.

В-третьих, это помогает формированию нравственных качеств, поскольку народная культура часто передает такие ценности, как честность, уважение к старшим и трудолюбие. Наконец, она способствует развитию творческих способностей: народные игры, песни, ремёсла и танцы открывают ребенку возможности для самовыражения.

Существует несколько направлений, через которые можно приобщать детей к народной культуре. Одним из них является знакомство с фольклором. Чтение сказок, былин и легенд развивает у ребенка любовь к своему культурному наследию, воображение и познавательный интерес.

Обсуждение пословиц и поговорок обогащает его речь и помогает лучше понять народную мудрость. Включение народных игр, таких как «Горелки» или «Лапта», дает возможность детям узнать о традициях в легкой и доступной форме.

Еще одно важное направление — это приобщение через праздники и обряды. Родители могут рассказать ребенку о традиционных праздниках, таких как Масленица, Пасха, Иван Купала, и организовать домашние празднования с элементами обрядов. Участие в обрядах, например, создание кукол из сена на Масленицу, может стать семейной традицией. Использование элементов народной одежды, таких как рубахи, сарафаны, венки, также создает атмосферу культурного погружения.

Знакомство с народными ремеслами также играет важную роль. Научить ребенка основам традиционных ремесел — лепке из глины, плетению, вышивке или работе с деревом — можно в домашних условиях, что развивает у детей мелкую моторику и усидчивость.

Экскурсии в музеи и участие в мастер-классах позволяют детям узнать, как создаются традиционные предметы, и лучше понять их значение.

Музыкальное наследие также может быть интересно детям. Прослушивание и исполнение народных песен, обучение простым движениям народных танцев создают атмосферу праздника и приобщают детей к музыкальной культуре. Знакомство с народными инструментами, такими как балалайка или гармошка, помогает детям увидеть уникальность и красоту своей культуры.

Изучение традиций через язык также значимо. Расширение словарного запаса за счет старинных слов и выражений помогает сохранить культурное наследие.

Если есть возможность общения с носителями диалектов, это может стать интересным и полезным опытом для ребенка.

Для того чтобы успешно приобщать детей к культуре, родителям стоит придерживаться нескольких практических рекомендаций. Создавайте семейные традиции, например, еженедельное чтение сказок, семейные походы на народные праздники или совместное изготовление поделок. Используйте медиа-ресурсы, например, мультфильмы и аудиокниги, основанные на народных сказках и традициях. Посещайте музеи и исторические места, чтобы ребенок мог лучше узнать свою культуру и историю, прививая уважение к труду предков. Также соблюдайте традиции дома, готовьте блюда национальной кухни вместе с ребенком, чтобы он ощущал связь с культурой своего народа. Развивайте творчество ребенка, побуждая его к созданию рисунков, поделок и произведений, связанных с народной культурой.

Современные технологии открывают новые горизонты для приобщения детей к народной культуре. Использование электронных ресурсов, таких как интернет-платформы, мобильные приложения и социальные сети, позволяет детям знакомиться с культурными традициями в продуманной форме. Например, существуют интерактивные приложения, которые позволяют детям изучать народные песни, танцы и игры-ремесла с помощью и викторины. Также родители могут использовать онлайн-курсы и мастер-классы, где профессионалы развиваются в области народной культуры и традиций.

Важно, чтобы дети участвовали в общественной жизни. Это может быть участие в местных фестивалях, ярмарках и культурных мероприятиях, где они смогут увидеть и ощутить дух народной культуры. На таких мероприятиях часто проводятся мастер-классы, на которых дети могут выучить консервативный ремеслам, а также услышать народные песни и танцы в живом исполнении. Это не только развивает у детей интерес к культуре, но и помогает им приобрести новые навыки и завести знакомства с единомышленниками.

Приобщение детей к народной культуре не будет полным без личного участия родителей. Дети, как правило, копируют поведение взрослых, и если родители проявляют интерес к своей культуре, это способствует формированию у детей аналогичных чувств. Родители могут поделиться своими воспоминаниями о детстве, когда они сами учились народным традициям, участвовали в праздниках или занимались ремеслом. Эти рассказы помогают детям понять ценность уважения и создают эмоциональную связь с традициями.

Совместное творчество с детьми играет ключевую роль в приобщении к народной культуре. Занимаясь рукоделием, поделками приготовлением традиционных блюд или исполнением народных песен вместе, родители могут не только обучать детей, но и укреплять семейные связи Совместная деятельность создает атмосферу надежности и координации, а также помогает детям развивать навыки командной работы и ответственности.

Родители могут разрабатывать совместные проекты, например, изготовление кукол-оберегов, создание семейного альбома с фотографиями народных праздников или написание сценария для праздника в кругу семьи. Такие занятия становятся не только увлекательными, но и помогают детям глубже понять и оценить богатство своей культуры.

Приобщение детей к народной культуре и традициям является неотъемлемой частью их воспитания и развития. В условиях современного мира, где глобализация и цифровизация могут затмить традиционные ценности, особенно важно сохранять связь с культурным наследием. Это не только способствует формированию у ребенка идентичности и национального самосознания, но и помогает развить уважение к культурным различиям и многообразию, что крайне важно в наше время.

Культура народа — это не просто набор обычаев и традиций; это живое явление, которое обогащает духовный мир человека, наполняет его жизнь смыслом и дает опору в трудные моменты. Народные сказания, обряды и праздники помогают детям увидеть, как их предки решали жизненные проблемы, какие ценности считали важными. Это знание формирует у детей нравственные ориентиры, учит их сопереживанию, взаимопомощи и уважению к старшему поколению. Родители играют ключевую роль в передаче этих ценностей. Их личный пример, желание делиться культурными традициями и активное участие в жизни ребенка являются важными факторами, способствующими приобщению к народной культуре. Путем совместных мероприятий, таких как празднование народных праздников, участие в культурных событиях и обучение традиционным ремеслам, родители не только передают знания, но и создают крепкие эмоциональные связи внутри семьи.

Современные технологии также могут служить мощным инструментом для знакомства детей с народной культурой. Виртуальные платформы и ресурсы открывают доступ к информации и материалам, которые обогащают понимание культуры. Однако важно помнить, что никакие технологии не заменят живого общения и опыта. Поэтому, наряду с использованием цифровых ресурсов, стоит активно заниматься совместным творчеством и развивать эмоциональную близость с детьми.

Не менее важно вовлекать детей в общественную жизнь и местные культурные инициативы. Участие в фестивалях, ярмарках и мастер-классах дает возможность детям не только узнать о своих корнях, но и проявить свои творческие способности. Это может быть очень вдохновляющим опытом, который укрепит у детей любовь к своей культуре и желание стать ее активными носителями.

В итоге, приобщение детей к народной культуре — это комплексный процесс, требующий усилий со стороны родителей, педагогов и общества в целом. Создание среды, способствующей изучению и уважению к культурным традициям, поможет будущим поколениям сохранить уникальность своего народа и передать эти ценности дальше. Забота о культурном наследии — это не только задача родителей, но и каждого из нас, кто стремится к гармонии, взаимопониманию и уважению в нашем разнообразном мире.

 

Список литературы:

  1. Василенко, Л. В. Педагогика народной культуры: учебное пособие для вузов / Л. В. Василенко. — Москва: Просвещение, 2018. 
  2. Волков, Г. Н. Этнопедагогика / Г. Н. Волков. — Москва: Народное образование, 2020. 
  3. Емельянова, Е. Н. Традиции народной культуры в воспитании детей / Е. Н. Емельянова. — Москва: Владос, 2019. 
  4. Зубова, Л. Н., Колбасина, Е. А. Формирование у детей интереса к традиционной народной культуре / Л. Н. Зубова, Е. А. Колбасина. — Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2017. 
  5. Лубков, А. В. Народные традиции и современность в воспитании детей / А. В. Лубков. — Казань: Казанский университет, 2021. 
  6. Сидоров, В. А. Народная культура и семейное воспитание / В. А. Сидоров. — Екатеринбург: Академия культуры, 2019. 
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий