Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 42(296)

Рубрика журнала: Педагогика

Секция: Физическая культура

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7, скачать журнал часть 8

Библиографическое описание:
Яворская М.С., Кузина Е.Д. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ДУХОВНОМ ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ // Студенческий: электрон. научн. журн. 2024. № 42(296). URL: https://sibac.info/journal/student/296/355385 (дата обращения: 15.01.2025).

РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ДУХОВНОМ ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ

Яворская Милана Сергеевна

студент, кафедра физическое воспитание и спорт, Сибирский государственный университет путей сообщения,

РФ, г. Новосибирск

Кузина Екатерина Дмитриевна

студент, кафедра физическое воспитание и спорт, Сибирский государственный университет путей сообщения,

РФ, г. Новосибирск

Бабенко Марина Альбертовна

научный руководитель,

старший преподаватель, Сибирский государственный университет путей сообщения,

РФ, г. Новосибирск

THE ROLE OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS IN THE SPIRITUAL EDUCATION OF THE INDIVIDUAL

 

Milana Yavorskaya

student, Department of Physical Education and Sports, Siberian State University of Railway Transport,

Russia, Novosibirsk

Yekaterina Kuzina

student, Department of Physical Education and Sports, Siberian State University of Railway Transport,

Russia, Novosibirsk

Marina Babenko

scientific supervisor, Senior Lecturer, Siberian State University of Railway Transport,

Russia, Novosibirsk

 

АННОТАЦИЯ

В данной работе представлен анализ роли физической культуры и спорта в духовном воспитании личности.

ABSTRACT

This paper presents an analysis of the role of physical culture and sports in the spiritual education of a person.

 

Ключевые слова: физическая культура, спорт, духовное воспитание, личность, здоровый образ жизни.

Keywords: physical culture, sports, spiritual education, personality, healthy lifestyle.

 

Введение

Также кратко охарактеризованы составляющие духовного воспитания личности и проведен анализ роли физической культуры и спорта.

Цель работы: исследовать и проанализировать влияние физической культуры и спорта на формирование духовных ценностей и личностных качеств у молодежи, выявить их значимость в процессе духовного воспитания.

Задачи работы:

  1. Обосновать актуальность
  2. Рассмотреть какие задачи выполняет физическая культура в духовно-нравственном воспитании личности
  3. Рассмотреть какой вклад делает физическая культура в формирование личности
  4. Провести опрос среди студентов

Актуальность

Исследование роли физической культуры и спорта в духовном воспитании личности актуально, поскольку оно помогает выявить, как занятия спортом формируют нравственные и этические качества, а также способствуют развитию чувства товарищества и внутренней дисциплины. В условиях современного общества, где наблюдается растущее внимание к здоровому образу жизни и личностному развитию, понимание этих аспектов становится особенно важным для формирования гармонично развитой личности.

Физическая культура и спорт играют ключевую роль в духовно-нравственном воспитании личности, выполняя множество задач, среди которых можно выделить следующие:

1. Формирование ценностей

В рамках физической культуры и спорта активно формируются такие ценности, как трудолюбие, упорство в достижении поставленных целей, взаимная поддержка и командный дух.

2. Воспитание моральных качеств

Занимаясь спортом, индивид развивает честность перед самим собой и окружающими, уважение к правилам игры, справедливость по отношению к соперникам и благородство в поведении — качества, закладывающие крепкий нравственный фундамент.

3. Развитие самодисциплины

Спортивные дисциплины требуют высокой степени самоорганизации и контроля над собственными действиями, что непосредственно влияет на успешность в учебной деятельности и профессиональную карьеру.

4. Укрепление духа товарищества

Командный характер спортивных состязаний способствует укреплению братства, взаимопомощи и сплоченности — ключевых элементов социального взаимодействия и построения здоровых отношений в обществе.

5. Снижение уровня агрессии и стресса

Физическая активность служит мощным инструментом для снижения уровня агрессии и стрессового напряжения, обеспечивая благоприятные условия для гармоничного развития личности.

6. Развитие навыков работы в команде

Участие в спортивной жизни обучает навыкам совместного труда, принятия коллективных решений и достижения общих побед — аспектов, критически важных для успешной социализации и профессионального роста.

Таким образом, физическая культура и спорт преобразуются из простого способа поддержания здоровья в мощный инструмент формирования духовно-нравственной личности.

Физическая культура делает значительный вклад в формирование всесторонне развитой личности, охватывая различные аспекты воспитания: нравственное, умственное, трудовое и эстетическое. Рассмотрим подробнее каждое из направлений.

Нравственное воспитание

Физическая культура и спорт способствуют развитию нравственных качеств человека. В процессе тренировок и соревнований формируются такие качества, как:

Честность. Физическая активность закладывает основы честного поведения через соблюдение правил соревнований и объективную оценку действий как своих соперников, так и себя.

Справедливость. Спорт воспитывает умение оценивать действия как соперников, так и своих собственных, формируя чувство правильности и законности.

Ответственность. Тренировочный процесс и участие в спортивных мероприятиях формируют чувство ответственности перед командой, тренером и собственными обязательствами.

Кроме того, физическая культура помогает развивать эмоциональный интеллект, умение работать в команде и разрешать конфликты.

Умственное воспитание

Занятия физической культурой развивают не только физические, но и умственные способности:

Стратегическое мышление. Спортивные игры стимулируют быстрое анализирование ситуаций, принятие обоснованных решений и критичное оценивание действий.

Самообучение и самосовершенствование. Постоянное стремление к улучшению спортивного мастерства развивает желание учиться новому и систематически совершенствоваться в различных сферах жизни.

Концентрация внимания и управление им. Успехи на спортивной арене требуют высокой степени сосредоточенности, что переносится на учебную деятельность и профессиональные задачи.

Трудовое воспитание

Физическая культура подчеркивает важность труда и упорства в достижении целей:

Дисциплина. Регулярные тренировки закрепляют привычку к планомерному труду, упорству и самодисциплине.

Целеустремленность. Процесс достижения спортивных результатов учит долгосрочному планированию и реализации поставленных целей в любой сфере жизни.

Преодоление трудностей. Встречаясь с неудачами, спортсмены развивают стойкость характера и умение преодолевать препятствия.

Эстетическое воспитание

Физическая культура и спорт способны развивать эстетические чувства и потребности:

Эстетика движения. Спортивные дисциплины, такие как художественная гимнастика или танцы, формируют ощущение гармонии и красоты в движении.

Культура поведения. Участие в соревнованиях и других мероприятиях способствует выработке правильного стиля общения, взаимоуважения и культуры взаимодействия.

Осознание здоровья. Занятия спортом помогают формировать положительное отношение к своему телу, здоровью и стилю жизни, что также является важным аспектом эстетической культуры.

Мы провели опрос среди студентов 1–4 курсов и получили такие результаты:

1.  Является ли спорт обязательной частью жизни? (да-91.5% нет-8.5%)

2.  Посещаете ли вы занятия физической культуры в своем учебном заведении? (да-84.7% нет-8.5% редко посещаю-6.8%)

3.  Занимаетесь ли вы спортом вне занятий по физкультуре? (да-67.8% нет-32.2%)

4.  Планируете ли вы внести в свою жизнь спорт? (да-89.8% нет-10.2%)

5.  Относите ли вы себя к любителям искусства и посещаете ли вы культурные заведения? (да-66.1% нет-33.9%)

6.  Как вы считаете спорт способствует духовному развитию личности? (да-91.5% нет-8,5%)

Опираясь на результатах исследования можно сделать вывод о том, что молодёжь заинтересована в наличие спорта в своей жизни, и считает, что такая деятельность, являясь культурной частью, имеет весомый вклад в развитие духовной составляющей личности.

Заключение

Таким образом, физическая культура и спорт не только способствуют физическому развитию, но и играют важную роль в духовном воспитании личности, формируя гармоничную и целеустремленную личность, готовую к вызовам современного общества.

 

Список литературы:

  1. Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании личности [Электронный ресурс] // Молдавский научный журнал. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/473/104604/ (дата обращения: 20.10.2024).
  2. Физическая культура и спорт как факторы духовного воспитания [Электронный ресурс] // Научный форум. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2020/article/2018023632 (дата обращения: 20.10.2024).
  3. Влияние спорта на духовное развитие личности [Электронный ресурс] // Революция. – Режим доступа: https://revolution.allbest.ru/sport/00401896_0.html (дата обращения: 20.10.2024).
  4. Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании [Электронный ресурс] // Мультиурок. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/rol-fizicheskoi-kultury-i-sporta-v-dukhovnom-vospi.html (дата обращения: 20.10.2024).
  5. Спорт и духовное воспитание: аспекты и перспективы [Электронный ресурс] // Педагогические исследования. – Режим доступа: https://www.xn----8sbempclcwd3bmt.xn--p1ai/article/13756 (дата обращения: 20.10.2024).
  6. Физкультурно-оздоровительная работа как средство духовного воспитания [Электронный ресурс] // НСПортал. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2019/08/26/fizkulturno-ozdorovitelnaya-rabota-kak-sredstvo(дата обращения: 20.10.2024).

Оставить комментарий