РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ

THE ROLE OF A NURSE IN THE PREVENTION OF IRON DEFICIENCY ANEMIA IN CHILDREN

Karina Duisebayeva

4th year student, MSE on REM State Higher Medical College named after D. Kalmatayev,

Kazakhstan, Semey

Aigerim Zan

scientific supervisor, magister, MSE on REM State Higher Medical College named after D. Kalmatayev,

Kazakhstan, Semey

Актуальность: Железодефицитные анемии (ЖДА) очень часто встречающееся заболевание, для которого характерно снижение содержания гемоглобина в эритроцитах вследствие дефицита железа в организме, что и проявляется гипохромией и тенденцией к микроцитозу.

Из всех видов анемий наиболее часто встречается железодефицитная анемия (ЖДА), которая является серьезной проблемой у детей первых 2 лет жизни. По оценке ВОЗ, частота ЖДА среди детей до четырехлетнего возраста во всем мире достигает 43%. Дети с анемией длительностью более 3 мес. имеют более низкие показатели физического и интеллектуального развития, чем дети с нормальным уровнем гемоглобина.

К развитию ЖДА в раннем детском возрасте могут привести и такие причины, как хронические микро кровопотери из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) (например, при вскармливании смесями, изготовленными на коровьем молоке), снижение абсорбции железа вследствие воспалительных и иных заболеваний ЖКТ.

В последнее время стали обращать внимание на то, что дефицит железа увеличивает абсорбцию свинца в ЖКТ. Это особенно важно для детей, живущих в больших городах, вблизи магистральных дорог. К проявлениям сидеропении в таком случае может присоединиться (особенно у маленьких детей) свинцовая интоксикация, приводящая к тяжёлым психическим и неврологическим расстройствам, нарушениям функций почек и кроветворения. Анемия при этом становится рефрактерной к лечению препаратами железа.

Актуальность данной проблемы есть и в том, что на сегодняшний день заболеваемость анемией высокая и тенденции к снижению нет. А также низкая осведомленность населения о профилактике анемии ведет к снижению качества жизни и несвоевременном начале профилактических мер. Поэтому, представляется необходимым детальное ознакомление с данной проблемой.

Цель исследования: Изучить проблему профилактики железодефицитной анемии у детейв КГП на ПХВ «Поликлиника №7».

Материалы и методы: С целью определения уровня знаний родителей о профилактике железодефицитной анемии у детей нами было проведено анкетирование. В опросе приняло участие 38 респондентов, в анкету было включено 10 вопросов.

1. Набор анкетируемых производилсяна базе КГП на ПХВ «Поликлиника №7».
2. Анализ литературы проводился в первичных источниках Pubmed, Elibrary; и в интернет - ресурсах по теме дипломной работы.
3. Статистическая обработка результатов анкетирования производилась с использованием программы Excel.

Результаты: Работа была выполнена на базе КГП на ПХВ «Поликлиника №7» в период 2021-2022 года.

Исследование основано на изучении результатов анкетирования38родителей детейс диагнозом железодефицитная анемия.

С целью определения уровня знанийродителей о профилактике железодефицитной анемии у детей нами было проведено анкетирование. В опросе приняло участие 38 респондентов, в анкету было включено 10 вопросов (Приложение 1).  Для наглядного отображения информации, полученной в результате анкетирования, были составлены диаграммы.

По половому признаку детей в анкетировании приняло участие 16 (42,1%, n=16) респондентов мужского пола и 22 (57,9%, n=22) респондентов женского пола.

На вопрос: «Что Вы знаете о железодефицитной анемии?» 7 (18,4%, n=7) респондентов ответили - ничего, 6 (15,8%, n=6) респондент ответил - повышенная кровоточивость, 25 (65,8%, n=25) респондент ответил - малокровие.

На вопрос: «Причины, вызывающие анемию?» 15 (39,5%, n=15) респондентов ответили - неправильное питание ребёнка, 4 (10,5%, n=4) респондента ответили -  острые кровопотери, 3 (7,9%, n=3) респондента ответили - не знаю, 16 (42,1%, n=16) респондента ответили -  заболевания ЖКТ.

На вопрос: «Связана ли анемия с питанием ребёнка?» 16 (42,1%, n=16) респондентов ответили–да,18 (47,4%, n=18) респондентов ответили – нет, 4 (10,5%, n=4) респондентов ответили – не знаю.

На вопрос: «Знаете ли Вы, при каком кормлении чаще всего развивается анемия?» 1 (2,6%, n=1) респондентов ответили - при кормлении грудным молоком, 4 (10,5%, n=4) респондент ответили - при кормлении коровьим молоком,18 (47,4%, n=18) респондент ответили - при кормлении адаптированными смесями,10 (26,4%, n=10) респондент ответили - вид кормления не имеет значения,5 (13,1%, n=5) респондент ответили -  не знаю.

На вопрос: «Связана ли анемия с полом ребёнка?» 15 (39,5%, n=13) респондентов ответили – да, 9 (23,7%, n=2) респондентаответили – нет,14 (36,8%, n=2) респондента ответили – не знаю.

На вопрос: «У детей, какого возраста чаще всего возникает анемия?» 3 (7,9%, n=3) респондентов ответили – у грудных детей,7 (18,4%, n=7) респондентов ответили – у младших школьников,5 (13,2%, n=5) респондентов ответили – у старших школьников, 19 (50%, n=19) респондентов ответили – не знаю,4 (10,5%, n=4) респондентов ответили – возраст значения не имеет.

На вопрос: «Знаете ли Вы, что является основным в лечении железодефицитной анемии?» 21 (55,4%, n=21) респондентов ответили – препараты железа, 5 (13,1%, n=5) респондента ответили – витамины, 1 (2,6%, n=1) респондент ответили – продукты, богатые железом.11 (28,9%, n=11) респондентов ответили – не знаю,

На вопрос: «Знаете ли Вы, какие продукты, богаты железом?» 18 (47,3%, n=18) респондентов ответили – мясо говядины,2 (5,6%, n=2) респондентов ответили – мясо курицы, 4 (10,4%, n=4) респондентов ответили – гречка. 1 (2,6%, n=1) респондентов ответили – хлеб, 10 (26,3%, n=10) респондентов ответили – печень, 3 (7,8%, n=3) респондентов ответили – не знаю.

На вопрос: «Влияет ли анемия на качество жизни ребёнка (здоровье, развитие)?» 38 (100%, n=38) респондентов ответили – да.

Заключение: Проанализировав результаты анкетирования мы пришли к выводу: Что основная масса респондентов их числа опрошенных знают, что такое железодефицитная анемия, а также возможные причины её формирования, но не знают какие меры нужно предпринимать по профилактике. Данные анкетирования населения показал, что население недостаточно проинформированы в профилактике анемии, тем самым это подтолкнуло нас создать и предложить рекомендации по профилактике анемии.

Список литературы:

1. Аболенская A.B., Усанова Е.П., Маткиевский P.A., Разживина У.Н. Ранние признаю! экологического неблагоприятного воздействия на детский организм. //Медико-соц. и правовые аспекты охраны материнства и детства -Екатеринбург, 1992. с.8.
2. Абдулкадыров К. М., Бессмельцев С. С. Апластическая анемия. М. -СПб.: Наука, 1995. - 232 с.
3. Абезгауз A.M. Геморрагические заболевания у детей. Л.: Медицина, 1970. - 324 с.
4. Абсава Т.А., Афонина Е.В. Современные формы оценки состояния здоровья детей в амбулаторно-поликлинических учреждениях. //Тез. I Северо-западной научно-практической конференции педиатров и детских хирургов СПб., 1997. - С. 3 - 7.
5. Аграненко В.А. Современные подходы к переливанию эритроцитов и тромбоцитов у детей. //Гематол. и трансфузиол. 1996. - № 2. - С. 41-43.
6. Акаев И.Г., Мотлох Н. Н. Биофизический анализ предпатологических и предлейкозных состояний. М.: Наука, 1984. 288 с.
7. Актуальные проблемы современного детства (под ред. Е.М. Рыбинского) -М., 1993. - С.18. 1
8. Александрова В.Ю., Суслова Г.А., Семья как объект профилактических программ, направленных на формирование здорового образа жизни. //Тез. докл. 1 научного конгресса по профилактической медицине 17-21 мая 1994года-СПб., 1994.-С. 5.