ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ СТУДЕНЧЕСКИХ СОРЕВНОВАНИЙ ПО БАСКЕТБОЛУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОРМАТОВ И ПРОЦЕДУР НАГРАЖДЕНИЯ

АННОТАЦИЯ

В статье представлен сравнительный анализ организации и проведения студенческих соревнований по баскетболу в Ульяновском государственном техническом университете (УлГТУ). На примере двух конкретных мероприятий ноября 2025 года — межструктурного турнира в рамках всероссийского проекта и внутренних университетских состязаний — детально исследованы различия в форматах и сопутствующих им процедурах награждения. Особое внимание уделено роли статуса мероприятия в выборе степени формализации церемонии. Выявлена устойчивая тенденция планирования ключевых спортивных событий в осенний период учебного года. Материал основан на анализе данных официальных источников университета. Сделан вывод о том, что гибкая система организации, адаптирующаяся под задачи конкретного события, позволяет эффективно сочетать участие в федеральных проектах с развитием внутренней спортивной культуры вуза.

ABSTRACT

The article presents a comparative analysis of the organization and conduct of student basketball competitions at Ulyanovsk State Technical University (UlSTU). Using the example of two specific events in November 2025 — an interstructural tournament within the framework of an all-Russian project and internal university competitions — the differences in formats and their accompanying awarding procedures are examined in detail. Particular attention is paid to the role of the event's status in choosing the degree of formalization of the ceremony. A steady trend of scheduling key sporting events in the autumn period of the academic year has been identified. The material is based on an analysis of data from the university's official sources. It is concluded that a flexible organizational system, adaptable to the tasks of a specific event, allows for effectively combining participation in federal projects with the development of the internal sports culture of the university.

Ключевые слова: баскетбол, студенческий спорт, соревновательная деятельность, УлГТУ, процедура награждения, организационные форматы.

Keywords: basketball, student sports, competitive activity, UlSTU, awarding procedure, organizational formats.

Введение

Баскетбол занимает одно из ведущих мест в системе спортивно-массовой работы современного технического вуза, выступая эффективным средством физического развития, формирования командного духа и организации досуга студентов. Ульяновский государственный технический университет (УлГТУ) обладает устойчивой традицией проведения соревнований по данному виду спорта, которые реализуются в различных организационных форматах. Изучение этих форматов, а также связанных с ними ритуалов, в частности процедуры награждения, позволяет выявить стратегические приоритеты университета в области физического воспитания. Целью данной работы является проведение сравнительного анализа двух конкретных баскетбольных турниров, проведенных в УлГТУ в ноябре 2025 года, с акцентом на их организационные особенности и сопутствующие им церемонии признания успехов участников. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1) описать и сопоставить форматы соревнований разного уровня; 2) детально проанализировать алгоритмы награждения победителей; 3) рассмотреть факторы, обуславливающие концентрацию подобных мероприятий в осеннем семестре.

Материалы и методы

Эмпирическую основу исследования составили фактические данные, систематизированные из официальных отчетов и анонсов, опубликованных спортивным клубом УлГТУ «Политех.Спорт» в социальной сети «ВКонтакте» за ноябрь 2025 года [1]. Применялся метод сравнительного анализа для выявления сходств и различий в организации мероприятий. Процедура награждения была реконструирована на основе визуального контента (фотоотчетов) и текстовых описаний итогов событий. Для объяснения сезонной динамики был использован метод причинно-следственного анализа с учетом академического календаря и социально-психологических процессов в студенческой среде.

Результаты

1. Сравнительная характеристика форматов соревнований.

Анализ выявил две отчетливые модели проведения турниров, различающиеся по масштабу, составу участников и общему контексту.

1.1. Межструктурный турнир в рамках всероссийского проекта.

Мероприятие, прошедшее 21 ноября 2025 года под эгидой проекта «Баскетбол – студентам», представляло собой статусное событие. Его отличительной чертой стало участие команд не только из УлГТУ, но и из Колледжа экономики и информатики (КЭИ), что придало соревнованиям межструктурный характер. Турнир проводился по олимпийской системе, что обеспечивало высокую конкурентность. По его итогам были определены победители в двух зачетах:

• Среди команд УлГТУ: 1 место – «Фор Рокетс», 2 место – «Халяль», 3 место – СОК «Чемпион».
• Среди команд КЭИ: 1 место – «Алмаз», 2 место – «Боевые бобры», 3 место – «Астрал».

1.2. Внутривузовские соревнования.

Отдельный турнир, состоявшийся 12 ноября 2025 года, был организован исключительно для студентов университета с раздельным зачетом среди юношей и девушек. Этот формат носил более камерный, но не менее значимый для участников характер.

• Среди мужских команд: 1 место – «Best team», 2 место – «Drim team», 3 место – «Командиры».
• Среди женских команд: 1 место – «Семья энерго», 2 место – «СФ», 3 место – «Windows 7».

2. Анализ процедур награждения и их вариативность

Наиболее показательные различия между форматами проявились на заключительном этапе – церемонии награждения. В случае со статусным межструктурным турниром была применена классическая, максимально формализованная процедура. Команды-призеры были приглашены на специально установленный пьедестал почета, что служило визуальным акцентом на их достижении. Награды вручала лично Заведующий кафедрой физического воспитания, кандидат педагогических наук, доцент Чернышева А.В., чье присутствие подчеркивало официальный статус события. Напротив, внутривузовский турнир сопровождался упрощенной процедурой. Организаторы обошлись без пьедестала, а награждение проходило непосредственно на игровой площадке. Однако ключевые символы признания – грамоты и медали – были вручены всем призерам. Такое различие в подходах указывает на адаптацию организационного ритуала под конкретные задачи: создание торжественной атмосферы значимого события или оперативное и камерное поощрение участников внутреннего состязания.

3. Сезонный аспект организации мероприятий

Оба рассмотренных мероприятия были проведены в ноябре, что соответствует общей тенденции осенней концентрации спортивных событий в календаре УлГТУ. Данная закономерность не является случайной и прослеживается из года в год.

Обсуждение

Полученные результаты позволяют утверждать, что организация баскетбольных соревнований в УлГТУ представляет собой продуманную систему, элементы которой варьируются в зависимости от целевых установок. Участие в федеральном проекте «Баскетбол – студентам» с приглашением команд колледжа выполняет важную интегративную функцию. Оно, во-первых, позиционирует университет как активного участника общероссийского студенческого спортивного движения, а во-вторых, укрепляет связи между основным вузом и его структурными подразделениями. Внутренний турнир, в свою очередь, фокусируется на решении внутрикорпоративных задач: поддержании спортивного соперничества между факультетами и создании условий для самореализации студентов в знакомой среде. Вариативность процедуры награждения также носит стратегический характер. Торжественная церемония на пьедестале для статусного события служит мощным внешним сигналом, формируя имидж вуза и создавая у участников ощущение причастности к крупному проекту. Более простая процедура для внутреннего турнира снижает организационные издержки и может способствовать менее формальной, дружеской атмосфере, что особенно важно для вовлечения новичков. Объединяющим элементом в обоих случаях остается ключевой принцип – публичное официальное признание успеха через вручение материальных атрибутов победы представителем университетской администрации. Концентрация подобных событий в осенние месяцы, в частности в ноябре, имеет четкое причинно-следственное обоснование. Этот период является наиболее благоприятным с точки зрения академической нагрузки. Зимняя экзаменационная сессия еще не началась, учебный процесс вошел в устойчивую фазу, что позволяет студентам выделять время и ресурсы на подготовку и участие в соревнованиях. Таким образом, университетское руководство и спортивный актив сознательно используют эту «академическую паузу» для реализации насыщенной спортивной программы, что способствует поддержанию высокого уровня вовлеченности студентов в социальную жизнь вуза до наступления напряженного сессионного периода.

Заключение

В УлГТУ действует гибкая двухуровневая система организации баскетбольных соревнований, включающая как статусные межструктурные турниры в рамках федеральных проектов, так и регулярные внутренние университетские состязания.  Процедура награждения является адаптивным элементом данной системы, степень формализации которого (использование пьедестала, уровень представительства администрации) напрямую коррелирует со статусом и масштабом проводимого мероприятия. Устойчивая тенденция проведения ключевых спортивных мероприятий в осенний период, детерминирована логикой учебного процесса и представляет собой стратегическое использование наиболее благоприятного временного интервала для массового вовлечения студентов в спортивную деятельность. Проведенный анализ свидетельствует о том, что спортивные мероприятия в техническом университете представляют собой не набор разрозненных событий, а комплексную педагогическую и организационную систему, учитывающую как внешние (участие в федеральных проектах), так и внутренние (адаптация, социализация, поддержание корпоративного духа) задачи воспитательного процесса.

Список литературы:

1. Лубышева Л.И. Спортизация как технология формирования спортивной культуры молодежи. Теория и практика физической культуры. 2023. № 5. С. 10–12.
2. Официальное сообщество Спортивного клуба УлГТУ «Политех.Спорт» в социальной сети «ВКонтакте». URL: https://vk.com/sportulstu [дата обращения: 20.03.2025].
3. Организация физкультурно-спортивной работы в вузе: учебное пособие / под ред. В.С. Кузнецова. Москва: Физическая культура, 2022. 192 с.