ОБРАЗ ДРУГА В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА

THE IMAGE OF A FRIEND IN THE LINGUISTIC WORLDVIEW OF A MODERN PERSON

Elizabeth Soloveva

student, Kaluga State University,

Kaluga, Russia

Alexander Eremin

scientific supervisor, Doctor of Philology, Kaluga State University,

Kaluga, Russia

АННОТАЦИЯ

В этой статье мы обсудим, как запечатлён образ друга в современных произведениях и произведениях, выпущенных до 2000, сравним отличается ли дружба и отношение к ней.

ABSTRACT

In this article, we will discuss how the image of a friend is captured in modern works and works released before 2000, and compare whether friendship and attitude towards it differ.

Ключевые слова: культура, литература, дружба.

Keywords: culture, literature, friendship.

В современном мире дружба часто строится и осуществляется через цифровые платформы, такие социальные сети, как мессенджеры и видеозвонки. Современные технологии позволяют мгновенно передавать сообщения и информацию, что может ускорить процесс формирования дружбы. Это позволяет людям общаться на расстоянии, но может также привести к поверхностным отношениям и менее глубоким взаимодействиям.

Отличия в языковой картине мира российских произведений о дружбе до 2000-х годов и современных можно рассмотреть через несколько аспектов: тематика, стиль, представление дружбы, социальный контекст, средства массовой информации и технологии, лексика.

1) Тематика:

- До 2000-х годов: в произведениях этого периода дружба часто изображается как идеал, связанный с высоким нравственным обязательством. Дружба могла быть представлена как жертвенность, преданность и поддержка в трудные времена. Примеры таких произведений включают классические романы и повести, например, «Война и мир» Льва Толстого, где дружба на фоне исторических бурь раскрывает лучшие человеческие качества. Один из ярких примеров — дружба между Андреем Болконским и Пьером Безуховым. Их взаимопонимание и поддержка важны для обоих. Например, Пьер находит в Андрее душевный покой: "Он чувствовал, что из всех людей только Андрей понимает его". В ходе войны и хаоса дружба становится ещё более ценным ресурсом. Пьер говорит: "Я чувствую, что дружба — это то, что дарует силу в тяжёлые времена". Эта мысль подчеркивает, что настоящая дружба помогает преодолевать трудности [3].

- Современные произведения: в современных текстах концепция дружбы становится более разнообразной и многогранной. В них часто исследуются сложные и противоречивые аспекты дружбы, такие как предательство, зависть или изменение отношений под влиянием внешних обстоятельств. К примеру, в современных романах дружба может описываться как неразрывная связь, которая порой оказывается под угрозой в условиях стресса или жизненных изменений. Так, например, В трилогии "Голодные игры" Сюзанны Коллинз, особенно в последней книге "Сойка-пересмешница", тема дружбы играет важную роль в становлении и развитии персонажей. В контексте разрушительного мира, в котором живут герои, дружба служит не только эмоциональным якорем, но и критическим элементом в борьбе против подавляющей власти. Друзья нередко испытывают недопонимание и конфликт, но этот опыт укрепляет их связь [2].

2) Стиль:

- До 2000-х годов: стиль произведений этого периода чаще всего более формален и литературен, с большим акцентом на философские размышления о дружбе. Язык описаний дружеских отношений бывает изысканным и насыщенным метафорами, часто включает в себя многоэтажные диалоги, которые раскрывают внутренний мир персонажей.  Так, например, в произведении Льва Толстого «Детство» тема дружбы становится центральной в изображении взаимоотношений между детьми и их внутреннего мира. Дружба здесь представляется как искреннее и полное доверие, которое помогает героям справляться с эмоциональными переживаниями. В дружбе детей прослеживается искренность и открытость. Например, отношения Николеньки с друзьями наполнены наивностью, но в то же время удивительной глубиной. «Я чувствовал, что его дружба была мне дорога не как простой юношеский каприз, но как необходимость моего существования» [4].

- Современные произведения: современные авторы нередко используют более простой и разговорный язык. Язык становится более доступным, что позволяет легче передать эмоциональные переживания героев. Это делает описания дружбы более реалистичными и приближенными к жизни, в том числе через использование сленга или неформальных выражений. Так, в произведении «Черновик» Сергея Лукьяненко можно встретить множество примеров неформального общения между друзьями, что подчеркивает их близость и доверие. Персонажи часто используют сокращения и разговорные фразы. «Ты что, прикалываешься?» «Давай замутим старую тему?». «Ты опять вляпался в историю?» Данные примеры показывают, как общение героев с использованием сленга создает неформальную атмосферу, подчеркивая их дружеские отношения.

3) Представление дружбы:

- До 2000-х годов: дружба рассматривается как священная ценность, обладающая высокими моральными стандартами. Часто в таких произведениях дружба выступает как важно социальное явление, которое объединяет людей и служит основой для построения общества. В 80-х и 90-х годах дружба также часто формировалась в рамках школьных и университетских сообществ, а также посредством общих увлечений, таких как спорт, музыка и хобби. Друзья делились не только радостью, но и трудностями, поддерживая друг друга в трудные времена.  Так, например, в романе Ивана Тургенева «Отцы и дети» дружба Базарова и Аркадия играет ключевую роль. В их отношениях можно увидеть контраст между идеалами нигилизма и романтизма. Например, Аркадий восхищается Базаровым, в то время как Базаров не скрывает своего пренебрежения к сентиментальности: «Ты не понимаешь, Аркадий; ты хочешь идеализма, а я реальности». Тем не менее, эта дружба наполнена теплотой и глубиной, даже несмотря на разницу в их взглядах. Примером этого может служить ситуация, когда Аркадий сильно переживает по поводу Базарова и его состояния, что демонстрирует его привязанность и уважение к другу [5].

- Современные произведения: дружба может быть представлена в гораздо более приземленном и прагматичном свете. Авторы исследуют, чем дружба может быть полезна в современных условиях (например, поддержка в карьере, социальные связи и т. д.). Иногда дружба признается временной или условной, что отражает особенности быстрого темпа жизни и изменяющихся социальных норм. Так, в произведении Стивена Чбоски "Хорошо быть тихоней" является отношения главной героини Эллисы с одноклассником Райаном. В начале романа они начинают общаться, так как им нужно создать проект в школе.

4) Средства массовой информации и технологии:

- До 2000-х годов: технологии, такие как телефоны и факсы, начали развиваться, но они не заменяли личное общение. Общение в основном происходит через письма или телефонные звонки, но чаще друзья предпочитали видеться лично. Так, например, в романе Вениамина Каверина "Два капитана" переписка между главными героями – Сашей Григорьевым и Володей Шматовым – играет важную роль в развитии их отношений и отражает их внутренние переживания, надежды и мечты.

- В современных произведениях: дружба может также соединяться через призму мировых технологий и социальных сетей, чего не было в более ранних текстах. Это порождает новые формы взаимодействия и понимания дружбы, которые отражают реалии современного общества. Например, в произведении «Мутный» Лии Стеффи дружба и взаимодействия персонажей часто проявляются через их онлайн-коммуникацию, что подчеркивает современное состояние отношений в цифровую эпоху.

5) Лексика:

-До 2000-х годов: дружба часто описывалась в терминах верности, долга и обязанности, отражая более традиционный и формальный подход к отношениям. Разговорные выражения и сленг не были так распространены в письменных работах, дружба часто описывалась в более формальном и вежливом языке. Часто использовались слова, такие как "товарищ", "знакомый", "сослуживец", "однокашник". Например, в произведении Михаила Шолохова «Тихий Дон» дружба между персонажами является важным аспектом, представленным через различные лексические средства. В тексте часто используются слова, такие как "товарищ", "брат", "дружок", "приятель". Эти слова подчеркивают близость отношений и взаимопонимание [6].

- Современные произведения: в современных произведениях дружба часто описывается в терминах эмоциональной связи, доверия и уязвимости, отражая более современный подход к отношениям. Разговорные выражения и сленг часто используются в письменных работах, и дружба часто описывается в более неформальном и разговорном языке. Такие слова как "друган", "приятель", "лпшка" и "бро", часто используются для описания дружбы, отражая более неформальный и интимный подход к отношениям. Так, например, в трилогии «Бегущий в лабиринте» Джеймса Дашнера лексикаподчеркивает важность таких эмоций, как солидарность, доверие, поддержка, готовность к жертве и принятие. Эти аспекты создают прочную основу для отношений между персонажами в условиях испытаний, с которыми они сталкиваются. В тексте герои часто обращаются к друг другу сокращенно «Том (Томас)», «Мин (Минхо)», а также используют выражения «бро», «брат», «партнер», «команда» [1].

Список литературы:

1. Джеймс Дэшнер Бегущий в лабиринте. Издательство АСТ. 2019г.
2. Коллинз С. «Голодные игры». Перевод с английского А. Шипулина. Москва: Издательство АСТ, 2022.
3. Толстой Л.Н. Война и мир. - М., 1981.
4. Толстой Л. Н. Детство. — М.: Просвещение, 1988.
5. Тургенев И. С. Отцы и дети. - М.: Детская литература. - 2002.
6. Шолохов М.А. Тихий Дон / М.А. Шолохов. - М.: Изд-во «Э», 2015.