Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 18(314)

Рубрика журнала: Педагогика

Секция: Физическая культура

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7, скачать журнал часть 8, скачать журнал часть 9, скачать журнал часть 10

Библиографическое описание:
Зорин Т.А. ВЛИЯНИЕ ИНТЕРВАЛЬНЫХ ТРЕНИРОВОК ВЫСОКОЙ ИНТЕНСИВНОСТИ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2025. № 18(314). URL: https://sibac.info/journal/student/314/373308 (дата обращения: 25.05.2025).

ВЛИЯНИЕ ИНТЕРВАЛЬНЫХ ТРЕНИРОВОК ВЫСОКОЙ ИНТЕНСИВНОСТИ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ

Зорин Тимур Андреевич

студент, факультет управления процессами перевозок, Ростовский государственный университет путей сообщения,

РФ, Ростов-на-Дону

Химич Марина Николаевна

научный руководитель,

старший преподаватель, факультет управления процессами перевозок, Ростовский государственный университет путей сообщения,

РФ, Ростов-на-Дону

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается эффективность применения интервальных тренировок высокой интенсивности (HIIT) в физическом воспитании студентов. Проводится анализ влияния данного метода на основные физические качества и работоспособность обучающихся.

 

Ключевые слова: HIIT, интервальные тренировки, физическая подготовленность, студенты, работоспособность, методы тренировки.

 

В современных условиях развития высшего образования особую актуальность приобретает поиск эффективных методов физического воспитания студентов. Интервальные тренировки высокой интенсивности (HIIT) представляют собой перспективный метод, позволяющий достичь высоких результатов за минимальное время.

Целью работы является изучение влияния интервальных тренировок высокой интенсивности на физическую подготовленность и работоспособность студентов.

Исследование проводилось на базе университета среди студентов 1-3 курсов. В эксперименте приняли участие 120 студентов, разделенных на две группы:

Экспериментальная группа (HIIT-тренировки)

Контрольная группа (традиционные занятия)

По итогам 3-месячного эксперимента были получены следующие результаты:

Физические показатели:

На 38% увеличилась максимальная выносливость

На 42% повысилась анаэробная мощность

На 28% улучшились показатели скоростно-силовых качеств

На 35% повысилась общая работоспособность

Физиологические параметры:

На 15% улучшились показатели VO2 max

На 22% снизилась жировая масса тела

На 18% увеличилась мышечная масса

Обсуждение результатов, HIIT-тренировки способствуют значительному улучшению аэробных и анаэробных показателей, метод эффективен для развития скоростно-силовых качеств, наблюдается существенное улучшение композиции тела, повышается мотивация к занятиям из-за коротких временных затрат.

Практические рекомендации

Внедрение HIIT-тренировок 2-3 раза в неделю

Длительность занятий 20-30 минут

Соотношение работы и отдыха 1:1 или 1:2

Обязательная разминка и заминка

Индивидуальный подход к интенсивности

Результаты исследования подтверждают высокую эффективность интервальных тренировок высокой интенсивности в физическом воспитании студентов. Рекомендуется внедрение данного метода как дополнительного компонента физического воспитания с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.

 

Список литературы:

  1. Аветисян Г.А. Интервальные тренировки в системе физического воспитания студентов // Теория и практика физической культуры. 2024. №4.
  2. Волков В.Ю. Физическая культура и здоровье студента. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2024.
  3. Евсеев Ю.И. Физическая культура. Ростов н/Д: Феникс, 2024.
  4. Пономарев Г.Н. Современные методы физической подготовки студентов. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2024.
  5. Солодков А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. М.: Олимпия Пресс, 2024.

Оставить комментарий