Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: II Международной научно-практической конференции ««Проба пера» ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 22 ноября 2012 г.)

Наука: Филология

Секция: Русский язык

Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННЫХ ПЕСЕН С ПОЗИЦИИ» ЛИНГВОЭКОЛОГИИ

Мехрякова Алёна

класс 10 МБОУ «СОШ № 4», г. Оса

Солдатова Елена Викторовна

научный руководитель, педагог первой категории, учитель русского языка, МБОУ «СОШ № 4», г. Оса

 

Одной из важных проблем современной лингвистики является проблема взаимодействия языка, культуры и человека. Одним из компонентов культуры является современный песенный текст. Современный песенный текст ориентирован, прежде всего на подростков, и они наиболее подвержены его воздействию. В нашей работе мы устанавливаем те характеристики современного песенного текста, которые негативно влияют на формирование речевой культуры и нравственные качества подростков как личностей, находящихся в процессе становления.

Цель: выявление основных содержательных и языковых особенностей текстов современных песен, влияющих на речь, нравственность и культуру подростков.

Объект исследования: тексты современных песен

Предмет исследования — языковые элементы текста, влияющие на формирование речевой культуры, ценностные и культурные ориентиры подростковой молодежи

Гипотеза: основной темой современного песенного текста является то, что волнует современную подростковую молодёжь, его языковые характеристики негативно влияют на формирование речевой культуры и нравственные качества подростков

Задачи:

1.  разработать анкету с целью выявления самых популярных песен среди подростков;

2.  описать форму и содержание песенных текстов;

3. определить, как влияет современный песенный текст на ценностные и культурные ориентиры подростковой молодежи;

4. проанализировать словесную составляющую современных песенных текстов на предмет наличия в ней нарушений языковых, коммуникативных и этических норм;

5.  обобщить собранный материал

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:

· лингвистическое описание, сочетающее в себе наблюдение, интерпретацию и обобщение лингвистического материала,

·  анкетирование

В качестве единиц анализа рассматривались целые песенные тексты. Материалом исследования послужили тексты песен, наиболее популярных среди подростков 15—16 лет.

Выводы:

· Современный песенный текст легко принимается и понимается прежде всего молодыми носителями языка. В таком тексте, как и в традиционной народной песне, отражено эмоциональное видение мира.

· Адресатам-подросткам близка и понятна присутствующая в популярном песенном тексте современная событийность, реалии действительности, оформленные современными лексическими средствами.

· Подростки легко обнаруживают в современном песенном тексте элементы смысла благодаря особой звуковой энергии и включают его в свою языковую среду.

· Постоянное прослушивание такого текста неизбежно ведет к запоминанию и усвоению элементов этого текста.

· В современном песенном тексте наблюдаются нарушения языковых, коммуникативных и этических норм, которые осознаются слушателями как неотъемлемая составляющая песенного текста, как элементы образцовые и нормативные, запоминаются ими и используются в речевой практике.

Следовательно, прослушивание современных песенных текстов оказывает крайне отрицательное влияние на своего адресата, прежде всего на формирующуюся личность подростка.

 

Список литературы:

  1. Бахтин М.М. в работе «Вопросы литературы и эстетики» — М., 1975, — 256 с.
  2. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова, Е.Н. Ширяева и др. — М.: Флинта, Наука, 2003. — 325 с.
  3. Народная культура в современных условиях: учеб. пособие / О.Д. Балдина, Э.В. Быкова, Е.Э. Гавриляченко; Отв. ред. Н.Г. Михайлова; Рос. ин-т культурологии. — М., 2000. — 237 с.
  4. Нещименко Г.П. «К проблеме функциональной дифференциации этнического языка // Русский язык сегодня», № 2, 2010 г.
  5. Поспелов Г.Н. «Лирика», М: Флинта, Наука, 1997, 284 с.
  6. Полежаева А.Н. Нарушения в современном песенном тексте// Вестник гуманитарного факультета ИГХТУ. Вып. 4. — Иваново: ГОУ ВПО «ИГХТУ», 2009. —287 с.
  7. Сковородников А.П. «Лингвистическая экология: проблемы становления» // Экология русского языка: Материалы 1-й Всероссийской научной конференции. — Пенза: Изд–во Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского, — 273 с.
  8. Интернет-сайты, публикующие песенные тексты:
  9. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.gl5.ru/dan-balan-do-utra.html
  10. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.pesni.net/text/Guf/On-uhodil-ona-vsled-krichala
  11. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.pesni.net/text/Karandash/Bereg-i-more
  12. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://tekst-pesni.com/page/tekst-pesni-lj25ha-maestro-feat-jamych-ja- boleju- toboju-slova
  13. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.sentido.ru/songs.php?id_song=3186
  14. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://stranapesen.ru/song/timur-chikovani_nezhdanno-negadanno.html.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом