ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ
ОСОБЕННОСТИ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ НОЗОЛОГИИ
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ ЮНЫХ ПЛОВЦОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ РЕЗИНОВОЙ ЛЕНТЫ
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО РЕАБИЛИТАЦИИ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ
САМОКОНТРОЛЬ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ И СПОРТОМ
ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ СТРЕЛКОВЫМ НАВЫКАМ БИАТЛОНИСТОВ 13-14 ЛЕТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ И УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА ДЛЯ УСПЕШНОЙ СДАЧИ КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ»
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ И УСЛОВИЙ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКИ
КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОСТИНСУЛЬТНЫХ ПАЦИЕНТОВ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА
ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ СТУДЕНТОВ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ?
КРИТЕРИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ
РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ ИГРОВЫМ МЕТОДОМ У ДЕТЕЙ-ТХЭКВОНДИСТОВ 6-7 ЛЕТ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ПРОГРАММЕ РЕАБИЛИТАЦИИ СПОРТСМЕНОВ ПОСЛЕ ТРАВМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА