ПРАВО И СПОРТ. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ПУТЕМ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

LAW AND SPORT. FORMATION OF A HEALTHY LIFESTYLE FOR PEOPLE WITH DISABILITIES THROUGH ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE

Alyona Glazkova

student, South Ural State University (NRU),

Russia, Chelyabinsk

Almagul Kinshibaeva

student, South Ural State University (NRU),

Russia, Chelyabinsk

Pavel Kostyorkin

Scientific adviser, senior lecturer of the Department of Professional Training and Management in Law Enforcement, South Ural State University (NRU),

Russia, Chelyabinsk

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается проблема формирования здорового образа жизни граждан с ограниченными возможностями, что является актуальной и глобальной проблемой для всего мира и России в первую очередь. Здоровье, жизнь и трудоспособность населения – важнейшие части государства, те ресурсы, обеспечивающие прогрессивное и быстрое развитие общества. Данная тема в обязательном порядке должна быть оглашена и рассмотрена.

ABSTRACT

The article deals with the problem of forming a healthy lifestyle of citizens with disabilities, which is an urgent and global problem for the whole world and Russia in the first place. The health, life and working capacity of the population are the most important parts of the state, those resources that ensure the progressive and rapid development of society. This topic must necessarily be announced and considered.

Ключевые слова: человек с ограниченными возможностями, адаптивная физическая культура, здоровый образ жизни, физкультурно-оздоровительные мероприятия, развитие жизнеспособности.

Keywords: a person with disabilities, adaptive physical culture, healthy lifestyle, physical culture and wellness activities, development of vitality.

На сегодняшний день актуальность проблемы формирования здорового образа жизни у людей с ограниченными возможностями отмечается с постоянным увеличением числа людей с инвалидностью. На данный момент в нашей стране насчитывается более 12,8 млн. людей с ограниченными возможностями, что составляет 10% населения. Проблема инвалидности носит  глобальный характер и, конечно же, важна для каждой страны мира. [2]

Инвалидность – это социальная недостаточность вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

С. Н. Попов рассматривает реабилитацию людей с ограниченными возможностями здоровья как сложную социально-медицинскую проблему, которая охватывает различные аспекты: медицинские, физические, психологические, профессиональные и социально-экономические. [4]

Важную роль в системе комплексной реабилитации и социальной интеграции инвалидов играет адаптивная физическая культура, которая дает реальную возможность на активное участие в жизни общества.

АФК – это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.

Адаптивная физическая культура оказывает положительное влияние на здоровье и общее психофизическое состояние людей с ограниченными возможностями здоровья и эффективно решает актуальную проблему их социализации. [3]

Также вся информация по выбранной теме фиксируется в Федеральном законе от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 02.07.2021) "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021) в статье 31 «Адаптивная физическая культура, физическая реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Спорт инвалидов».

Основной целью АФК является максимально возможное развитие жизнеспособности человека, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья, за счет обеспечения наиболее благоприятного режима функционирования отпущенных природой и имеющихся в наличии его телесно-двигательных характеристик и духовных сил, их гармонизации для максимальной самореализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта.[1]

Соблюдение здорового образа жизни имеет первостепенное значение для эффективной реабилитации людей с ограниченными возможностями.

Инвалидность не является непреодолимым препятствием для социально-активной жизни и общения. Люди, оказавшиеся в инвалидных колясках, могут и должны вести ЗОЖ, активно заниматься спортом, и не поддаваться негативному влиянию собственных физических комплексов.

Для людей с ограниченными возможностями здоровый образ жизни - одно из важнейших условий успешной социальной адаптации. В связи с этим у них возникает постоянная потребность в ведении здорового образа жизни.

Можем подчеркнуть основные направления деятельности АФК для формирования ЗОЖ у лиц с ограниченными возможностями:

1. Вовлечение как можно большего числа инвалидов в занятия физической культурой и спортом.
2. Физкультурное просвещение и информационно-пропагандистское обеспечение развития физической культуры и массового спорта среди инвалидов.
3. Обеспечение доступности для инвалидов существующих физкультурно-оздоровительных и спортивных объектов.
4. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка специалистов для физкультурно-реабилитационной и спортивной работы с инвалидами.
5. Создание нормативно-правовой базы развития физической культуры и спорта инвалидов.

Таким образом, занятия адаптивной физической культурой, если систематически они выстраивают правильную систему приоритетов для лиц с ограниченными возможностями.

Кроме того, формирование здорового образа жизни, посредством адаптивной физической культуры позволяет такой группе людей переключиться на другой вид деятельности, тем самым отвлечь себя от своей болезни или травмы. В результате АФК становится составляющей частью здорового образа жизни лиц с ограниченными возможностями.

Список литературы:

1. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 04.12.2007 N 329-ФЗ
2. Бабаева А.А., Когут О.А., Беличенко О.И. Физическая культура и спорт как факторы формирования здорового образа жизни у инвалидов (обзор литературы) // Материалы 2-й Международной научно-практической конференции «Теоретические и практические аспекты здорового образа жизни», Одесса, 2017. С. 258–264.
3. Копнина О.О. Развитие педагогической культуры родителей детей с ограничениями слуха в условиях неформального образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ставрополь, 2008. - С. 4.
4. Строгова Н. А. Адаптивная физическая культура в системе комплексной реабилитации и социальной интеграции инвалидов // Теория и практика общественного развития. 2012. № 2. С. 169 – 171
5. Физическая реабилитация / под общей редакциейпроф. С.Н. Попова. Ростов н/Д, 1999 С.65.