ИННОВАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СОХРАНЕНИЯ РОДНОГО ЯЗЫКА ЭВЕНОВ
СОВРЕМЕННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО ОБНОВЛЁННЫМ ФГОС 2022 ГОДА
ПРИМЕНЕНИЕ ГРУППОВОЙ ФОРМЫ РАБОТЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ МОДУЛЬ ЧИСЛА
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ДЕТЕКТИВНЫЕ КОМАНДНЫЕ ИГРЫ: ПРЕИМУЩЕСТВА ВНЕДРЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ЦИФРОВОЙ ГЕЙМИНГ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: РУКОВОДСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ РЕСУРСОВ (НА ПРИМЕРЕ ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЯ) В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
ПОТЕНЦИАЛ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КАК УНИВЕРСАЛЬНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЯГКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ В РАМКАХ КУРСА «ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ»
ТРЕНДЫ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
АКТУАЛЬНОСТЬ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
ИГРА В БУДУЩЕЕ: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА ПОСРЕДСТВОМ СОЗДАНИЯ ИГРЫ «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ» НА ПРОГРАММИРУЕМОМ ЛОГИЧЕСКОМ КОНТРОЛЛЕРЕ
КИНОПЕДАГОГИКА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ, В РАМКАХ КИНОКЛУБА
РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ И ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ