Божкова Галина Николаевна
канд. филол. наук, доц. кафедры русского языка и литературы Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета
РФ, г. Елабуга
Статьи на сайте sibac.info
- ВИДЫ ХРОНОТОПОВ В ПОЭТИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ Н.Н. ТУРОВЕРОВА
- ВИДЫ ЭПИГРАФОВ В РАННИХ ПОВЕСТЯХ Ф.М ДОСТОЕВСКОГО
- МЕРОПРИЯТИЯ И ПРОЕКТЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОДДЕРЖКУ ЧТЕНИЯ В ЧЕШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
Научный руководитель в статьях на сайте sibac.info
- МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО САМОРАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ШКОЛЕ
- РОЛЬ СПОРТА В ФОРМИРОВАНИИ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ПРОЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. ДРАГУНСКОГО, Г. МОРТЕНСОНА)
- ОТНОШЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ К ЧТЕНИЮ И КНИГЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫХ ЗАПИСЕЙ ЗАХАРА ТАБАШНИКОВА «СПОЙЛЕРЫ»
- ЗАГЛАВИЕ-ВОПРОС В РАССКАЗЕ Ю.КУЗНЕЦОВОЙ «ГДЕ ПАПА?»
- ЗНАЧЕНИЕ И ФУНКЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕТАЛИ В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ
- ПОРОКИ И НЕДУГИ В ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОЙ ПРОЗЕ КОНЦА ХIХ-НАЧАЛА ХХ ВЕКОВ.
- АННОТИРОВАНИЕ КАК ПРИЕМ СТИМУЛИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ К ЧТЕНИЮ
- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ГЕРОЕВ ДЕТСКОЙ ПРОЗЫ ХХ ВЕКА
- ВКУСОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ ГЕРОЕВ ДЕТСКОЙ ПРОЗЫ ХХ ВЕКА (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗА ДРАГУНСКОГО «ЧТО Я ЛЮБЛЮ», «ВСЁ ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ», НОСОВА «МИШКИНА КАША», АСТАФЬЕВА «КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ», УСПЕНСКОГО «ПРОСТОКВАШИНО»)
- РОЛЬ ЛИТЕРАТУРНЫХ АЛЛЮЗИЙ В ПОВЕСТИ ЮЛИИ ЛИНДЕ «ЛИТЕРОДУРА»
- ОБРАЗ ТРЕНЕРА И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СПОРТСМЕНОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ А.ЖВАЛЕВСКОГО И Е. ПАСТЕРНАК «ОТКРЫТЫЙ ФИНАЛ»)
