Льдокова Галия Михайловна

заведующий кафедрой, канд. психол. наук, доц., Елабужский институт (филиал), Казанский (Приволжский) федеральный университет,

РФ, г. Елабуга

Статьи на сайте sibac.info

• ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛНЬОСТИ СТРАШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
• ВЛИЯНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКА НА ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ

Научный руководитель в статьях на сайте sibac.info

• ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ПОДРОСТКОВ
• ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
• ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПОДРОСТКОВ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОСВОЕНИИ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ ПОДРОСТКОВ
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ УСПЕШНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
• РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ МЫШЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА
• ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПОДРОСТКОВ: КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И ИНДИКАТОРЫ
• ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЛАНОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
• ИЗУЧЕНИЕ ТИПОВ ТЕМПЕРАМЕНТА КАК ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКОГО СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ У ПОДРОСТКОВ
• СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ
• ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ И УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОСТРАНСТВА: КАК СОЗДАТЬ КОМФОРТНУЮ СРЕДУ ДЛЯ РЕБЁНКА?
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ И САМООЦЕНКИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
• РАЗВИТИЕ СТРЕМЛЕНИЯ К ПОЗИТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ У ПОДРОСТКОВ
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ К РИСКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ