Поздравляем с Днем студента!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
Напишите нам:
WhatsApp:
Telegram:
MAX:
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 42(338)

Рубрика журнала: Педагогика

Секция: Физическая культура

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6

Библиографическое описание:
Туркин В.А. РАЗВИТИЕ РЕГЛАМЕНТА ВОЛЕЙБОЛА И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ТАКТИЧЕСКИХ СХЕМ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2025. № 42(338). URL: https://sibac.info/journal/student/338/397964 (дата обращения: 24.01.2026).

РАЗВИТИЕ РЕГЛАМЕНТА ВОЛЕЙБОЛА И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ТАКТИЧЕСКИХ СХЕМ

Туркин Владимир Аркадьевич

студент 4-го курса, кафедра электроника и наноэлектроника, Тольяттинский государственный университет,

РФ, г Тольятти

Рева Антон Валерьевич

научный руководитель,

доц., Тольяттинский государственный университет,

РФ, г Тольятти

Волейбол, как спортивная дисциплина, от простой развлекательной игры, пройдя длительный путь эволюции, до высокоорганизованного олимпийского вида спорта со сложными тактическими системами и детально проработанными правилами.

Развитие регламента волейбола обусловлено необходимостью понимания исторической взаимосвязи между нормативными изменениями и развитием игровых стратегий, что позволяет систематизировать знания о взаимозависимости регламента и игровых схем и оптимизировать процесс подготовки спортсменов с учётом эволюционной логики вида спорта.

Волейбол был создан в 1895 г. Уильямом Морганом в США как менее травмоопасная альтернатива баскетболу. Первоначальные правила, сформулированные тогда включали в себя высоту сетки, размер игровой площадки, окружность мяча.

На начальном этапе тактика сводилась к примитивному перебрасыванию мяча. Ключевым ограничением было правило «очка только при своей подаче», что минимизировало агрессивность атак.

В период до XXI вв. сформировались базовые параметры, сохранившиеся до наших дней:

  • с 1917 г. – игровая партия разыгрывается до 15 очков;
  • с 1918 г. – 6 человек с каждой стороны на игровой площадке;
  • с 1922 г. - не более 3-х касаний мяча;
  • с 1925 г. - утверждены современные размеры площадки — 18×9 м. Высота сетки для мужчин установлена на уровне 243 см, для женщин — 224 см.
  • с 1988 г. - введена система «ралли-пойнт» (каждый розыгрыш приносит очко), сеты играются до 25 очков (пятый сет — до 15).

В период после XXI вв. добавили и изменили ряд правил:

  • с 2001 г. - разрешено касание мячом сетки при подаче;
  • с 2009 г. - изменена система подсчёта очков в турнирах: победа со счётом 3:0 или 3:1 оценивается в 3 очка, 3:2 — в 2, поражение 2:3 — в 1, 1:3 или 0:3 — в 0;
  • с 2020 г. - разрешена подача в прыжке после свистка, разрешено касаться сетки, если это не влияет на игру.

Эти изменения стимулировали поспособствовали появлении спец ролей (подающий, связующий), развитию 3-х этапного нападения, включающего в себя: «приём> передача> удар».

Тактические схемы по-прежнему оставались такими же примитивными: равномерное распределение игроков, акцент на силовых подачах.

Создание ФИВБ (Международная федерация волейбола) в 1947 г. унифицировало правила на международном уровне. Ключевыми нововведениями стали: тайм-ауты и замены игроков проводятся в 5 партий; активная игра любой частью тела (помимо рук); признание волейбола олимпийским видом спорта; разрешение на смены позиций.

За этим последовало формирование системы «приём> связка> атака», появление либеро (игрок, играющий только в защите). А также расширению и развитию игровых комбинаций.

Регламентные инновации XX вв. радикально изменили тактику игры, ведь введение красных(жёлтых) карточек повысило дисциплину игроков, разрешение переносить руки над сеткой при блоке и повторно касаться мяча после блока и усилило защитные схемы. Также стимулировало вариативность атак (удары с краёв, обманные движения).

В результате изменений регламента с каждым годом демонстрируется чёткая корреляция, к примеру: ограничение касаний, поспособствовало развитию 3-х этапной атаки; система ралли-пойнт (присваивание очка после каждого розыгрыша мяча) помогло в повышении интенсивности и снижению, так называемых, «мёртвых» фаз. А введение в игру либеро укрепило специализацию на приёмах и дало рост качеству защиты.

Федерация волейбола активно продолжает совершенствовать волейбольные правила. Некоторые изменения по толкованию ошибок «касание сетки» и «заступ» на игровую половину противника, уточнению определения блокирования, расширению заявки были утверждены в 2009. В том же году на клубном чемпионате мира в Дохе (этот турнир был возрождён после 17-летнего перерыва) была опробована «золотая формула», по которой свою первую атаку принимающая команда должна проводить строго с задней линии. Но на практике это правило, которое должно было способствовать выравниванию возможностей соперников и позволить мячу дольше находиться в воздухе, не только не дало ожидаемого эффекта, но и привело к уменьшению зрелищности игры, за это было подвергнуто критике со стороны многих тренеров игроков, игроков, специалистов и любителей волейбола и больше никогда не применялось.

Возможными направлениями эволюции, которые могли бы поспособствовать улучшению волейбольного регламента и тактики, это внедрение электронных систем фиксации (аналоги VAR в футболе), что поспособствовало бы снижению судейских ошибок и увеличило бы доверие к решениям судей; эксперименты с размером площадки, меняло бы зоны атаки(защиты); регулирование времени на подачу, помогло бы ускорению темпа игры.

История волейбола демонстрирует, что изменения регламента выступают катализатором тактической эволюции. Каждое нововведение в правилах может создавать свои ограничения, которые требуют адаптации. Так же открывает возможности для инновационных решений и формирует баланс между нападением и обороной.

Сейчас современный волейбол — это результат многолетней оптимизации взаимодействия между нормативными рамками и игровыми стратегиями. Понимание этой взаимосвязи позволяет тренерам и спортсменам предвидеть будущие тактические тренды, осваивать новые правила с большей эффективностью, а также разрабатывать новые схемы игры.

 

Список литературы:

  1. Твой олимпийский учебник. Учебное пособие для учреждений образования России. – 15-е издание. В.С. Родиченко и др. – М., Ф и С, 2008, 144с.
  2. Железняк Ю.Д., Кунянский В.А. У истоков мастерства. – М., 2009 г.
  3. Внеурочная деятельность учащихся. Волейбол. Колодницкий Г.А., Кузнецов В. С.
  4. Маслов М. В. Пособие для учителей и методистов – М., «Просвещение», 2011 г.
  5. Клещёв Ю.Н. Юный волейболист. М.: Ф и С, 2008 г.
  6. Фурманов А. Г. Волейбол на лужайке, в парке, во дворе. М.: Ф и С. 2007 г.

Оставить комментарий