СПОРТ КАК СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ

В данной статье ставится задача рассмотрения взаимодействия научных аспектов и физической деятельности, казалось бы, двух совершенно несовместимых понятий. Особое внимание уделяется тонкостям и видам взаимоотношений. Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме отвлечения людей от общения в гаджетах и вовлечения их в социум, в реальное взаимодействие друг с другом в процессе игры.

На сегодняшний день в мире существует множество различных наук. прорывом в научной сфере является объединение учёными нескольких наук, где каждая будет подчёркивать свою важность в том или ином её проявлении. Рассмотрим симбиоз социологии и физической культуры, их взаимодействие, конкретное отражение социологии в физической деятельности, её важность.

Социология как наука известна с 1839 года, объектом её изучения является общество, взаимоотношение между его членами, общение. Спорт, как способ общения, играет важную роль в развитии контактов между людьми и  межличностных отношениях. Человеческая деятельность как в спорте, так и в других сферах жизни невозможна без общения. Именно спорт способствует объединению людей в определённые группы, коллективы, формированию у них общих интересов, целей и задач. Всё это будет отражаться, безусловно, в командных видах спорта: баскетболе, футболе, теннисе, волейболе, кёрлинге, хоккее и др. Спорт сближает людей, вырабатывает потребность профессионального общения, другими словами, выступает как инструмент общения между ними.

Нельзя не упомянуть о развитии олимпийского движения, оно способствует построению международных отношений. Таким образом спорт даёт возможность находить товарищей с общими интересами даже без знания определённых языков. Спортсмены из разных стран говорят на разных языках, но это не мешает им понимать друг друга, они “говорят” на своём языке - языке спорта. В данном примере спорт рассматривается именно как способ общения. Главный редактор журнала “Теория и практика физической культуры” писала : “Язык спорта не требует перевода, он понятен и доступен, поскольку основан на общечеловеческой логике”. Нельзя не согласиться с этим высказыванием. По моему мнению язык спорта довольно-таки оригинален и интересен в своём проявлении в современном мире.

Можно выделить несколько форм общения в спорте: спортсмен-болельщик, спортсмен-тренер, болельщик-болельщик, спортсмен-спортсмен.

Вне зависимости от того, соперники спортсмены или партнеры, между ними устанавливаются дружеские, доверительные отношения, которые способны сохраняться и за пределами “поля боя”. Неотъемлемая и  важная часть спорта - это формирование отношений. Но всем известно, что соперничество - это основа, фундамент, на котором стоит спорт в целом, и  какая бы дружественная атмосфера не существовала, состязание остаётся состязанием. Но мы должны понимать, что в отношениях между соперниками в спорте нет вражды, это всего лишь одна из форм партнёрских отношений. В большом теннисе партнерство означает хорошие отношения между двумя спортсменами, но это никак не влияет на характер соревнований: бескомпромиссный, упорный.

Учёные провели исследования. В процессе анкетирования большая часть участников не планировали  знакомиться с кем-либо, но впоследствии, став участником любого коллектива связанным со спортом, смогли наладить  связь с людьми, занимающимися в спортивной секции, и поддерживали дружеские отношения. Таким образом исследованиями доказано, что одной из причин занятий спортом является установление связей между людьми.

Кроме контактов между спортсменами, связанных с достижением одной цели в определенном виде  спорта, имеются и иные формы общения, среди которых важную роль играет работа с тренером. Общение может быть непосредственным -  разговор  тренера со спортсменом и опосредованным - использование  дневника  спортсмена, который просматривают тренер и психолог, курирующий данного спортсмена.

Таким образом, из всего выше сказанного можно сделать определённые выводы о том, что спорт играет важную роль в жизни людей, он способствует не только физическому развитию, но и социальному, а так же личностному.

Список литературы.

1. Ильин Е.П. Психология спорта. СПб. : Питер, 2008. – 352 с.
2. Кашкарев Ю.А. Олимпийское движение как фактор межкультурных взаимодействий в современном виде // Вестник Челябинского государственного университета. – 2008. – №33. – С. 13-21.
3. Петров С.В., Сасик А.С. Влияние зрителей и болельщиков на соревновательную деятельность спортсменов // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2008. – № 11. – С. 44-48.