XLI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЛИЧНОСТЬ, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ»

НП «СибАК» приглашает Вас ознакомиться с работами, присланными на

XLI МЕЖДУНАРОДНУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии»

(Россия, г. Новосибирск, 16 июня 2014 г.)

Дистанционное участие

 

 

Обсуждение докладов с 26.06. по 01.07

 

На конференцию было прислано 34 статьи из России  и Украины. В результате рецензирования на конференцию было принято 28  статей.

Выходные данные сборника

 

 

 

Секции конференции

1. Педагогика

1.1. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика.

 

ФОРМИРОВАНИЕ  У  ОБУЧАЮЩИХСЯ  МОТИВАЦИИ  К  ВЕДЕНИЮ  ЗДОРОВОГО  ОБРАЗА  ЖИЗНИ  В  КОНТЕКСТЕ  ОЦЕНКИ  КАЧЕСТВА  ОБРАЗОВАНИЯ

Васильев  Иван  Владимирович

 

 

АРТ-ТЕРАПИЯ  В  УСЛОВИЯХ  ШКОЛЫ  НА  ЭТАПЕ  ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ  ПРОБЛЕМ  В  РАЗВИТИИ  ЛИЧНОСТИ

Валанова  Нина  Михайловна

 

 

ПРОЕКТНАЯ  РАБОТА  КАК  ЗДОРОВЬЕ  СБЕРЕГАЮЩАЯ  ТЕХНОЛОГИЯ

Иванова  Лариса  Великдановна

 

 

1.2. Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики.

 

РАЗВИТИЕ  КОМПЕНСАТОРНО-ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫХ  КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ  В  ПРОЦЕССЕ  ОБУЧЕНИЯ  ИНФОРМАТИКЕ  УЧАЩИХСЯ  С  ОСОБЫМИ  ПОТРЕБНОСТЯМИ  В  УСЛОВИЯХ  ИНКЛЮЗИИ

Косовец  Елена  Павловна

 

 

1.3. Инновационные процессы в образовании.

 

РОЛЬ  ИННОВАЦИОННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ  В  ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ  ПРАКТИКЕ

Лавлинская  Людмила  Ивановна

Черных  Екатерина  Алексеевна

 

 

УПРАВЛЯЮЩИЙ  СОВЕТ  ГИМНАЗИИ  —  ДЕЙСТВЕННОЕ  ЗВЕНО  СТРАТЕГИИ  УПРАВЛЕНИЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ  УЧРЕЖДЕНИЕМ

Путинцева  Ирина  Германовна

 

 

1.4. Общая педагогика, история педагогики и образования.

 

АНТРОПОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ  ОСНОВА  ВАЛЬДОРФСКОЙ  ПЕДАГОГИКИ  ПРИ  ОБУЧЕНИИ  И  ВОСПИТАНИИ  ДЕТЕЙ  С  ОГРАНИЧЕННЫМИ  ВОЗМОЖНОСТЯМИ

Арламов  Александр  Анисимович

Донецкова  Мария  Константиновна

 

 

САМОРЕГУЛИРУЕМОЕ  ОБУЧЕНИЕ  В  ТЕХНИЧЕСКОМ  УНИВЕРСИТЕТЕ

Усманова  Флюра  Кирамовна

 

 

1.5. Педагогика высшей профессиональной школы.

 

ЭТИКО-ПРАВОВЫЕ  АСПЕКТЫ  ГУМАНИЗАЦИИ  ПЕДПРОЦЕССА  МЕДИЦИНСКОГО  ВУЗА

Гетманова  Светлана  Леонидовна

 

 

НЕКОТОРЫЕ  ВОПРОСЫ  ОРГАНИЗАЦИИ  САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ  СТУДЕНТОВ  МЕДИЦИНСКИХ  ВУЗОВ

Колчина  Виктория  Владимировна

Коротких  Ирина  Николаевна

 

 

ОБУЧЕНИЕ  ТЕХНИКЕ  ЕДИНОБОРСТВ  С  УЧЕТОМ  ПСИХИЧЕСКОГО  СОСТОЯНИЯ  СТУДЕНТОВ

Котова  Татьяна  Германовна

 

 

АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ  ТЕХНОЛОГИЯ  ФОРМИРОВАНИЯ  ПРЕНАТАЛЬНОЙ  КОМПЕТЕНЦИИ  У  СТУДЕНТОВ  ВУЗА

Сувирова  Анастасия  Юрьевна

 

 

1.6. Педагогическая психология.

 

ФОРМИРОВАНИЕ  САМОКОНТРОЛЯ  ПЕРВОКЛАССНИКОВ  НА  УРОКАХ  ОКРУЖАЮЩЕГО  МИРА

Чернышева  Евгения  Юрьевна

Мамедова  Лариса  Викторовна

 

 

1.7. Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения.

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ  ПОРТРЕТ  ВРАЧА

Скляднева  Кристина  Александровна

Коротаева  Наталья  Владимировна

Лобанова  Ольга  Алексеевна

 

 

1.8. Семейная педагогика и домашнее воспитание.

 

ВЛИЯНИЕ  ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  СРЕДЫ  НА  ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ  ПОТЕНЦИАЛ  СЕМЬИ

Наталия  Викторовна  Федосеева

 

 

1.9. Современные технологии в педагогической науке.

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  СОВРЕМЕННЫХ  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  ТЕХНОЛОГИЙ  В  ПРОЦЕССЕ  ОБУЧЕНИЯ  РУССКОМУ  ЯЗЫКУ  ИНОСТРАННЫХ  ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Гладкова  Наталья  Николаевна

 

 

ДЕТСКОЕ  СОЧИНЕНИЕ  КАК  СПОСОБ  ДИАГНОСТИКИ  ГОТОВНОСТИ  РЕБЕНКА  К  ОЧЕРЕДНОМУ  ЭТАПУ  ВЗРОСЛЕНИЯ

Вапинская  Наталья  Николаевна

 

 

1.10. Теория и методика дополнительного образования.

 

К  ВОПРОСУ  ФОРМИРОВАНИЯ  ТЕХНИЧЕСКОГО  МЫШЛЕНИЯ  У  ОБУЧАЮЩИХСЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  УЧРЕЖДЕНИЙ

Мухачёва  Елена  Васильевна

Зубкова  Ирина  Николаевна

 

 

2. Психология

2.1. Общая психология и психология личности.

 

СУЩНОСТЬ  И  СТРУКТУРА  ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ  СФЕРЫ  ЛИЧНОСТИ

Гурьев  Михаил  Евгеньевич

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  ОСОБЕННОСТЕЙ  ПЕРЕЖИВАНИЯ  ВИНЫ,  У  ЖЕНЩИН  СОЗНАТЕЛЬНО  ПРЕРВАВШИХ  БЕРЕМЕННОСТЬ

Руднева  Мария  Викторовна

Картавенко  Елена  Владимировна

 

 

ИЗУЧЕНИЕ  ПРЕДСТАВЛЕНИЙ  О  СЕМЬЕ  КАК  ОДИН  ИЗ  АСПЕКТОВ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ  ПО  ФОРМИРОВАНИЮ  НРАВСТВЕННОСТИ  И  СЕМЕЙНЫХ  ЦЕННОСТЕЙ  У  СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Федоренко  Ольга  Викторовна

 

 

2.2. Педагогическая и коррекционная психология.

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  ЦЕННОСТНОЙ  СФЕРЫ  СУБЪЕКТОВ  УЧЕБНОГО  ПРОЦЕССА

Ким  Ксения  Васильевна

Кутугутова  Валерия  Ивановна

 

 

СУИЦИДАЛЬНОЕ  ПОВЕДЕНИЕ  ПОДРОСТКОВ:  ТЕХНОЛОГИИ,  МЕТОДЫ  И  СРЕДСТВА  ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ  РАБОТЫ  КЛАССНОГО  РУКОВОДИТЕЛЯ

Югова  Наталья  Леонидовна

Касимова  Альфия  Рифхатовна

 

 

2.3. Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии.

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫХ  КАЧЕСТВ  БУДУЩИХ  ПСИХОЛОГОВ

Петренко  Елена  Анатольевна

Шалабаева  Ирина  Валерьевна

 

 

СТРУКТУРА  ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО  БЛАГОПОЛУЧИЯ  СТУДЕНТОВ

Ширинская  Наталья  Егоровна

 

 

2.4. Психология развития и акмеология.

 

ЭМПИРИЧЕСКОЕ  ИССЛЕДОВАНИЕ  СПОСОБОВ  ПОВЕДЕНИЯ  В  КОНФЛИКТЕ  УЧАЩИХСЯ-ПОДРОСТКОВ  С  РАЗНЫМ  УРОВНЕМ  САМООЦЕНКИ  И  ТРЕВОЖНОСТИ

Борисова  Ирина  Вадимовна

Новикова  Юлия  Павловна

 

 

КОГНИТИВНОЕ  РАЗВИТИЕ  ДЕТЕЙ  РАННЕГО  ВОЗРАСТА  В  СВЯЗИ  СО  СПОСОБОМ  ИХ  ЗАЧАТИЯ

Соловьева  Елена  Владимировна

 

 

2.5. Психология труда, инженерная психология и эргономика.

 

СИНДРОМ  «ЭМОЦИОНАЛЬНОГО  ВЫГОРАНИЯ»  В  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  МЕДИЦИНСКИХ  РАБОТНИКОВ  И  ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ  ВУЗА

Петренко  Елена  Анатольевна

Ульшина  Марина  Владимировна

 

 

 

 

 Контрольные даты

Начало работы Конференции	26.06.2014
окончание работы Конференции	01.07.2014
Размещение статей в системе РИНЦ	В течение 2-х недель после окончания работы конференции
Рассылка сборника	01.07.2014