ЗАМАНАУИ КЕЗЕҢДЕГІ АҒЫЛШЫН ТІЛІМЕН БАЙЛАНЫСТЫ МАМАНДЫҚТАР

PROFESSIONS RELATED TO THE ENGLISH LANGUAGE IN THE MODERN PERIOD

Nurai Akmatova

student, Faculty of Technology, M.Kh. Dulati Taraz University,

Kazakhstan, Taraz

Dana Altynbekova

scientific supervisor, senior lecturer of the department of "Practical Foreign Languages", Taraz University named after M.Kh. Dulati,

Kazakhstan, Taraz

АННОТАЦИЯ

Мақалада қарастырылып отырған мәселенің талдау жағдайы қазіргі уақытта теориялық және іс-тәжірибелік мәселелерінің толық қарастырылмағандықтарын, ағылшын тілін оқыту үрдісінде студенттің, яғни болашақ маманның  шығармашылық қасиетті қалыптастыру мүмкіндігі және қажеттілігі арасындағы қарама-қайшылықты туындатып отырғаны анықталады. Бұл мәселенің шешімі, ағылшын тілін кәсіби бағытта үйрену болып табылады. Ағылшын тілін қолданудағы мамандықтар әлемінің жан-жақтылығымен таныстыру, қазіргі таңдағы ағылшын тілінің алатын орнын дәлелдеу.

ABSTRACT

The article reveals that the state of analysis of the problem under consideration is currently not fully considered theoretical and practical problems, which creates a contradiction between the possibility and necessity of the formation of creative qualities of a student, that is, a future specialist in the process of teaching English. The solution to this problem is to learn English in a professional direction. Introducing the versatility of the world of professions in the use of the English language, proving the place that the English language occupies today.

Кілт сөздер: ағылшын тілі, мамандық, шығармашылық қасиет, кәсіби бағыт.

Keywords: English, profession, creative qualities, professional orientation.

Дүниеде көптеген елдер бар, ал олардың тұрғындарының қарым – қатынас тілі одан да көп. Дәл, қазіргі уақытта сөз өзге жүздеген тіл жайында емес, бірнеше мыңдаған тіл жайында болып тұр. Жер бетінің тұрғындары бір – бірін қалай түсінеді? Осы мақсатта тұрғылықты орның мен ұлтыңа қарамастан , бірі – бірімізбен қарым қатынас жасау үшін , халықаралық тіл қызмет етеді. Солардың бірі ағылшын тілі болып табылады. Сонымен қатар ағылшын тілі, бүкіл адамзаттың ұлтаралық тілі болып саналады.

Қазіргі заманда ағылшын тілін білу бұл – әлемге ашылған терезе іспеттес. Бұл тілді білсеңіз онда сіз көптеген мақсаттарға және жаңа мүмкіндіктерге қол жеткізесіз.

Жұмыспен қамту – жоғары оқу орындарын бітірген жас мамандарды толғандыратын өзекті тақырыптардың бірі. Беделді және жақсы төленетін жұмысты тез таба алмайды. Жұмысқа қабылдаушыларға қойылатын талаптар тізбесі тек арнайы білімді, жауапкершілік пен еңбекқорлықты ғана қамтымайды. Қазіргі әлем ағылшын тілінде жаппай сөйлейді, ол дүние жүзіндегі миллиондаған мектептер мен университеттерде оқытылады.

IT өнімдерін сынаушылар, бағдарламашылар, веб-әзірлеушілер. Бұл мамандарға ағылшын тілі ауадай қажет, бұл олардың кәсіби тіліне айналады. Терминдерді білмей, нәтижеге қол жеткізу мүмкін емес. Әсіресе, штаб-пәтері Еуропада орналасқан халықаралық компанияда жұмыс істеуді жоспарласаңыз. Яғни, шетелдік әріптестермен еркін сөйлесу үшін тек техникалық тілді ғана емес, ауызекі тілді де меңгеру керек болады. Сіздің кәсіби болашағыңыз байланысты болатын тағы бір маңызды мәселе. IT-саласы шетелде дамып келеді, ол Ресейге негізінен жаңғырық арқылы жетеді.

Тілшілер, журналистер. Бұл мамандық Ресейде де сұранысқа ие, бірақ жақсы ақша табу үшін айналдыру керек. Әдетте, баспа басылымдарының тілшілері бірден бірнеше газет-журналға жазады. Табыс жалақыдан (айтпақшы, үлкен емес) және алымнан тұрады. Иә, сіз беделді жылтыр журналға жұмысқа орналасып, жарқын кеңседе жылы орын ала аласыз. Шыны ыдыстағы орхидея, рамкадағы отбасылық фото, бассейнге корпоративтік жазылу, тегін тамақ және шетелге іссапарлар. Сіз тележурналистердің пулына еніп, қаладағы маңызды оқиғаларды жаза аласыз, жоғары лауазымды тұлғалардан сұхбат ала аласыз, қызметтік көлікті ыңғайлы айдай аласыз және VIP мәртебеңіз үшін бонустар аласыз. Немесе сіз халықаралық деңгейдегі фототілші бола аласыз, планетадағы ең танымал оқиғаларға қатыса аласыз, танымал саясаткерлермен, жазушылармен, шоу-бизнес жұлдыздарымен суретке түсе аласыз. Мұндай фотолардың әрқайсысы журналистің үш айлық жалақысына тең. Бірақ жоғары деңгейге жету үшін тек талант емес, білім де керек болады. Ағылшынша - оның үстіне еркін меншік деңгейінде.

Инженерлер. Мамандық кез келген болуы мүмкін: тұрғын үй құрылысынан бастап астронавтикаға дейін. Мамандықтың өзі үнемі жетілдіруді білдіреді. Нәтижеге жету, инновациялық дамуды жасау үшін үйде жиі жеткіліксіз білім қажет. Мамандар халықаралық конференцияларға, семинарларға қатысады, шетелге оқуға барады. Аудармашыны өзіңізбен бірге алып жүру үшін - ол үшін төлеуге тура келеді (және көп). Маркетологтар мен PR-менеджерлер. Маркетинг және қоғаммен байланыс бізге ағылшын тілінен келді. Әдемі сату және тиімді қоғамдық қатынастарды құру ғылымы кез келген бизнес-процестің маңызды элементтері болып табылады. Бәсекелестеріңізден озып кету үшін маркетинг пен PR таптырмас көмекшілерге айналады. Жақсы маркетолог және PR-менеджер болу үшін, тіпті А дәрежесі болса да, колледж дәрежесінің болуы жеткіліксіз. Мұнда өз мамандығыңды түсіну, шығармашылықпен айналысу, біліміңді жетілдіру маңызды. Маркетинг және PR саласы бір орында тұрмайды. Жыл сайын жаңа әдістер мен құралдар пайда болады, оларсыз клиенттік база салмағын жоғалтады, епті және прогрессивті маркетологтары бар компаниялар көшбасшы болады. Бір қадам алда болғың келсе - үйрен шетелдік әріптестер. Бүгінде шетелде қолданылатын маркетингтік инновациялар ертең бізде болады. Ағылшын тілін үйреніп, жалғастырыңыз.

Әдебиеттер тізімі:

1. Н.Н.Захаров, В.Д.Симоненко. Профессиональная ориентация школьников. Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ»
2. Е.А. Климов. Как выбирать профессию. Москва «ПРОСВЕЩЕНИЕ» Энциклопедический справочник. «2000 профессий»
3. Бессолицына Р., Организация научно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов // Технологии.- 2005,
4. Безрукова В.С. Директору об исследовательской деятельности школы // Директор школы.-2002,-№ 2. «Большая советская энциклопедия»
5. Борздун В.Н., Борздун Л.А. Исследовательская деятельность в школе: критерии оценки // Методист.- 2015, № 6.