ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТИВНЫМИ ЕДИНОБОРСТВАМИ НА УМСТВЕННУЮ СИЛУ И ПСИХИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ СПОРТСМЕНОВ

THE INFLUENCE OF MARTIAL ARTS ON THE MENTAL STRENGTH AND MENTAL FACTORS OF ATHLETES

Philip Dobler

4th year student, Department of "Energy Machines and Control Systems", Institute of Mechanical Engineering, Tolyatti State University,

Russia, Togliatti

АННОТАЦИЯ

Психическая сила определяется как способность человека выстоять в сложных ситуациях и оправиться от трудностей и неудач. Целью этого исследования было определить психометрические показатели шкалы умственной силы, изучить корреляции между умственной силой и возрастом, опытом СЕ (Спортивных единоборств) и вовлеченностью в соревновательную деятельность, а также исследовать существующие групповые различия в умственной силе в зависимости от пола, возраста, вовлеченности в СЕ. Общая выборка включала 431 участника в возрасте от 18 до 67 лет, в том числе 373 практикующих СЕ и 58 не практикующих.

ABSTRACT

Mental strength is defined as a person's ability to withstand difficult situations and recover from difficulties and setbacks. The purpose of this study was to determine the psychometric indicators of the mental strength scale, to study the correlations between mental strength and age, CE experience and involvement in competitive activities, as well as to investigate existing group differences in mental strength depending on gender, age, and involvement in CE. The total sample included 431 participants aged 18 to 67 years, including 373 CE practitioners and 58 non-practitioners.

Ключевые слова: психическая сила, умственная сила, психические факторы, влияние спорта, исследования.

Keywords: mental strength, mental strength, mental factors, influence of sports, research.

Вступление

Умственная сила включает в себя два основных компонента: настойчивость и жизнестойкость. Настойчивость определяется как настойчивость в выполнении задачи, несмотря на трудности. Жизнестойкость определяется как способность человека приходить в норму и восстанавливаться после трудностей.

Уравнение психической силы выражается следующим образом: Психическая сила = настойчивость + жизнестойкость.

Было показано, что вовлеченность в CЕ положительно влияет на такие факторы умственной силы, как выдержка и жизнестойкость.

Участники

Общая выборка включала 431 участника в возрасте от 18 до 67 лет, в том числе 346 мужчин и 85 женщин. Из общей выборки 373 человека были практикующими CЕ и 58 непрактикующими. Группа CЕ является участниками в грэпплинге (например: дзюдо, бразильское джиу-джитсу и рестлинг) или ударных видах единоборств (например: Муай-тай, бокс, Тхэквондо и каратэ) со средним стажем 13,91 лет в их СЕ.

Процедуры

В настоящем перекрестном количественном исследовании данные собирались анонимно с мая по октябрь 2023 года с помощью Google Forms и распространялись через социальные сети и кампании по электронной почте.

Участники были разделены на пять возрастных групп (18-27, 28-37, 38-47, 48-57 и старше 57 лет), четыре группы CЕ группы с опытом работы (0, < 2, 2-5 и >5 лет опыта) и три группы участия в соревнованиях (неконкурентоспособные, 1-4 соревнования и >4 соревнований). Материалы

Шкала умственной силы (ШУС) использовалась для оценки явных установок и поведенческих реакций участников при столкновении с препятствиями (настойчивость) и неудачами (жизнестойкость).

Шкала зернистости (ШЗ) и краткая шкала устойчивости (КШУ) обеспечили сходящуюся валидность ШУС в настоящем исследовании. Общий балл представляет собой 5-балльную шкалу Лайкерта из 12 пунктов, где участников просили отметить утверждение, которое лучше всего характеризует их по сравнению с большинством людей.

Психометрическая шкала умственной силы

Был рассчитан альфа Кронбаха,что дало общий коэффициент надежности 0.809 для всей выборки и указывает на хорошую надежность. Альфа Кронбаха, равная 0.806, была найдена для группы практикующих CЕ и 0.783 для непрактикующих.

Был получен коэффициент достоверности 0.539 (p < .001), указывающий на умеренную корреляцию и предполагающий, что ШУС использует ту же конструкцию, что и ШЗ.

Групповое сравнение

Анализ наименьших значимых различий Фишера post hoc показал, что участники с опытом показали более высокую умственную силу, чем участники без опыта CЕ. Не было обнаружено статистически значимых различий в умственной силе между возрастными группами, или группами участия в соревнованиях.

ОБСУЖДЕНИЕ И ВЫВОДЫ

Было показано, что вовлеченность в CЕ и опыт влияют на умственную силу. Эти результаты дополняют литературу по спортивным единоборствам, свидетельствуя о положительной роли спортивных единоборств в развитии умственной силы. Эти результаты являются убедительным доказательством влияния спортивных единоборств на развитие умственной силы и, следовательно, на все результаты, связанные с умственной силой.

Список литературы:

1. Дэниелс, Б. Т., Хьюман, А. Э., Галлахер, К. М., и Хоуи, Э. К. (2021). Взаимосвязи между выдержкой, физической активностью и академическими успехами студентов университетов: области физической активности имеют значение. Журнал здравоохранения Американского колледжа, 1-9.
2. Дагнолл, Н., Денован, А., Папагеоргиу, К. А., Клаф, П. Дж., Паркер, А., и Дринкуотер, К. Г. (2019). Психометрическая оценка сокращенных опросников психической стойкости (MTQ): факторная структура MTQ-18 и MTQ-10. Frontiers in Psychology, 10, 1933.
3. Дату, Дж. А. Д., Юэнь, М., Фунг, Э., Чжан, Дж., Чан, С., и Ву, Ф. (2022). Удовлетворенная жизнь одаренных и решительных подростков: связь решительности с карьерной самоэффективностью и удовлетворенностью жизнью. Дневник ранних
4. Кучук, К. С. (2020). Взаимосвязь между психологической устойчивостью и стратегиями преодоления стресса у спортсменов-каратистов. Обзор
5. Лохбаум, М., Стоунер, Э., Хефнер, Т., Купер, С., Лейн, А. М., и Терри, П. С. (2022). Спортивная психология и метаанализ результатов: систематический обзор литературы. PloS One, 17(2), e0263408.
6. Мадригал, Л., Хэмилл, С., & Гилл, Д. Л. (2013). Разум превыше материи: развитие психической стойкости
7. Шкала (MTS). Спортивный психолог, 27 (1), 62-77. Пужшо, М., Яновска, П., & Степняк, Р. (2019). Психическая устойчивость на примере некоторых бойцов боевых искусств. Журнал образования, здравоохранения и спорта, 9 (7), 467-478.
8. Сойер, Т. П., Холлис-Сойер, Л., и Уэйд, Дж. (2018). Выдержка и выступление детей в тхэквондо. Международный журнал боевых искусств, 4, 1-12.
9. Сиван, А. И Зеба К. Х. Ф. (2023). Жизнестойкость и удовлетворенность жизнью среди практикующих каратэ и Каларипаятту. Журнал психосоциальных исследований, 18 (1).
10. Шамширян С., Халлдорссон В. И Сигмундссон Х. (2021). Страсть, выдержка и менталитет иранских борцов: социально-психологический подход. Новые идеи в психологии, 62, 100871.