Статья опубликована в рамках: LXXXV Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 20 января 2020 г.)
Наука: Филология
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
дипломов
ТИПЫ ОККАЗИОНАЛИЗМОВ В "КРОХОТКАХ" А.И. СОЛЖЕНИЦЫНА
Под термином «окказионализм» принято понимать речевое явление, возникающее под влиянием контекста для выражения смысла, необходимого в данном случае. Особенностью окказиональных слов является то, что, обслуживая определенный частный случай, они не закрепляются в языке и не входят в общее употребление.
Причины появления окказионализмов разнообразны [3, с. 207]. К ним можно отнести:
- необходимость экспрессивного наименования известного понятия;
- необходимость наименования новое понятия;
- стремление привлечь внимание к авторской мысли;
- потребность подчеркнуть авторское отношение к предмету речи;
- стремление обратить внимание на лексическое значение слова;
- стремление лаконично выразить авторскую мысль.
Основные признаки, характерные для окказионализмов:
- принадлежность к речи, возникающая из-за того, что возникновение и употребление окказионального слова является речевым фактом;
- творимость, проявляющаяся в том, что оно окказионализм создается вновь для каждой конкретной случая речевой ситуации;
- производность, возникающая из-за того, что окказионализм является результатом сочетания двух или более словообразовательных морфем;
- ненормативность;
- функциональная одноразовость проявляется в том, что окказионализм создается для того, чтобы употребиться в речи всего один раз;
- экспрессивность, которую придают окказионализму особенности внутреннего словообразовательного строения;
- номинативная необязательность, возникающая из-за того, что за окказиональным словом в окружающей действительности не закреплен ни один предмет;
- Индивидуальная принадлежность.
В зависимости от того, как при словообразовании нарушаются законы действия словообразовательного типа, Е.А. Земская выделяет следующие типы окказионализмов [1, с. 241]:
- произведенные с нарушением законов системной продуктивности словообразовательных типов;
- произведенные по образцу непродуктивных и малопродуктивных словообразовательных типов;
- произведенные окказиональным способом или по образцу нечленимого слова.
При создании окказионализмов первого типа происходит изменение характера производящей основы: производное слово создается от основы иной семантики или иных грамматических свойств, чем это характерно для языка. Примером может послужить существительное «опад», образованное от основы глагола «падать»: «Приступает осень, рядом уходят лиственные в опад, почти как гибнут» [2, с. 557].
Окказионализмы второго вида разнообразны. При их создании в качестве производящей используется основа части речи, характерная для данного типа, но обладающая другой семантикой. В предложении: «И вдруг у одного блиндажа, у выхода, наталкиваюсь на старое, восемнадцать лет лежалое, а и до тех восемнадцати уже отслужившее ведро» [2, с. 545] причастие «лежалое» образовано от глагола прошедшего времени «лежал».
Большинство окказионализмов третьего вида возникают по аналогии с узуальными. Новизна окказионализмов обуславливается тем, что создаваемое слово синонимично общеизвестному, употребляющемуся в языке. Окказионализм имеет тот же корень, но отличается от общеизвестного слова словообразовательными средствами, использованными при его создании. Так, в предложении: «Подбежал ко мне, лохматый, меня опрыгал, кости понюхал, – и прочь опять, брюхом по снегу!» [2, с. 543] глагол «опрыгал» образован по аналогии с глаголами «охватить», «окружить» от глагола «прыгать» при помощи приставки «о-», обозначающей направленность действия, движения по окружности вокруг предмета.
Полное исчисление способов образования окказионализмов невозможно, так как их создание – явление индивидуальное, поэтому однозначной классификации способов образования окказиональных слов не существует. К стандартным способам образования неологизмов относятся следующие:
- лексико-семантический, подразумевающий полное переосмысление старых, уже существующих в языке лексических единиц;
- лексико-синтаксический, особенность которого заключается в возникновении новых слов в результате сращения в одно слово двух и более лексических единиц;
- морфологический, при котором словообразование происходит на базе существующих в языке основ и словообразовательных аффиксов.
Список литературы:
- Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование. Учеб. пособие. 3-е изд., испр. и доп. – М. : Флинта : Наука, 2011. – 328 с.
- Солженицын, А.И. Собрание сочинений: в 30 т. Т. 1. Рассказы и Крохотки / А.И. Солженицын. М. : Время, 2006. – 672 с.
- Филиппова, Л.С. Современный русский язык. Морфемика. Словообразование: учеб. пособие. / Л.С. Филиппова. – М. : Флинта: Наука, 2009. – 248 с.
дипломов
Оставить комментарий