ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕДАГОГИКИ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИТАЯ)
К ПРОБЛЕМЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ КИТАЯ К СОЗДАНИЮ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
ФИЛОСОФИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИТАЯ
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ
ЗАРУБЕЖНЫЕ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПОЛИЦИИ И ВОЗМОЖНОСТИ ИХ АДАПТАЦИИ В РОССИЙСКОЙ ПРАКТИКЕ
РОЛЬ ЭТИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К КОНКУРСАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА, НАСТАВНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ КОЛЛЕДЖЕ ОГУ
ПРАВИЛА ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ
РУКОВОДСТВО ПОВЫШЕНИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
РОЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ В ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
ЛИСТ САМОДИАГНОСТИКИ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ МЕНЕДЖЕРА ОБРАЗОВАНИЯ
ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОДНКНР: ПРОБЛЕМА ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ГЛАЗАМИ ПЕДАГОГОВ СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ВОСПИТАНИЯ
ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ: ПРЕИМУЩЕСТВА ПОДХОДА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ