ФУНКЦИИ ПРОСОДИИ В ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)

Изучение просодии звучащего текста является сегодня одним из актуальных направлений современной фонетики. Просодия звучащего текста изучается в контексте риторики публичной речи, что, с одной стороны, дает большие возможности для обобщения и осмысления просодических явлений в звучащем тексте, а, с другой стороны, позволяет установить роль просодии в реализации публичной речи как риторического произведения.

Актуальность исследуемой темы полностью обусловлена современными тенденциями развития общества, особенностями деятельность в политической сфере, огромным значением СМИ в жизни общества и т.п. В настоящее время СМИ находятся под сильным влиянием политической сферы и государства. Современные процессы, происходящие в обществе, как например, негативное отношение и санкции со стороны Америки в сторону России, гражданская война в Сирии, выборы президента Российской Федерации и разглашение тайн и наличие счетов кандидатов, давление со стороны Великобритании и обвинение России в отравлении депутата, а также многое другое может привести к началу Третьей мировой войны, в результате которой погибнет все человечество. Государство заинтересовано в том, чтобы не допустить войны, поэтому старается оказать воздействие на население с помощью различных средств убеждения. В данном случае рассматривается речь политиков и депутатов, которые так выстраивают свои предложения, чтобы не навредить своему государству и не выразить прямое недовольство современными общественным процессами. Так, популярным примером может служить обычный магазин одежды. Менеджеры всегда говорят о том, что та или иная вещь сидит отлично на человека, т.к. подходит к некоторым частям тела. В том случае, если клиенты начинают отказываться начинается давление с помощью прямого убеждения. При этом большое внимание оказывают не сами слова, а тот тон и тембр, с помощью которых слова произносятся, что составляет просодическую составляющую. Именно тот факт, что такие сферы деятельности стали популярны в последнее десятилетие и массово развиваются, а индивидуальная речь оратора уже стала носить характер убеждения и получения эмпатии и эмоций, то выявляется актуальность данной темы. Тем самым, проблема исследования заключается в рассмотрении особенностей индивидуальной речи оратора и ее влияния на аудиторию.

Производилось изучение особенностей проявления просодической составляющей в индивидуальном стиле речи оратора. В ходе исследования было выявлено, что индивидуальный стиль речи оратора полностью зависит от внутренних качеств личности человека, а именно оратора, а также внешним. К внутренним качествам личности человека, которые оказывают влияние на формирование индивидуального стиля речи оратора, оказывают влияние голос, тембр голоса, возраст, жизненный опыт, боязнь публики, умение реагировать на критику и т.п. Внешние факторы отвечают за то, что оратор должен подстраиваться под условия окружающей среды, например, ценностям, традициям и культуре народа, что полностью определяет речь оратора. Оратор представляет собой такого человека, который может с помощью слова и специальных способов его подачи и передачи оказать влияние на аудиторию. Замечено, что существует несколько основных компонентов просодической составляющей, к которым относятся следующие: - темпоральный; - динамический; - мелодичный. Каждый из данных компонентов оказывает особое влияние на индивидуальный стиль речи, с помощью которого оратор достигает своих целей воздействия на аудиторию. Следует отметить, что достигаемый в такой ситуации особый характер взаимодействия оратора и аудитории реализуется в целом ряде конкретных риторических приемов. Для удобства представления мы подразделили все приемы на две большие группы: приемы, реализующие персонификацию, и приемы, реализующие идентификацию. Известно, что в риторике персонификация и идентификация связаны с «образом» оратора. Персонификация – отчетливое проявление личных качеств и их эмоционального воздействия на аудиторию. Идентификация – «умение оратора поставить себя на место слушателей – самый верный способ утвердить авторитет оратора» [Bonne, 1982]. Использование этого приема основано на четком осознании потребностей и ожиданий слушателей. Анализ материала исследования позволил сделать вывод о том, что два приема выполняют несколько функций одновременно: во-первых, передают информацию о самом ораторе, его личных и профессиональных качествах, его отношении к аудитории, теме выступления; во-вторых, способствуют установлению двусторонней коммуникации; в-третьих, структурируют информацию для эффективного изложения и восприятия. Просодический строй публичной речи складывается как  реализация следующих функций просодических единиц:

- в результате использования оратором определенных интонационных техник в рамках дискурсивных стратегий информирующего и интеракционального типов просодия реализует смысловую структуру текста, формируя его референтный и метареферентный уровни за счет просодического выделения одних единиц текста на фоне других;

- просодия обеспечивает реализацию риторической аргументации в звучащем тексте, маркируя доминантное положение тезиса, несущего коммуникативно значимую информацию, и подчиненное положение аргумента, несущего дополнительную, фоновую информацию;

- просодия повышает экспрессивность звучащего текста за счет рекуррентности просодических структур, с одной стороны, и просодического контраста, с другой;

- просодия является средством реализации этоса: она является маркером тональности общения, участвует в установлении и поддержании коммуникативного контакта, эксплицирует социальные, профессиональные, риторические и индивидуальные характеристики оратора, участвует в формировании индивидуального стиля оратора;

Эффективность публичной речи обеспечивается не только ее информационно-аргументативной составляющей, но и ее экспрессивным аспектом. просодия выступает и как самостоятельное средство выразительности. Таким образом, изучение просодии звучащего текста позволил, с одной стороны, рассмотреть многообразные функции просодических единиц, а с другой стороны, расширить представления об особенностях дискурса и его участниках.

Список литературы:

1. Авеличев A.A. Возвращение риторики. Вступительная статья.// Общая риторика. - М.:Прогресс, 1986. - С.5-26.
2. Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка (к вопросу о предмете социолингвистики). Л.: Наука, 1975. - 276с.
3. Ажеж К. Человек говорящий. Вклад лингвистики в гуманитарные науки. М.: Еёиториал УРСС, 2003. - 304с.
4. Александрова JI.H. Риторика и герменевтика (Развитие и современное состояние теоретических исследований в ФРГ). В кн. Неориторика: генезис, проблемы, перспективы. М.:ИНИОН АН СССР, 1987. - С.70-90.
5. Давыдов М.В. Ритм английской речи. М.:Диалог-МГУ,1997. - 115с.
6. Лотман Ю.М. Риторика/УРиторика №2. М.:Лабиринт, 1995. - С.92-108.
7. Фомиченко Л.Г. Просодическая реализация коммуникативных функций сообщения и воздействия в английской монологической речи: Дис. канд. филол. наук. М.,1985. - 230