ПУТИ ПОЯВЛЕНИЯ ОМОНИМОВ В ЛАКСКОМ ЯЗЫКЕ

Возникновение в языке омонимов вызвано разными причинами. В результате исторических звуковых изменений может произойти совпадение ранее различных по звучанию слов, например, рус. лук¹ ‘растение’ и лук² ‘для стрельбы’, где носовое а перешло в у; лак. хъа¹ ‘крыло’ и хъа² ‘клятва’, где лабиализованное хъв потеряло лабиализацию.

К появлению омонимов может привести заимствование иноязычного слова. Например, С.М. Хайдаков приводит примеры таких омонимических пар: чул¹ ‘бок’ (иск.) – чул² ‘степь’ (заимств.), кьан¹ ‘лужайка’ – кьан² ‘народ, племя’ (заимств.), нигь¹ ‘колесо’ – нигь² ‘страх’ (заимств.), нур¹ ‘съедобный корень’ (иск.) – нур² ‘свет’ (заимств.), бигь¹ ‘задаток’ (иск.) – бигь² ‘айва’ (заимств.), гуржи¹ ‘ком’ (иск.) – гуржи² ‘грузины’ (заимств.) [1, с. 77].

Иногда совпадают в звучании слова, заимствованные в данный язык из разных источников, например, в лакском языке балугъ¹ ‘рыба’ заимствовано из тюркских языков, а балугъ²  ‘зрелость’ – из арабского языка, диван¹ ‘суд’ из персидского языка и диван² ‘предмет мебели’ – из русского.

Появлению омонимов, особенно омографов, способствовали заимствования из русского языка. Так появились омографы лак¹ ‘лакцы’ и лак² (различаются качеством гласного), май¹ [мей] ‘нос’ и май² ‘месяц май’, пар¹ ‘блеск’ и пар² ‘сильно нагретый влажный воздух’ (различаются качеством гласных и начального согласного). Может быть заимствован омонимический ряд: класс¹ (зузалтрал класс ‘рабочий класс’) и класс² (1-мур классрал ученик ‘ученик 1-го класса’).

Источником омонимии может быть звукоподражательное происхождение одного из омонимов, например, къув¹ ‘пух птицы’ и къув² ‘гром’; ав¹ ‘тур’ – ав² ‘вой’.

Наиболее продуктивным и исторически наиболее сложным фактором появления омонимов является разрыв первоначально единой семантики многозначного слова: рус. свет¹ ‘лучистая энергия’ и свет² ‘мир, вселенная’, лак. лахъан¹ ‘подняться’ и лахъан² ‘зажечься’. Сложность этого фактора заключается в том, что разрыв, расхождение значений, т. е. утрата ими общих семантических элементов, обычно осуществляется постепенно. Поэтому в разных словарях одно и то же слово может быть дано как омоним или как значение многозначного слова. Например, все значения слова класс в МАС даны одной словарной статьёй [3], а в словаре Ожегова значение ‘большая общественная группа с исторически определённым положением в системе общественного производства и определённой ролью в общественной организации труда…’ выделено в качестве омонима [4].

В русском языке значительную группу омонимов составляют слова, образованные при помощи одних и тех же аффиксов от одной и той же основы ветрянка¹ ‘мельница’ и ветрянка² ‘оспа’ и под. В лакском языке возможно возникновение омонимов, образованных при помощи омонимических аффиксов: аьрщидихху¹ ‘место, где копают землю’ и аьрщидихху² ‘землекоп’, къаттабахьу¹ ‘мусор’ – къаттабахьу² ‘уборщица’.

Функционирование омонимов в речи, как правило, не вызывает особых затруднений. Их значения не сталкиваются друг с другом. И тем не менее совмещение значений омонимичных слов возможно. Однако в этом случае оно бывает обусловлено определённой стилистической целью. Нередко наблюдается столкновение или даже совмещение в одном тексте и слов омонимов, и слов, случайно совпадающих в звучании (омофонов, омоформ и т.д.). Особенно часто встречается такой приём в поэзии, например, Юсупа Хаппалаева:

В данном стихотворении использованы омонимы ц1у¹ ‘огонь’ и ц1у² ‘соль’ в их переносных значениях (‘Если в моих стихах есть соль, то она от пота отцов…’, ‘если в моих стихах есть огонь, то он от сердца матерей …’), которые придают глубокое философское звучание словам поэта.

«Совмещая созвучные слова, писатель, поэт, публицист как бы сближает и те предметы и понятия, которые ими обозначены. Такой приём является средством актуализации, он сообщает дополнительную художественную информацию [2, с. 81].

Список литературы:

1. Хайдаков С.М. Очерки по лексике лакского языка. – М.: Издательство АН СССР, 1961.
2. Фомина М.И. Лексика современного русского языка. – М., 2001.
3. Словарь русского языка: В 4-х т. – М.: Русский язык, 1981–1984.
4. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М.: Азбуковник, 1997.
5. Чалаева П.Ш. Лакско-русские языковые контакты и их результаты. Автореферат дис. ... кандидата филологических наук. – Махачкала, 1998: