Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: XCVI Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 14 декабря 2020 г.)

Наука: Филология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Рябова К.О. ВАЖНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В МЕДИЦИНЕ // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XCVI междунар. студ. науч.-практ. конф. № 12(96). URL: https://sibac.info/archive/guman/12(96).pdf (дата обращения: 19.11.2024)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ВАЖНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА В МЕДИЦИНЕ

Рябова Карина Олеговна

студент, кафедра иностранных языков, Самарский государственный медицинский университет,

РФ, г. Самара

Пивоварова Людмила Николаевна

научный руководитель,

старший преподаватель, кафедра иностранных языков, Самарский государственный медицинский университет,

РФ, г. Самара

THE IMPORTANCE OF LEARNING LATIN IN MEDICINE

 

Karina Ryabova

student, Department of Foreign Languages, Samara State Medical University,

Russia, Samara

Lyudmila Pivovarova

Academic Supervisor, Department of Foreign Languages Samara State Medical University,

Russia, Samara

 

АННОТАЦИЯ

Цель: изучить формирование изучения латинского языка я российской системе образования.

Метод: анализирование научных статей.

ABSTRACT

Purpose: to study the formation of the study of the Latin language in the Russian education system.

Method: analysis of scientific articles.

 

Ключевые слова: латинский язык, медицина.

Keywords: the Latin language, medicine.

 

Латинский язык (Lingua Latina) - язык индоевропейский. Это название сформировалось от племени латинов, заселяющих Центральную Италию - Лациум. Главным городом Лациума был Рим. Латинский язык стал государственным языком на территории Европы, в Северной Африке и в части Азии.

Со времени покорения Греции Римом (во II веке до н.э.) происходит взаимообогащение латинского и греческого языков и культур. Произошло взаимное обогащение греческого и латинского языков, терминологии различных наук, а особенно медицины. В процессе развития языка некоторые термины греческой медицины латинизировались, например: cranium, arteria, therapia, но при этом многие термины сохранили в себе морфологию греческого, например diabetes - диабет, dyspnoe - одышка.

Латинский и древнегреческий языки международные источники искусственного создания новых медицинских терминов в современных языках. Названия болезней, их симптомов, лекарственных средств - это все слова латинского и греческого происхождения.

Эпоха Возрождения (Ренессанса) просветила следующие поколения многими литературными произведениями, памятниками монументальной скульптуры. Именно в эту эпоху происходит формирование основы международной медицинской терминологии на латинском языке.

Медицинское образование в современном мире невозможно без владения основами латыни, потому что важные знания в этой области описаны великими людьми, такими как Гиппократ, и свои труды они писали на греческом или латинском языках. Изучение второго имеет наибольшее значение при подготовке медицинского специалиста. Известно, что овладение профессией происходит в процессе освоения профессионального языка, понятий и терминов.

Латинский язык является началом всех других языков, т.к. их формирование происходило на базе латыни. Английский язык является гибридом латинского и германского, поэтму эти три языка очень созвучны между собой. Зная термины латинского и греческого языковв, мы на половину знаем другие языки Европы. Например, английское слово «colony» произошло из латинского «colonia» = колония, поселение; «cup» и «cuppa» = чаша.

 

Список литературы:

  1. Аракин В. Д. Очерки по истории английского языка. М.: Физматлит, 2003. 288 с.
  2. Белов А.М. Ars Grammatica. Книга о латинском языке. -- 2-е изд. -- М.: ГЛК Ю. А. Шичалина, 2007
  3. Бородина, М. А. Латинский язык в современном мире / М. А. Бородина, В. С. Горбунова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 12 (92). — С. 898-906.
  4. Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. -- М., 1976
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.