ИЗУЧЕНИЕ ФЛОРЫ ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ В ОКРЕСТНОСТЯХ СЕЛА САЛИХОВО ЧИШМИНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

АННОТАЦИЯ

В статье представлен анализ систематического состава флоры конкретной территории и её оценка в целом. Цель работы – выявление и анализ флоры окрестностей села Салихово Чишминского района Республики Башкортостан при проектировании научной деятельности школьников. Набор гербарного материала и выполнение геоботанического описания являются основой данной исследовательской работы.

Ключевые слова: флора, полевое исследование, гербарный материал, оценка флоры, систематический состав.

Флора высших растений как объект изучения во время урочной и внеурочной деятельности школьников, обладает рядом ценных преимуществ. В первую очередь, она доступна для наблюдения, так как присутствует в окрестностях сельских и городских школ. Любая флора состоит из видов, различающихся по значительному числу параметров: систематической принадлежности, жизненной форме, географической характеристике, биологическим особенностям, по отношению к ведущим экологическим факторам и т.д.

В целях учета видов флоры нами в 2019-2020 году были обследованы окрестности села Салихово Чишминского района Республики Башкортостан, расположенного в 10 км к северу от железнодорожной станции Алкино.

Чишминский район расположен в лесостепной зоне РБ [6]. По лесорастительному районированию территория относится к району широколиственных лесов левобережья реки Белой Предуральской лесостепной зоны. По общему естественно-историческому районированию Башкортостана территория относится к лесостепной зоне [10].

Леса занимают около 2000 км², что составляет в среднем около 16% площади, но распространены по территории они крайне неравномерно [1].

Рельеф окрестностей села Салихово представлен, с одной стороны – выровненной поверхностью, с другой – обрывистыми склонами с выходом пермских пород на крутосклонах реки Уза. Климат имеет переходный характер от типичного восточноевропейского к сибирскому. Среднегодовое количество осадков составляет 419 мм, средняя годовая температура составляет +2,8^оС. Сумма активных температур равна 2000-2200^оС [1]. По почвенно-экологическому районированию Башкортостана территория находится в пределах Левобережного Прибельского волнисто-равнинного выщелоченно-черноземного округа. Почвенный покров образуют черноземы выщелоченные, типичные и лугово-черноземные почвы [4, 9, 10].

На изучаемой территории встречаются 3 типа лугов (кострецовые, луговоовсяницевые и разнотравные) и 3 варианта степных сообществ (разнотравно-ковыльная, кустарниковая, петрофитная). Степная растительность сохранилась на территории кладбища и на склонах по берегам реки Уза [10].

В Башкирском Предуралье, как и во всей европейской части России, вследствие интенсивного освоения под посевные площади степная растительность сохранились только в условиях рельефа, неудобного для освоения в пашню [6]. Сокращение площадей, занятых степной растительностью, сопровождалась усилением пастбищной нагрузки вследствие роста поголовья скота, причем, в структуре стада лошади были вытеснены крупным рогатым скотом и овцами [12]. В настоящее время значительная часть степей испытала влияние процессов пастбищной дигрессии с обеднением флористического состава. На месте степной растительности сформировались рудеральные сообщества последних стадий пастбищной дигрессии. Инвентаризация и сохранение биоразнообразия степей Предуралья РБ, стала важной проблемой решение, которой входит в число приоритетных задач охраны природы в Южно-Уральском регионе [13].

В ходе исследования применялись различные методы геоботаники и флористики: рекогносцировка территории исследования, метод геоботанических описаний, гербаризация, методы анализа флоры.

Полевые исследования и определение гербарных сборов выявило 272 вида сосудистых растений из 182 родов, 46 семейств (табл.1).

Анализ систематического состава флоры показал подавляющее господство двудольных растений класса Magnoliopsida – 79 % (215 видов), слабую представленность класса Liliopsida – 21% (57 видов), что подтверждает правило Декандоля о снижении роли однодольных при продвижении с севера на юг, с океанических условий к континентальным [7]

При оценке флоры конкретной территории большое внимание уделяется выявлению десяти семейств, которые представлены наибольшим числом видов и отражают общий характер флоры.

В таблице 2 показано участие 10 ведущих семейств в характеризуемой флоре.

Таблица 1.

Систематический состав флоры окрестностей с. Салихово

Таблица 2.

Ведущие семейства флоры территории с. Салихово и его окрестностей

Ранжирование ведущих семейств показывает, что во флоре увеличена роль семейств Fabaceae, Lamiaceae, Ranunculaceae, Polygonaceae. Это указывает на экстремальный характер условий произрастания растений. Представители семейств Fabaceae и Lamiaceae более приспособлены для произрастания в ксеротермных условиях, а семейство Polygonaceae содержит много видов-рудералов, внедряющихся в хорошо прогреваемые и постоянно нарушаемые местообитания. Большое число видов семейства Ranunculaceae связано с наличием ручьев, речек и прудов в окрестностях села. Анализ систематического состава показал господство ограниченного числа семейств, что указывает на молодость данной конкретной флоры. На это же указывает и высокое число маловидовых родов и семейств, что связано с постоянными нарушениями, на которых заселяются интродуцированные и адвентивные виды, а также синантропные апофиты.

Одной из главных задач при исследовании флор является выявление комплекса редких видов растений и их охрана. В изученной флоре выявлено пять видов, занесенных в «Красную книгу Республики Башкортостан» [2]. Это Astragalus cornutus Pall., Hedysarum grandiflorum Pall., Stipa korshinskyi Roshev., S. lessingiana Trin. et Rupr., S. pennata L.

Таким образом, в результате анализа систематического состава флоры территории села Салихово и ее окрестностей, было выявлено 272 растений из 182 родов, 46 семейств. Очевидно, видовой состав флоры изучен еще недостаточно, и флористический список будет пополняться при дальнейших исследованиях. Хорошие знания особенностей флоры изучаемой территории позволит использовать данные о ее составе для выполнения различных исследовательских работ и для мониторинга состояния окружающей среды.

Также стоит отметить, что с учетом современных требований в системе образования реализация, представленных методов и результатов работ, в виде урока (занятий) позволит в перспективе развить следующие компетенции у обучающихся:

– общекультурные – ОК (ОК-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, ОК-2 готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения, ОК-3 способностью к самостоятельному освоению и использованию новых методов исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности);

– общепрофессиональные – ОПК (ОПК-1 готовностью осуществлять профессиональную коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности, ОПК-2 готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач);

– профессиональные – ПК (ПК-5 способностью анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование) и ряд других [8].

Список литературы:

1. Кадильников И.П., Цветаев А.А., Смирнова Е.С., Хисматов М.Ф. Физико-географическое районирование Башкирской АССР. – Уфа, 2005. – 212 с.
2. Красная книга республики Башкортостан: Т.1: Растения и грибы / под ред. д-ра биолог. наук, проф. Б. М. Миркина. – Уфа: Медиа Принт, 2011. – 384 с.
3. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Наука о растительности (история и современное состояние основных концепций). – Уфа, 1998. – 413 с.
4. Мукатанов А.Х. Ландшафты и почвы Башкортостана. – Уфа: БНЦ УРО РАН, 1992. – 118 с.
5. Наумова Л.Г., Хусаинов А.Ф. Научно-исследовательская деятельность студентов: изучение флоры населенных пунктов. Учебно-методическое пособие для бакалавров и магистров. – Уфа, 2010. – С. 40.
6. Определитель высших растений Башкирской АССР: В 2-х т. – М.: Наука, 1988. – 316 с.; 1989. – 375 с.
7. Толмачев А.И. Введение в географию растений. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. – 244 с.
8. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования [Текст]: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012г., №413 / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва: 2012.
9. Хазиев Ф.X., Мукатанов А.X., Хабиров И.К., Кольцова Г.А., Габбасова И.М., Рамазанов Р.Я. Почвы Башкортостана. Т.1: Эколого-генетическая и агропроизводственная характеристика. – Уфа: Гилем, 1995. – 384 с.
10. Хусаинов А.Ф., Наумова Л.Г. Изучение флоры и растительности окрестностей социально-образовательного оздоровительного центра «Салихово». – Уфа: Изд-во БГПУ, 2017. – 129 с.
11. Чишмы – край светлых родников: Научно-справочное издание / Редкол.: Р.М. Асадуллин (гл.ред.), Г.Т. Хусаинова (авт.-сост., отв. Ред.),
12. Ямалов С.М., Баянов А.В., Мулдашев А.А. Сохранившиеся степные сообщества Предуралья: синтаксономия и вопросы охраны // Известия Самарского научного центра Российской академии наук, 2013. – Т.15. – №3. – С. 1531-1535.
13. Ямалов С.М., Суюндукова Г.Я., Юнусбаев У.Б. Синтаксономия сообществ пастбищ // Синантропная растительность Зауралья и горно-лесной зоны Республики Башкортостан: фиторекультивационный эффект, синтаксономия, динамика. – Уфа: Гилем, 2008. – С. 121–157.