СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ

IMPROVING THE ACTIVITIES OF A PHYSICAL CULTURE AND SPORTS ORGANIZATION AT THE MUNICIPAL LEVEL

Alina Solovova

master's student, Department of Sports and Education Management, Kuban State University physical culture, sports and tourism,

Russia, Krasnodar

АННОТАЦИЯ

В данной статье представлены предложения по совершенствованию деятельности физкультурно-спортивной организации на муниципальном уровне.

ABSTRACT

This article presents proposals for improving the activities of a physical culture and sports organization at the municipal level.

Ключевые слова: муниципальное образование, работа муниципальных органов управления, физкультурно-спортивные организации, физическая культура и спорт, детско-юношеская спортивная школа.

Keywords: municipal education, the work of municipal government bodies, physical culture and sports organizations, physical culture and sports, children's and youth sports school.

Объектом нашего исследования – детско-спортивная школа муниципального образования Краснодарского края. Краснодарского края.

В образовательный процесс входят: групповые тренировочные и теоретические занятия, работа по индивидуальным планам, медико-восстановительные мероприятия, тестирование и медицинский контроль, участие в соревнованиях, матчевых встречах, тренировочных сборах, инструкторская и судейская практика.

Образовательный процесс в спортивной школе регламентируется годовым календарным учебным графиком и расписанием тренировочных занятий. Эти оба документа утверждаются директором спортивной школы самостоятельно.

Все тренеры прошли аттестацию соответствуют занимаемой должности.

Общая численность за 2023 год составила 32 человека из них: прошли повышение квалификации (профессиональную переподготовку) среди административно-хозяйственных и педагогических работников 11 человек, что составляет 52,3%.

На основании проведенного сравнительного анализа контингента обучающихся спортивной школы на период с 2021 по 2023 год можно сказать, что категория детей, относящаяся к детям дошкольного возраста (3 - 7 лет) с каждым годом увеличивает в 2021 году такой категории детей вообще не было в 2022 30 человек и в 2023 году уже на 12 человек больше.

Численность учащихся участвующих в спортивно-массовых мероприятиях на региональном уровне к 2023 году уменьшилась по сравнению с 2021 годом на 2,6%, а на муниципальном наоборот к 2023 году увеличилась на 23,2 %. Если брать межрегиональный уровень, то здесь тоже наблюдается снижение доли численности на 5,1%. Зато на международном уровне увеличилось в 3 раза. На федеральном уровне данный показатель вырос по сравнению с 2021 годом на 1,8%.

Если рассматривать второй показатель - численность учащихся победителей и призеров спортивно-массовых мероприятий, то здесь значение показателя уменьшилось на 5,6% по сравнению с 2022 годом и на 4,5% в 2023 году.

В результате проведенного исследования определили ряд недостатков в работе спортивной школы.

Учитывая все выявленные нами недостатки в работе спортивной школы позволило нам разработать или вернее предложить ряд предложений, которые на наш взгляд поспособствуют улучшению работы спортивной школы, повысят показатель численности участников и победителей в спортивно-массовых мероприятиях и участников социально значимых проектов.

Предлагаем руководству спортивной школы тему подпрограммы программы развития детско-юношеской спортивной школы «Я –гражданин России здоровый ребенок», в которую будут входить несколько модулей.

Предложенная нами подпрограмма программы развития спортивной школы «Я –гражданин России здоровый ребенок», содержащая модули имеет своей целью удовлетворение интересов учащихся и запросов родителей или законных представителей и будут способствовать совершенствованию качества физкультурно-спортивной и воспитательной работы, а также повышению доступности дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.

Будет способствовать развитию профессионального и инновационного потенциала тренеров и тренеров-преподавателей спортивной школы, а также развитию и раскрытию спортивно-творческого потенциала учащихся. Предложения так же касаются более тщательной работы с одаренными учащимися, укреплению связей с социально-культурной средой, институтами воспитания и спорта.

И самое главное - позволит спортивной школе привлечь дополнительные источники финансирования.

Список литературы:

1. Алексеев, С.В. Спортивный менеджмент. Регулирование организации и проведения физкультурных и спортивных мероприятий: Учебник. / С.В. Алексеев. - М.: Юнити, 2016. - 687 c.