Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 17(313)

Рубрика журнала: Педагогика

Секция: Физическая культура

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7

Библиографическое описание:
Ларькова М.А. ВЛИЯНИЕ ВОЛЕЙБОЛА НА КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2025. № 17(313). URL: https://sibac.info/journal/student/313/372060 (дата обращения: 05.06.2025).

ВЛИЯНИЕ ВОЛЕЙБОЛА НА КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Ларькова Мария Андреевна

студент, кафедра физической культуры Оренбургский государственный медицинский университет

РФ, г. Оренбург

Коротаева Маргарита Юрьевна

научный руководитель,

ст. преподаватель, Оренбургский государственный медицинский университет,

РФ, г. Оренбург

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается влияние занятий волейболом на когнитивные функции студентов высших учебных заведений. Особое внимание уделено нейрофизиологическим механизмам улучшения внимания, памяти и скорости обработки информации под воздействием регулярных тренировок. Приведены данные исследований, подтверждающие положительное влияние игровых видов спорта на академическую успеваемость и стрессоустойчивость. Материал представляет интерес для студентов медицинских вузов, изучающих связь физической активности и когнитивных процессов.

 

Ключевые слова: волейбол, когнитивные функции, нейропластичность, внимание, память, студенты, физическая активность.

 

1. Улучшение нейропластичности

Регулярные физические нагрузки способствуют:

  1. Увеличению уровня BDNF (brain-derived neurotrophic factor) – белка, стимулирующего рост нейронов и синаптических связей.
  2. Активизации ангиогенеза – образования новых капилляров в мозге, что улучшает кровоснабжение и оксигенацию.
  3. Стимуляции нейрогенеза – особенно в гиппокампе, отвечающем за память и обучение.  2. Баланс макронутриентов

2. Развитие когнитивных навыков

Волейбол требует:

  1. Концентрации внимания – необходимо следить за мячом, позицией игроков и тактикой.
  2. Быстрой обработки информации – мгновенная реакция на изменение игровой ситуации.
  3. Пространственного мышления – оценка траектории полета мяча и позиционирование на площадке.
  4. Рабочей памяти – удержание в уме тактических схем и действий соперников.

3. Снижение стресса и улучшение эмоционального фона

  1. Физическая активность снижает уровень кортизола.
  2. Способствует выработке эндорфинов и серотонина.
  3. Командная игра развивает социальные навыки, снижая тревожность.

4. Исследования влияния волейбола на когнитивные функции

В ряде исследований было показано, что студенты, регулярно занимающиеся волейболом, демонстрируют:

  1. Улучшение показателей внимания (тесты Струпа, корректурная проба).
  2. Повышение скорости реакции (тест "реакция на движущийся объект").
  3. Лучшую успеваемость по сравнению с малоподвижными сверстниками

Заключение

Волейбол оказывает значительное положительное влияние на когнитивные функции студентов, улучшая память, внимание и скорость обработки информации. Для студентов медицинских вузов, испытывающих высокие интеллектуальные нагрузки, включение игровых видов спорта в режим физической активности может стать эффективным способом поддержания умственной работоспособности.

 

Список литературы:

  1. Волков Н.И., Несен Э.Н., Осипенко А.А., Корсун С.Н. Биохимия мышечной деятельности. — Киев: Олимпийская литература, 2016. — 503 с.
  2. Дубровский В.И. Спортивная медицина: Учебник для вузов. — 3-е изд. — М.: ВЛАДОС, 2020. — 512 с.
  3. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. — М.: Спорт, 2020. — 620 с.

Оставить комментарий