Поздравляем с Днем народного единства!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: CCXXIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (Россия, г. Новосибирск, 30 октября 2025 г.)

Наука: Педагогика

Секция: Физическая культура

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Гулина А.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КРОССОВЕРА «IMBODY» КАК ИННОВАЦИОННОГО РЕШЕНИЯ ДЛЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ СПОРТИВНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ // Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: сб. ст. по мат. CCXXIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 20(222). URL: https://sibac.info/archive/meghdis/20(222).pdf (дата обращения: 04.11.2025)
Проголосовать за статью
Идет голосование
Эта статья набрала 0 голосов (обновление каждые 15 минут)
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КРОССОВЕРА «IMBODY» КАК ИННОВАЦИОННОГО РЕШЕНИЯ ДЛЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ СПОРТИВНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Гулина Анастасия Владимировна

студент, кафедра рекламы и связей с общественностью, Тольяттинская академия управления,

РФ, г. Тольятти

Сафонова Ирина Михайловна

научный руководитель,

старший преподаватель кафедры физической культуры, Тольяттинская академия управления,

РФ, г. Тольятти

USING THE INTERACTIVE CROSSOVER “IMBODY” AS AN INNOVATIVE SOLUTION FOR DIGITIZATION OF SPORTS INFRASTRUCTURE OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION

 

Gulina Anastasia Vladimirovna

Student, Department of Advertising and Public Relations, Tolyatti Academy of Management,

Russia, Tolyatti

Safonova Irina Mikhailovna

scientific supervisor, senior lecturer of the Department of Physical Education, Tolyatti Academy of Management,

Russia, Tolyatti

 

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются современные тенденции цифровизации фитнес-индустрии и спорта. Особое внимание уделено инновационному тренажёру «IMBODY», представляющему собой искусственного интеллекта. На основе анализа характеристик устройства предложено внедрение «IMBODY» в спортивную инфраструктуру высших учебных заведений.

ABSTRACT

This article examines current trends in the digitalization of the fitness and sports industries. Particular attention is paid to the innovative IMBODY exercise machine, which utilizes artificial intelligence. Based on an analysis of the device's characteristics, it is proposed to integrate IMBODY into the sports infrastructure of higher education institutions.

 

Ключевые слова: цифровизация, фитнес, интерактивные тренажёры, спорт, образование.

Keywords: digitalization, fitness, interactive training equipment, sports, education.

 

Введение

Современная фитнес-индустрия активно развивается под влиянием цифровых технологий. Инновационные решения – от мобильных приложений до «умных» тренажёров с искусственным интеллектом – меняют подход к тренировкам, делая их более персонализированными, эффективными и безопасными [1].

Цель данной статьи – рассмотреть роль цифровых технологий в фитнес-индустрии и обосновать целесообразность внедрения интерактивного кроссовера «IMBODY» в практику физической подготовки студентов.

Цифровизация фитнес-индустрии и спорта

Развитие цифровых технологий оказало значительное влияние на сферу спорта и физической культуры. Сегодня тренировки всё чаще сопровождаются использованием умных часов и фитнес-браслетов для мониторинга активности и состояния здоровья; Применением виртуальной (VR) и дополнительной реальности (AR) для создания иммерсивных тренировочных сред; Развитием мобильных приложений для составления индивидуальных программ тренировок; Появлением интерактивных тренажёров, объединяющих аналитику данных и искусственный интеллект.

По данных аналитических обзоров, цифровизация спорта способствует росту вовлечённости людей в физическую активность повышению её эффективности.

Интерактивный кроссовер «IMBody» как пример цифрового фитнес-оборудования

Интерактивный кроссовер «IMBody» (рис. 1) - это современный тренажёр, который сочетает в себе функции зеркала, монитора и интеллектуальной системы анализа движений. Согласно данным с официального сайта «StrongPeople», тренажёр оснащён моторизированной системой нагрузки, электронным управлением, а также интегрируется с мобильным приложением.

 

Рисунок 1. Интерактивный кроссовер IMbody

 

Интерактивный тренажёр легко адаптируется под рост пользователя и тип упражнения благодаря семи вариантам настройки, что гарантирует правильную технику выполнения и целенаправленную проработку разных групп мышц. Электронная система нагрузки позволяет плавно и точно регулировать вес через экран. Устройство поддерживает широкий спектр занятий: кардио, силовые тренировки, йогу и растяжку. Можно выбирать режим - от равномерной нагрузки для развития выносливости до динамических упражнений на силу и координацию. Встроенный ИИ анализирует результаты, формирует персональные программы и автоматически регулирует нагрузку. Большой зеркальный экран обеспечивает чёткое изображение, удобное управление тренажёром, контроль техники выполнения упражнений и отображение статистики в режиме реального времени. Видеоинструкции помогают поддерживать мотивацию и отслеживать прогресс. Тренажёр стабильно подключается к интернету и мобильным устройствам. Через удобное приложение можно получать доступ к онлайн‑тренировкам, устанавливать обновления ПО и управлять функционалом устройства [2].

Такой тренажёр можно рассматривать как модель внедрения технологий «умного спорта», в рамках которых цифровые данные становятся инструментом для анализа физического состояния и управления тренировками.

Перспективы внедрения интерактивного кроссовера в высшие учебные заведения

Одним из актуальных направлений развития физической культуры в образовательных организациях является создание цифровых спортивных пространств. Внедрение такого интерактивного тренажёра с искусственным интеллектом как «IMBody» в высшие учебные заведения позволит повысить качество учебного процесса за счёт индивидуальных тренировочных программ и мониторинга динамики физической подготовки студентов; усилить мотивацию к занятиям спортом, благодаря современному подходу к физической культуре, игровым элементам и персонализированным рекомендациям; повысить престиж среди конкурентов как современного образовательного учреждения, внедряющего инновации в области физической культуры.

Автор статьи придумал предполагаемый план внедрения интерактивного кроссовера в образовательный процесс академии:

  1. Необходимо провести пилотный проект. Установить один интерактивный тренажёр в спортивном зале.
  2. Далее организовать тестовые занятия физической культуры студентов с кроссовером.
  3. После собрать отзывы от студентов, сравнить оценку эффективности занятий физической культуры, посмотреть статистику посещения занятий и результаты промежуточных тестов с тренажёром и без.
  4. Затем, собрав все данные, принимать решению либо о внедрении большего количества тренажёров, либо о закрытии данного проекта и внедрения.

Заключение

Цифровые технологии трансформируют современный фитнес и спорт, открывая новые возможности для анализа и мотивации. Интерактивный тренажёр «IMBody» является инновационным решением, объединяющим аппаратную платформу, искусственный интеллект и элементы геймификации.

Внедрение такого оборудования в высшие учебные заведения позволит вывести занятия физической культурой на новый уровень, сделать их более эффективными, интересными и осмысленными.

 

Список литературы:

  1. Муштай К.А. Актуальность цифровых технологий в сфере физической культуры и спорта / К.А. Муштай // Вестник науки. – 2025. – № 3 (88). – С. 88–92. – Текст : электронный – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnost-tsifrovyh-tehnologiy-v-sfere-fizicheskoy-kultury-i-sporta (дата обращения: 20.10.2025).
  2. IMBODY — электронный тренажёр для силовых тренировок. – URL: https://strongpeople.ru/silovye-trenazhery/silovye-kompleksy/elektronnyy-trenazher-imbody (дата обращения: 07.10.2025). – Текст. Изображение: электронные.
Проголосовать за статью
Идет голосование
Эта статья набрала 0 голосов (обновление каждые 15 минут)
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий