ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

В настоящее время актуальной проблемой в российском обществе является стремительный рост правонарушений совершаемых лицами, не достигшими восемнадцатилетнего возраста, а так же в корне меняется характер и структура общественно опасных посягательств. Подростковую преступность полностью искоренить не представляется возможным, так как наравне с «взрослой» преступностью она существовала на протяжении всего исторического развития общества и государства. По жестокости и характеру совершенных преступлений, «детские» преступления во многих случаях ни чуть не уступают преступлениям, которые совершают уже более взрослые и опытные преступники.

В связи с тем, что наше будущее зависит от подрастающего поколения, то целью государственного развития становится уменьшение количества общественно опасных деяний, совершаемых подростками, повышение правовой культуры подрастающего поколения и искоренение правового нигилизма.

Структуру преступлений, совершаемых лицами, не достигшими 18 лет составляют посягательства против общественного порядка (хулиганство), собственности (грабеж, вымогательство), личности (убийство, причинение вреда здоровью различной тяжести). В последнее время отмечается рост преступлений против половой свободы и неприкосновенности личности. Такие преступления в большинстве случаев совершаются подростками из неблагополучных семей, беспризорниками, детьми из детского дома.

По мнению многих психологов, подростки часто действуют в группах, им присуще так называемый «стадный инстинкт», попытки самореализоваться за счет приобщения к массе. Объединяться в группировки, находить группу или сообщество по интересам, считается особенностью подросткового возраста, но подобные группировки больше подвержены совершить преступление, нежели каждый несовершеннолетний по отдельности.

Генеральная прокуратура Российской Федерации отметила резкий рост в России общественно опасных деяний, за 2015 год рост совершенных преступлений  увеличился на 7 %, а их общее количество превышает 1,5 миллиона, такой рост был впервые зарегистрирован за последнее время, а количество преступлений, совершенных лицами, не достигшими 18 лет увеличилось на 5,6 % [1; с.1].

На наш взгляд, такой высокий уровень преступности в Российской Федерации среди несовершеннолетних лиц связан с рядом следующих причин:

- ненадлежащее воспитание, низкий контроль родителей над детьми и организация деятельности досуга несовершеннолетних;

-недостаточная профилактика правонарушений, совершаемых подростками;

-влияние неблагополучной обстановки в семье на поведение подростка;

-не в полной мере осуществление воспитательной функции в системе обучения;

- недостаточно строгое наказание для несовершеннолетних лиц за совершения правонарушений.

Первой из причин, которые способствуют повышению уровня преступности мы назвали ненадлежащее воспитание, так как считаем, что лица не достигшие восемнадцатилетнего возраста нуждаются в должном оказании внимания и контроля в их воспитании. Но в современном темпе жизни в связи с постоянной занятостью на работе, воспитанию детей уделяется недостаточное количество времени, что и приводит в дальнейшем к трудностям взаимопонимания между родителями и детьми.

Также одной из проблем мы выделяем недостаточную профилактику правонарушений среди молодежи. Данная проблема является комплексной, на разрешение которой должна быть направлена деятельность не только правоохранительных органов, но и органов опеки и попечительства, социальной работы, комиссий по делам несовершеннолетних и других органов.

Следующая причина правонарушений среди несовершеннолетних лиц - дети оставшиеся без попечительства, беспризорники, дети из детского дома и дети из асоциальных семей. Как уже было сказано выше, воспитание детей играет важную роль в их жизни и будущем. Семья - именно там начинается формирование личности, ребенок старается копировать поведение родителей, учиться понимать, что такое хорошо и  что такое плохо. Большое количество малолетних правонарушителей из асоциальных семей, так как в таких семьях родители ведут аморальный образ жизни, мало чему могут научить и дать достойное воспитание своему ребенку, если такие родители не в состоянии воспитать даже самих себя. Так же дело обстоит  и с воспитанниками детских домов, которые унаследовали плохую генетику родителей «пьяниц» и «уголовников». Конечно, не только генетика влияет на детей из детского дома, но в основном сама атмосфера детского дома, зачастую подросткам в детских домах не уделяется должного внимания, контроля, обращаются с детьми не всегда надлежащим образом, поэтому они часто становятся закрытыми для общения, иногда затаившие у себя внутри обиду, которая в скором времени может привести к плохим последствиям. Так же и беспризорные дети, количество которых растет с каждым годом, такие дети предоставлены сами себе и по данным статистики за 2015 год от общего числа преступлений среди лиц не достигших восемнадцатилетнего возраста, составляет около 40 % преступлений, которые были совершены беспризорниками [1, с.5].

Уговорить подростка на совершение преступления или правонарушения гораздо проще, нежели взрослого, так как подростки в основном не разбираются в законах и не знают какое влечет наказание за совершение определенных правонарушений, надеются, что смогут избежать наказания. Ведь не секрет, что суды следуют пути гуманного отношения к несовершеннолетним, что собственно объяснимо. Арест и лишение свободы применяются в крайнем случае, если видят, что ребенок не способен сам справиться в обществе, без негативных последствий для себя и окружающих. Таких случаев достаточно, когда проявление гуманности  рождает у подростков ощущение

Хочется отметить, что в системе образования в Российской Федерации декларирует, что ее главная функция учить и воспитывать, но как показывает практика система образования только натаскивает на знания, а воспитательная функция и вовсе отсутствует. Следует подчеркнуть, что в Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2015) "Об образовании в Российской Федерации" в ст. 2 п. п. 2 настоящего закона  говорится: «воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социо-культурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства», но на самом деле, подобного воспитания практически не присутствует ни в одной из школ Российской Федерации.

Самой острой проблемой, на наш взгляд является недостаточно строгое наказание для несовершеннолетних лиц за совершения преступлений. Особенностям привлечения к уголовной ответственности лиц не достигших восемнадцатилетнего возраста посвящена глава 14 УК РФ. Согласно ст.87 несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет. К несовершеннолетним, которые совершили преступление, могут быть применены меры воспитательного воздействия, так же может быть назначено наказание, а если назначение наказания было снято судом, то несовершеннолетних помещают в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.

Создано множество социальных программ и мер, которые способствуют снижению подростковой преступности, в школах и других образовательных учреждениях проводят профилактические беседы с детьми, работают телефоны доверия и горячие линии для детей, так же проводятся работы с лицами совершившими правонарушения, им оказывается психосоциальная помощь, которая направлена на психологическую поддержку и эмоциональную нестабильность несовершеннолетних детей.

На наш взгляд для снижения высокого уровня преступности среди несовершеннолетних лиц следует:

• усилить контроль органами опеки и попечительства за неблагополучными семьями, а именно вести учет досуговой занятости несовершеннолетних лиц находящихся в таких семьях;
• в школах и других учебных заведениях проводить еженедельные обязательные занятия с лицами не достигшими 18 лет направленные на развитие личности подростков, их патриотического воспитания, а так же на профилактику предупреждения правонарушений;
• привлечь несовершеннолетних правонарушителей за совершение общественно опасных деяний к общественно-полезным исправительным работам в качестве наказания, а сложность и продолжительность подобных мер для перевоспитания подростков учитывать в зависимости от степени тяжести содеянного правонарушения или преступления.

На наш взгляд, вышеперечисленные меры предотвращения преступлений среди несовершеннолетних лиц будут способствовать значительному снижению уровня противоправных деяний в Российской Федерации.

Список литературы:

1. Генеральная прокуратура Российской Федерации. Портал правовой статистики // http: http://crimestat.ru/
2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 13.07.2015, с изм. от 16.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 25.07.2015) // Собрание законодательства РФ. 1996.