ПТИЦЫ  МОЕГО  ДЕТСТВА

Полковников  Егор

класс  6  «Б»,  МБОУ  СОШ  №  8  с  УИОП  г.  Чехова  Московской  области

Середич  Наталья  Николаевна

научный  руководитель,  педагог  высшей  категории,  заместитель  директора  по  учебной  работе,  МБОУ  СОШ  №  8  с  УИОП  г.  Чехова

Введение

Птицы,  без  сомнения,  самые  удивительные  и  прекрасные  творения  Матери-Природы.  Наблюдать  их,  изучать,  любоваться  ими  и,  главное  слушать  их  —  истинное  наслаждение.  Мир  птиц  во  все  времена  привлекал  людей  своей  красотой  и  оригинальностью.

Содержание  комнатных  птиц  —  одно  из  популярных  хобби,  когда  человек  получает  огромное  удовольствие  от  общения  с  пернатыми  красавцами.

Птица  в  неволе  для  нас  в  первую  очередь  маленький  забавный  товарищ.  За  ним  мы  можем  подолгу  наблюдать,  подмечая  новые  и  новые  стороны  его  жизни.  Это  доставляет  нам  много  радости,  учит  доброте  и  отзывчивости.

Многие  думают,  что  если  мы  держим  птиц  в  клетке,  то  их  меньше  остается  в  природе.  Это  неверно.  На  воле  птицы  гибнут  во  много  раз  больше,  чем  у  опытного  любителя,  чаще  всего  от  голода  и  хищников. 

Всем  вышесказанным  и  определяется  актуальность  данного  исследования.

Гипотеза:  мы  предположили,  что  сможем  создать  благоприятные  условия  для  содержания  певчих  птиц  у  себя  дома.

Объектом  исследования  выступают  отдельные  виды  певчих  птиц  Подмосковья

Предметом  изучения  является  выявление  особенностей  содержания  певчих  птиц  в  неволе.

Целью  работы  является  создание  благоприятных  условий  для  содержания  певчих  птиц  в  неволе.

Исходя  из  основной  цели  исследования,  можно  определить  следующие  задачи:

·проанализировать  и  разработать  наиболее  благоприятные  условия  содержания  птиц  в  неволе

·обосновать  содержание  певчих  птиц  в  своем  доме 

В  данной  работе  используются  такие  методы  как  наблюдение,  сравнение,  анализ  и  обобщение.

Практическая  ценность  полученных  результатов  заключается  в  том,  что  они  могут  быть  учтены  при  наблюдении  и  содержании  птиц  в  неволе. 

Исследование  проводилось  в  2012—2013  гг.  в  частном  доме  г.  Чехова.

Особенности  содержание  птиц  в  неволе.

Некоторые  считают,  что  содержание  птиц  в  неволе  и  лишение  их  свободы  неверно,  так  как  это  противоречит  задачам  охраны  и  защиты  природы.  Но,  ведь,  польза  многих  птиц  и  состоит  в  том,  что  они  украшают  собой  природу  или  наш  дом,  радуют  нас  своей  звонкой  песенкой.

С  появлением  птиц  у  нас  дома,  в  нашей  семье  стало  больше  взаимопонимания,  больше  новых  тем  для  общения.  Ведь,  птицы  все  разные,  у  каждой  свой  характер,  привычки.

Наблюдая  за  парой  снегирей,  я  узнал,  что  лидирующее  положение  занимает  самка.  Она  всегда  первая  садится  на  кормушку,  с  шипением  отгоняя  самца,  она  же  первая  устраивается  на  понравившейся  ветке  и  первая  идет  в  купалку.  Но,  когда  появляется  поползень,  то  все  птицы  уступают  ему  место,  видимо  опасаясь  его  длинного  клюва.  Когда  поползень  покидает  свою  дуплянку-домик,  то  туда  спешит  гаичка.  Эту  птичку  мы  не  зря  назвали  Хватайкой.  Пока  поползень  долбит  семечки  на  бревнышке  или  сидит  где-нибудь  на  жердочке,  Хватайка  старается  перетащить  запасы  поползня  по  своим  тайным  местечкам.  А  эти  местечки  давно  уже  приметили  чижи  и  тоже  не  теряют  времени  даром.     Конечно,  об  увиденном  хочется  рассказать  кому-то  еще  и  вместе  повеселится  над  проделками  наших  птичек.

Очень  приятно  просто  послушать  их  щебетанье.  Особенно,  когда  заходишь  в  дом  после  морозной  улицы.  Кажется,  что  ты  попал  на  весеннюю  лесную  поляку,  освещенную  солнышком.  Каждый  певец  по-  своему  раскрывает  свои  способности.  Щегол,  например,  усевшись  в  своем  дальнем  уголке,  весело  распевает  свои  куплеты,  ему  помогает  чиж,  но  гораздо  тише  и  скромнее.  А  на  самой  нижней  веточке,  весь  распушившись,  тихонько  поскрипывает  снегирь.  Но,  особенно  старается  славка-черноголовка;  недаром  эту  птичку  называют  вторым  соловьем.  Конечно,  слушая  такие  концерты  на  «волшебной  полянке»  настроение  улучшается  и  кажется,  что  все  вокруг  становится  ярче  и  добрее.

Наблюдая  за  птицами  в  неволе,  становится  понятно,  какая  из  них  более  подвижная,  а  какая  любит  посидеть  на  месте,  какая  птица  древесная,  а  какая  связана  с  землей,  как  зарянка.  Интересно  узнать  о  том,  как  птицы  ведут  себя  на  кормушке.  Снегири,  например  по  10  минут  могут  находиться  у  кормушки.  Они  расщепляют  семечку  клювом,  очистки  летят  во  все  стороны.  Гаичка  берет  семечку  и  садится  на  жердочку,  зажав  семечку  лапками.

Затем  она  клювом  проделывает  в  ней  небольшую  дырочку  и  выщипывает  оттуда  зернышко.  Поползень  торопится  схватить  семечку,  запихивает  ее  в  щелку  коры  и  раздалбливает  клювом.

Зарянка  и  славка-черноголовка  насекомоядные  птички  и  мучные  черви  для  них  настоящие  лакомство.  Птицы  берут  их  прямо  из  рук  и  сразу  проглатывают.  А  в  середине  марта  я  узнал  еще  об  одной  особенности  славки-черноголовки.  С  наступлением  темноты  эта  птичка  начинала  прыгать  на  жердочках,  махать  крыльями,  стараясь  как  бы  устремиться  вверх.  Днем  она  почти  все  время  спала,  стала  намного  меньше  петь.  Я  подумал,  что  птичка  заболела,  и  мы  с  родителями  позвонили  знакомому  птицеводу.  Оказалось,  что  с  наступлением  весны  у  птицы  просто  появился  перелетный  инстинкт,  и  такое  поведение  было  обоснованным.  Эта  и  другие  перелетные  птицы  веду  себя  подобным  образом  и  во  время  осенних  перелетов.  Приход  весны  сказался  не  только  на  славке-черноголовке.  Например,  самец  снегиря  стал  более  усердно  ухаживать  за  самкой.  Эта  заботливость  выражается  в  том,  что  он  клювом  потихоньку  вытаскивает  солому  из  домика  гаички  Хватайки  и  предлагает  ее  самке,  явно  намекая  на  то,  что  пора  строить  гнездышко.  В  ответ  на  такие  поступки  самка  пока  не  принимает  его  дары,  но  шипеть  на  снегиря  стала  меньше.  Чижи  тоже  проявляют  дружелюбность  по  отношению  друг  к  другу.  Сейчас  они  стали  почти  неразлучны.  Все  время  сидят  рядышком,  хотя  осенью  и  зимой  самец  чижа  вел  себя  немного  агрессивно  —  отгонял  самочку  от  кормушки,  не  позволял  сидеть  с  ним  на  одной  веточке.  Мне  очень  хотелось  бы,  чтобы  у  наших  питомцев  появились  птенчики,  поэтому  в  конце  апреля  я  думаю  предложить  им  для  постройки  гнезда  солому,  сухую  траву,  обрезки  шерстяных  ниток,  паклю,  перышки.  Все  это  птицы  используют  на  воле,  когда  вьют  гнездышко.  Может  быть,  мое  желание  исполнится,  и  тогда  в  своем  доме  мы  услышим  не  только  веселые  песенки  взрослых  птиц,  но  и  писк  птенцов.

Мое  увлечение  певчими  птицами  началось  с  появлением  у  меня  фотоаппарата.  Сначала  мне  было  просто  интересно  подловить  какой-нибудь  момент  из  жизни  птиц.  Например,  я  фотографировал  зяблика,  собирающего  солому  и  мелкие  травинки  для  строительства  гнезда  возле  крыльца  в  деревне,  то  щегла,  пьющего  воду  из  нашего  садового  пруда,  то  лугового  чекана,  сидящего  на  высоком  стебле  в  поле.  Это  потом  я  узнал  названия  этих  птиц.  Раньше,  я,  как  и  многие  другие,  считал,  что  нас  окружают  «маленькие  серенькие  птички».  Дома  с  родителями  мы  рассматривали  фотографии  птиц,  и  нам  хотелось  узнать,  что  это  за  птички,  где  они  обитают,  чем  кормятся  и  как  заботятся  о  своих  птенцах.  Конечно,  желание  иметь  маленьких  пернатых  друзей  оказалось  очень  велико.  Узнав  о  моем  увлечение,  один  наш  знакомый  орнитолог  подарил  мне  пару  молодых  чижей.  Кроме  фотографирования  пернатых,  мы  с  папой  стали  мастерить  кормушки,  скворечники  и  дуплянки  для  птиц.  У  меня  дома  живут:  поползень,  зарянка,  гаичка,  пара  чижей,  пара  щеглов,  две  пары  снегирей  и  славка-черноголовка.

Этой  зимой  я  провел  опыт  со  снегирями.  Одну  клетку  с  птицами  я  повесил  на  террасе  (светлая,  холодная  комната),  вторую  —  в  хорошо  отапливаемой  комнате.  Ухаживал  я  за  снегирями  и  кормил  их  одинаково.  Прожили  они  всю  зиму  и  по  окраске  стали  резко  отличаться  друг  от  друга.  Грудка  жителя  холодной  комнаты  осталась  ярко-красной;  у  снегиря  в  теплой  комнате  она  стала  бледно-розового  цвета.  Таким  образом,  я  выявил,  что  температура  воздуха  оказывает  влияние  на  окраску  снегирей.  На  будущее  я  ставлю  перед  собой  цель  украсить  снегирями  городской  сквер.  По  своему  опыту  я  знаю,  что  они  очень  быстро  привыкают  к  людям.  Осенью  можно  выдержать  диких  снегирей  дома  недели  две-три.  Нужно  постараться,  чтобы  они  как  можно  больше  были  на  людях,  выпускать  их  почаще  в  комнату,  кормить  только  с  руки.  Позже  надо  перенести  клетку  с  птицами  на  одно  из  центральных  мест  в  городе,  например  в  сквер  рядом  с  детской  площадкой.  Здесь  нужно  продержать  клетку  целый  день,  чтобы  птицы  привыкли  к  месту.  Вечером  дать  корм  снегирям  лучше  не  в  клетке,  а  около  нее,  на  специально  приготовленной  площадке.  Голодные  снегири  (до  этого  их  надо  только  немного  кормить)  выйдут  из  клетки.  До  темноты  они  будут  у  кормушки.  На  ночлег  птицы  далеко  улететь  не  смогут  и  устроятся  где-нибудь  на  соседних  деревьях.  Первое  время  придется  организовать  дежурство  около  снегирей.  Я  не  сомневаюсь,  что  управляющий  совет  школы  поможет  организовать  это  интересное  мероприятие.

Заключение

Иметь  пернатого  друга  дома  —  своего  рода  прелесть,  которая  может  быть  понятна  только  людям,  имеющим  склонность  к  наблюдениям  над  живыми  творениями  природы.  Содержание  птиц  в  неволе  становится  вредным  занятием,  если  за  него  берется  человек  несведущий.  Научиться  содержать  птиц  —  дело  сравнительно  нетрудное,  но  оно  требует  одного  непременного  условия:  их  надо  любить.

Список  литературы:

1. Беме  Л.Б.  Жизнь  птиц  у  нас  дома.  М.:  Лесная  промышленность,  1968.
2. Благосклонов  К.Н.  Птицы  в  неволе.  —  М.:  Учпедгиз,  1960. 
3. Бургер  Д.  Птицы.  Энциклопедический  путеводитель  —  М.:  Махаон,  2007.
4. Кайгородов  Д.Н.  Из  царства  пернатых.  —  М.:  Политехника,  2006.
5. Кузьмин  Н.Ф.,  Рыбанин  А.  И.  Певчие  и  декоративные  птицы.  М.:  Лесная  промышленность,1974.
6. Мититело  К.,  Хромушин  О.  Энциклопедия  «Певчие  птицы».  —  М.:  Эксмо,  2010.
7. Энциклопедия  Жизнь  животных.  Птицы  Т.  6.  —  М.:  Просвещение.  2003.