Статья опубликована в рамках: XXXVII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 22 декабря 2015 г.)
Наука: История
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
НАЧАЛО ТВОРЧЕСТВА М.А. ВРУБЕЛЯ. ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПЕРИОД
Леоненко Янина Ивановна
студент 5 курс, кафедра истории славян и специальных исторических дисциплин, ГГУ им. Ф. Скорины,
Республика Беларусь, г. Гомель
E-mail: yanina.leonenko@yandex.by
Алексейченко Геннадий Александрович
научный руководитель, канд. ист. наук, доцент, кафедра истории славян и специальных исторических дисциплин, ГГУ им. Ф. Скорины,
Республика Беларусь, г. Гомель
Конец XIX – начало XX века – исторически знаменательная эпоха назревания революции в России. Это было время яркого и бурного расцвета искусства, которое развивалось в столкновении противоборствующих взглядов и направлений.
О высоком подъёме русской художественной жизни того периода говорят такие имена, как: Л. Толстой, А. Чехов, А. Блок, В. Брюсов – в литературе, А. Скрябин и С. Рахманинов – в музыке. В живописи в это время работали: В. Суриков, В. Серов, К. Коровин, Ф. Малявин, В. Борисов-Мусатов и многие другие талантливые художники [6, с. 50–51]. Среди них нельзя не назвать и М. Врубеля, который острее многих современников передал противоречия и трагизм переходной эпохи, когда Россия стремилась к общественному и духовному обновлению, искала пути в будущее. Именно об этом говорил в день похорон художника Александр Николаевич Бенуа: « … Будущие поколения… будут оглядываться на последние десятки XIX века, как на «эпоху Врубеля»… Именно в нём наше время выразилось в самое красивое и самое печальное, на что оно было способно» [1, с. 403].
С одинаковым вдохновением Врубель создавал монументальные росписи, станковые произведения, театральные декорации и костюмы, архитектурные эскизы, рисунки для витражей, писал декоративные панно для особняков и даже расписывал балалайки в коллекции М.К. Тенишевой, так как для него не существовало деления на «высокий» и «низкий» род деятельности [5, с. 59].
Однако, несмотря на разносторонность творчества, многие современники не признавали Врубеля. Его причисляли к реалистической школе, к символистам, называли декадентом, обвиняли в дилетантизме. Им восхищались И.Е. Репин, П.П. Чистяков, В.А. Серов, К.А. Коровин, ему посвящали свои произведения А.А. Блок и В.Я. Брюсов. Но картины художника часто не принимались на выставки, многие иллюстрации не были опубликованы, критики молчали или давали негативные оценки его творчеству, меценаты нередко отказывались приобретать его произведения [9, с. 7].
В своих воспоминаниях Константин Коровин писал: «Огромную зависть вызывал Врубель своим настоящим гениальным талантом. Он был злобно гоним. Его великий талант травили и поносили и звали тёмные силы непонимания его растоптать, уничтожить и не дать ему жить» [2].
Искусство с детских лет наполняло жизнь Михаила Александровича. Будущий художник родился 5 марта 1856 года в Омске. Его отец, Александр Михайлович Врубель, поляк, офицер русской армии в военно-юридическом ведомстве, происходил из безземельных дворян. Мать – Анна Григорьевна, в девичестве Басаргина, по материнской линии была датчанкой. Закономерно, что с детства Михаилу Врубелю была близка и русская, и европейская культура. Когда мальчику исполнилось три года, его мать умерла. В 1863 году отец женился второй раз Елизавете Христиановне Вессель. Отца часто переводили по службе, поэтому семья жила в Астрахане, в Санкт-Петербурге, в Саратове, потом в Одессе [9, с. 8].
Врубель рос в атмосфере, где чтили искусство. Его мачеха – хорошая пианистка, она прививала в мальчике любовь к музыке. Отец, широко образованный человек, также заботился о воспитании детей и приветствовал занятия сына в рисовальной школе, которую Михаил посещал уже с семилетнего возраста [6, с. 50–51]. Сначала в Петербурге, а затем в Одессе Врубель учился в гимназии. В это время увлечение рисованием отошло на второй план. Учёба в гимназии, занятие историей и естествоведением отнимали много времени. Из переписки с сестрой Анной можно представить круг интересов юноши. Он зачитывался Тургеневым, Гоголем, Гёте, Лермонтовым, изучал языки, увлекался итальянской оперой и начинал интересоваться философией [8, с. 7–8]. Известно, что с 1870 года Врубель начал писать портреты родных маслом и копировать картины в местной галерее. Однако осознанное желание стать художником пришло лишь в последних классах гимназии, когда Врубели жили в Одессе.
Но в 1874 году восемнадцатилетний Михаил, окончив гимназию с золотой медалью и поселившись в Петербурге, по настоянию отца поступил на юридический факультет университета [9, с. 9]. В университете юноша продолжает рисовать. Известны некоторые из рисунков Врубеля того периода: это «Врубель со своим университетским товарищем Валуевым» и «Маргарита» – иллюстрация к гётевскому «Фаусту» [7].
В университетские годы Врубель часто посещает Эрмитаж. Произведения великих художников производят на него неизгладимое впечатление. И уже заканчивая обучение на последних курсах университета, Михаил Александрович начал посещать вечерний класс П. Чистякова в Академии художеств [8, с. 9]. К университетским годам относятся его первые иллюстрации к произведениям Л.Н. Толстого и И.С. Тургенева: образы Анны Карениной, Лаврецкого, Лизы, а также иллюстрация к роману Болеслава Маркевича «Четверть века назад» [4].
Однако и после окончания университета, по отбытии воинской повинности, будущий художник пробует работать юристом. И лишь в 1880 году выбор был сделан окончательно. Двадцатичетырёхлетний Врубель поступает в Императорскую Академию художеств в Петербурге, которую он расценивал как свою единственную серьёзную школу [8, с. 10]. С выбором новой профессии изменился и внешний вид художника. Он слишком много работал и уже не придавал значения модным костюмам, ел самую простую пищу. Михаил Александрович был поглощён искусством. Именно в академические годы Врубель становиться не только профессиональным художником, но и выражает свою индивидуальность в искусстве [9, с. 9–10].
Среди преподавателей Академии М.А. Врубель особенно ценил И.Е. Репина и П.П. Чистякова. Он говорил о том, что Репин оказывал на его творчество большое влияние. Но, в тоже время, Врубель далеко не во всём мог с ним согласиться, и даже был разочарован его картиной «Крестный ход в Курской губернии», представленной в 1883 году на одиннадцатой выставке передвижников. Спустя некоторое время он писал: «Репин как-то сам к нам, чистяковцам, охладел, да мы, хотя и очень расположены к нему, но чувствуем, что отшатнулись: ни откровенности, ни любовных отношений уже быть не может» [3, с. 37].
Во время обучения в Академии художеств многое ему дала работа в натурном классе Павла Петровича Чистякова. Врубель пишет о нём с уважением и признательностью: «Когда я начал занятия у Чистякова, мне страсть понравились основные его положения, потому что они были не что иное, как формула моего живого отношения к природе, какое мне вложено». Врубель испытывает постоянную потребность общения с Чистяковым чтобы «хлебнуть подкрепляющего напитка советов и критики» [3, с. 12].
Учась в Академии, Михаил Александрович много и упорно работал: «Встаю в 7, 7 ½ – 9 ½ рисую с анатомии, с 9 ½ – 10 ½ даю урок Мане, 11 – 2 – в этюдном классе, 3 – 4 ½ – пишу акварелью nature morte, 5 – 7 – натурный класс» [3, с. 36].
Во многом благодаря Репину и Чистякову, Врубель прекрасно владел акварелью. В этой технике он работал на протяжении всего творчества.
От академического периода художника сохранилось немало работ. Среди них учебные рисунки: «Рисунок руки», «Анатомический этюд», «Натурщик» и другие. На работе «Натурщик» обозначен номер «85» (в Академии лучшая работа получала первый номер, худшая – последний) [9, с. 14]. Такая низкая оценка работы Врубеля не может не вызывать вопросов. Но даже если рисунки Врубеля в чём-то и не отвечали академическим требованиям, то в истории русского искусства их значимость неоспорима.
В 1884 году Врубель, приняв предложение А.В. Прахова переехать в Киев и возглавить там работы по реставрации живописи в Кирилловской церкви, бросил Академию.
Проведя хоть и столь недолгий срок в Академии (всего 4 года), Михаил Александрович уже стал художником со сложившейся индивидуальной манерой. В течение этих лет его работы были отмечены несколькими медалями, но широкой публике они стали известны гораздо позже.
Список литературы:
- Бенуа А.Н. История русской живописи в XIX веке / А.Н. Бенуа. – М.: Республика, 1995. – 448 с.
- Воспоминания Константина Коровина о Михаиле Врубеле [Электронный ресурс]. – Режим доступа. – URL: http://vrubel.info/text.php?text=3 – Дата доступа: 15.12.2015.
- Врубель. Переписка. Воспоминания о художнике / под ред.: Семенникова Н.В. – Л.: Искусство, 1976. – 384 с.
- Иллюстрации к произведениям Л.Н. Толстого [Электронный ресурс]. – Режим доступа. – URL: http://www.liveinternet.ru/users/3944113/post191474622 – Дата доступа: 17.12.2015.
- История русского искусства в 2-х т. / под ред.: Милотворской М.Б. – М.: Изобразительное искусство, 1981. – Т. 2, кн. 2. – 288 с.
- Капланова С.Г. Врубель: альбом / С.Г. Капланова – Л.: Аврора, 1975. – 214 с.
- Михаил Врубель и Михаил Лермонтов. О духовных братьях [Электронный ресурс]. – Режим доступа. – URL: http://vrubel-lermontov.ru/ – Дата доступа: 17.12.2015.
- Ракитин В.И. Михаил Врубель / В.И. Ракитин. – М.: Искусство, 1971. – 104 с.
- Скоробогачева Е.А. Михаил Врубель / Е.А. Скоробогачева. – М.: Арт-родник, 2010. – 96 с.
дипломов
Оставить комментарий