ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ С ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТЬЮ ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ
ПЕРСОНИФИКАЦИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ, КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
РОЛЬ СТИЛЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
ПРОФИЛАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АПГРЕЙД»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЧЕЛОВЕКА
ВЛИЯНИЕ ВОЛОНТЕРСКОЙ АКТИВНОСТИ НА РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ И СОЦИАЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
ОСОБЕННОСТИ ТРЕВОЖНОСТИ И КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ОСОБЕННОСТИ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ ТИПОМ САМООТНОШЕНИЯ
ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МНОГОПРОФИЛЬНОГО ТЕХНИКУМА
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ЖЕРТВАМИ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ У ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
ТІЛ ҮЙРЕНУДЕ СТУДЕНТТЕРДІҢ ТІЛДІК КЕДЕРГІЛЕРДІ ЖЕҢУІ: ҚАТЕЛІКТЕРДІ ҚАБЫЛДАУ МЕН ҚОРҚЫНЫШТАН АРЫЛУ ЖОЛДАРЫ
МЕСТО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕЙМИФИКАЦИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ НА МОТИВАЦИЮ И АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ
АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ - ПЕРВОКУРСНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ