E-Mail: mail@sibac.info
Телефон: +7 (383)-202-16-86
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЛЛЮСТРИРОВАНИЮ КНИГ ДЕТЯМ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ ЖАНА ПИАЖЕ
ИЗ ИСТОРИИ ОХРАНЫ ДЕТСТВА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В СИСТЕМЕ ДЕТСКИХ ДОМОВ
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА)
ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССАХ КАК НАПРАВЛЕНИЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
САМООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ КАК ОСНОВА ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ СУЗОВ
ВОСПРОИЗВОДСТВО ЦЕННОСТЕЙ ТРАДИЦИОННЫХ ИГР И СОСТЯЗАНИЙ В УСЛОВИЯХ ПРАКТИКИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ (НА ПРИМЕРЕ КНУ ИМЕНИ Ж. БАЛАСАГЫНА)
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОВЗ К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СЛАБОЙ УСПЕВАЕМОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И СПОСОБЫ ЕЕ УСТРАНЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ В ПРАКТИКЕ ВОЕННЫХ УЧИЛИЩ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX-НАЧАЛЕ XX ВВ. НА ОСНОВЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КОМПОЗИЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ: СУТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ И ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ
Поиск:
Архив статей