Телефон: +7 (383)-202-16-86

Статья опубликована в рамках: LXXXIX Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (Россия, г. Новосибирск, 19 марта 2020 г.)

Наука: Технические науки

Секция: Архитектура, Строительство

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Тишунова Е.С. БЛАГОУСТРОЙСТВО ПРИРЕЧНОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ПАРКА // Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: сб. ст. по мат. LXXXIX междунар. студ. науч.-практ. конф. № 6(89). URL: https://sibac.info/archive/meghdis/6(89).pdf (дата обращения: 05.06.2020)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

БЛАГОУСТРОЙСТВО ПРИРЕЧНОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ПАРКА

Тишунова Екатерина Сергеевна

магистрант, кафедра ландшафтной архитектуры и дизайна, Уральский государственный архитектурно-художественный университет,

РФ, г. Екатеринбург

IMPROVEMENT OF THE RIVERINE STUDENT PARK

 

Ekaterina Tishunova

magister, department of landscape architecture and design Ural state university of architecture and art,

Russia, Ekaterinburg

 

АННОТАЦИЯ

В статье поднимаются такие проблемы как отсутствие оборудованных мест, незащищённость территории, отсутствие четкого зонирования.

Основные цели, поставленные перед проектировщиком – это выявление композиционного потенциала и эстетических особенностей данной территории с учетом имеющихся данных. Точность оценки предполагает определение, как благоприятных, так и неблагоприятных основных элементов ландшафта. Возможность усиления градостроительными средствами имеющихся положительных качеств естественной природной среды и максимальной нейтрализации ее негативных сторон.

ABSTRACT

The article raises such problems as lack of equipped places, insecurity territories, lack of clear zoning.

The main goals set for the designer are to identify the compositional the potential and aesthetic features of this area, taking into account the available data. Accuracy assessment involves the identification of both favorable and unfavorable main elements landscape's. The possibility of strengthening the existing positive effects of urban planning the quality of the natural environment and maximum neutralization of its negative aspects.

 

Ключевые слова: ландшафт, студенческий парк, благоустройство, парковые зоны, зонирование территории.

Keywords: landscape, student Park, landscaping, Park zones, zoning territories.

 

Парковые зоны играют в жизни мегаполисов одну из важных ролей. Особенно остро нуждаются в комфортных зеленых зонах такие крупные индустриальные города, как Екатеринбург. Парки и скверы являются «легкими» города, способствуют улучшению качества воздуха, соответственно улучшая и само качество жизни горожан. Зеленые зоны являются любимыми местами отдыха, психологической релаксации, душой и сердцем любого города, а центральные парки еще и лицом города.

Общая площадь зеленого фонда города Екатеринбурга, в который входят лесопарки, скверы и зеленые зоны - составляет 24 200 га. Это меньше половины от общей площади города. К сожалению, наблюдается тенденция сокращения зеленых зон города, особенно в центральных районах, поэтому важно сохранить имеющиеся площади и добавить новые.

Целью исследования является состояние благоустройства на территории в границах улиц Гражданской, Машинистов, Колмогорова и рекой Исеть.

Данный объект разделяет небольшая река Ольховка, приток Исети, расположенная на стыке с улицей Машинистов и скрытая в трубе под землей.

Ранее на этой территории находился комплекс «Генеральские дачи», располагавшийся за границей города Екатеринбурга, на мысу, образованном запрудой через реку Ольховку. Данный усадебный ансамбль был одним из первых в Екатеринбурге, в котором пруд был важным элементом пейзажной архитектуры. Вначале XIX века на реке Ольховка известным архитектором М.П. Малаховым была построена плотина. Плотина возводилась как водоподпорная - для образования Ольховского пруда и регулирования воды [1, с.31].

В настоящее время на территории, прилежащей к Уральскому Государственному Университету Путей Сообщения, в пойменной зоне, центральной части города, расположен парк – в виде заброшенной и неблагоустроенной территории, некомфортной для отдыха горожан по многим показателям.

На данный момент актуальна необходимость изменения ситуации, ведь Екатеринбург - это стремительно развивающийся крупный и современный мегаполис, это промышленный, научно-образовательный, культурный, деловой, торговый, туристический и логистический центр федерального значения. Центральная часть города, как Лицо современного прекрасного многофункционального Города, также должно быть красивым и обладать современными чертами высокой культуры и интеллекта. Должно отражать сам дух Города - стремление к развитию, совершенствованию, благополучию и высокому качеству жизни. На сегодняшний день есть самые благоприятные экономические и управленческие ресурсы для создания новой, и, улучшения уже существующей, архитектурно-градостроительной среды города. Среды, вдохновляющей и комфортной для всех жителей и туристов Города.

И, рассматриваемая в данном контексте, эта приречная парковая территория – должна стать современным, комфортным, безопасным и эстетически привлекательным общественным пространством. Необходимо также проявить черты ее многофункциональности - с широким спектром действий индивидуальных сценариев для разных возрастных и социальных групп населения.

Ценность территории в том, что она находится в непосредственной близости к центру города, и при этом является достаточно обособленной. Даже при наличии на ее территории Университета, здесь наблюдается спокойствие и тишина. Большое количество деревьев способствует оздоровлению воздушного бассейна парка и благотворно влияет на городскую среду, являясь ее фильтром.

При этом, наличие студенческого городка на данной приречной территории, являющейся парковой зоной общей доступности ставит перед проектировщиком вопрос – необходимо ли территорию студгородка полностью или частично обособить, или следует включить ее в общую рекреацию? Мне видится решение этого вопроса уже заложено в самом расположении - ведь и так имеется частичная обособленность территории, она занимает собой некий «полуостров», удаленный от туристических троп, крупных деловых и торгово-развлекательных центров, следовательно, основной человекопоток ограничен. При этом территория расположена в центральной части города, прилегая к акватории городского пруда, и было бы несправедливо ограничивать доступ на нее всем горожанам. Следует использовать эти имеющиеся данные как преимущества и провести с их учетом реконструкцию, максимально комфортную для всех заинтересованных сторон - Университета и студентов, горожан, проживающих в близлежащих жилых кварталах, а также Города и всех горожан, неравнодушных к эстетическому облику родного города и его экологической комфортности.

К основным проблемным моментам данной территории можно отнести:

- отсутствие композиции и силуэта набережной;

- отсутствие четкого зонирования территории;

- запущенность растительности парка;

- отсутствие ярко выраженных и обустроенных аллей и дорожек;

- отсутствие навигации;

- отсутствие оборудованных зон отдыха;

- заболачивание воды.

Данные проблемы остро требуют своего решения, так как территория является важной составляющей частью ткани города, а река Исеть – природным объектом.

При благоустройстве приречного студенческого парка необходимо решить следующие задачи:

- Архитектурно-ландшафтное решение должно обладать выразительностью с учетом существующих особенностей рельефа приречной территории.

- Создание общей рекреационной зоны для жителей города.

- Создание многофункциональной среды приречной территории.

- Раскрытие природного потенциала территории.

- Создание целостности водно-зеленого диаметра.

Для решения поставленных задач необходимо использовать принципы, определяющие системный подход к организации общественной приречной территории, а именно:

- Принцип уникальности в формировании парковой культуры, базирующийся на приоритетности комфорта городской среды.

- Безопасность. Формирование открытых и закрытых пространств в единую систему, с включением линейного освещения, выделением узлов и главных площадок. создание аллей однорядного типа для комфортного и безопасного пребывания человека.

- Принцип многофункциональности приречной территории за счет формирования спортивной, учебной и общественной зон.

- Транспортная и пешеходная доступность приречной территорий для всех групп населения с организованными маршрутами движения. Оснащение территории вело парковочными и автопарковочными зонами.

- Принцип культурной преемственности, который отражается в сохранении исторического прошлого территории - объектов исторического наследия, их вовлечения в современную инфраструктуру приречной общественной территории.

 

Рисунок 1. Генплан

 

Проектная концепция предполагает интеграцию территории в общую зону доступа. Предложения по благоустройству в рамках этой концепции включают:

- Зонирование территории путем создания новых газонов: на ровных склонах по обычной технологии, а на рельефе с уклоном – возможно использование технологии с геосеткой. Также возможно создание газонов партерных и обыкновенных - с использованием овсяницы красной, мятлика лугового и овсяницы луговой [2, с.7]. Это позволит создать выравненный сплошной зеленый газон для существующих древесно-кустарниковых композиций. В отдельных зонах возможна посадка ковровых растений с использованием кустарников дёрена белого и рябинника рябинолистного. Новые композиционные схемы зонирования, но с учетом старых, внимание уделяется местам, где требуется сохранение старых, но сильных деревьев.

- Для омоложения существующих деревьев и кустарников необходим уход в виде санитарной стрижки и удаление поросли в аллеях и рядовых посадках, замена и посадка новых деревьев взамен высохших.

- В отдельных зонах может быть предложено создание аллей из ивы шаровидной и ивы белой, а также групп с использованием сирени обыкновенной, яблони вишнеплодной, березы и смородины золотистой.

- Часть берега следует укрепить, необходимы обустройство и инженерная защита набережной, также следует сделать пешеходные зоны и специальные комфортные подходы к воде.

- В данной зоне расположен Университет, здесь часто проводит свое время студенчество, поэтому есть потребность в наличии велодорожек, а также тротуаров с пандусами на спусках.

- Необходимо создание скамеек, зон отдыха, спортивных площадок, а также современной системы освещения.

- Возможно включение в общее решение благоустройства различных арт-объектов и объектов средового дизайна, способных подчеркнуть и обогатить культурный бэкграунд места.

В благоустройстве данной территории необходимо активное использование современных материалов, актуальных на текущий момент в дизайне городской среды. Например, камень, натуральное дерево, металл. Эти материалы отражают историческую идентичность нашего города, всего нашего промышленного региона.

Основная задача проекта обустройства территории приречного студенческого парка – это создание гуманной среды, соответствующей окружающей застройке, потребностям студенчества и всех горожан, применение средств современного дизайна, сохранение и развитие растительного фонда парковой зоны, насыщение функциональным смыслом благоустраиваемую территорию.

 

Список литературы:

  1. Долгов А.В. Плотина на Генеральской даче //Академический вестник УралНИИпроект РААСН,.2011. № 2. - с.30-37.
  2. Лукиных Г.Л. Газон как важная составляющая экосистемы в современном городе ISSN 2542-0348 Научный журнал «Интернаука», №4 (86), Москва, часть 1, с. ООО «Интернаука», 2019, с.5-8
  3. Мавлютова О.С. Роль парков в жизни города //Экология. Безопасность. Жизнь, 1997. № 4. – с.249-250.
  4. Alexander Gushchin Marina Divakova Design of associational cultural landscapes using cognitive technologies. Conference: 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2017 At: Albena Resort & Spa, Bulgaria.  DOI: 10.5593/SGEMSOCIAL2017
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом