НЕМЕЦКИЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ С КОМПОНЕНТОМ-ЗООНИМОМ И СПОСОБЫ ИХ ПЕРЕВОДА

Тема данного исследования не теряет своей актуальности, в связи с неутихающим интересом к изучению языков как результату глобализации. Язык и культура тесно связаны, поэтому для переводчика важно понимание культуры изучаемого языка. Целью исследования стало изучение образа животных в пословицах, как в отражении народной мудрости, устоявшейся в лингвокультуре.

В ходе работы использовалась комплексная методика: классификационный метод, метод сплошной выборки, статистическая обработка материала, перевод на русский язык, опрос.

Материалами для исследования послужили данные, полученные в результате опроса, а так же сборники пословиц немецкого и русского языка.

Языковая картина мира, где каждый естественный язык отражает способ восприятия реальности его носителями, стала актуальным предметом научных исследований благодаря В. фон Гумбольдту, заложившему концепцию языка как воплощение и проявление духа народа, его миропонимания и менталитета [3]. Многие ученые, продолжившие изучение данного явления отмечают, что семантические значения несут информацию не только о свойствах объектов и ситуаций, но и оценочное суждение носителей данного языка. Отсюда вытекает важность изучения лингвокультурологии. Особенно эффективно этот процесс протекает в сопоставительном аспекте. Гумбольдт еще в своё время отмечал, что нельзя « в достаточной мере познать характер одной нации, не изучив одновременно и другие, находящиеся с нею в тесной связи, контрастные отличия которых, с одной стороны, собственно и сформировали этот характер, а с другой стороны, единственно и позволяют полностью его понять.» [2, с. 319].

Актуальным предметом исследований в этой области является анализ устойчивых словосочетаний с семантическим компонентом-зоонимом. Некоторые ученые понимают под термином «зооним» лексико-семантический вариант слова, выступающий в качестве родового названия животного, и как метафоричное именование с точки зрения эмоционально-оценочной характеристики человека, эталонным носителем которого для языкового сознания людей является представитель животного мира [1, с. 3-6]. В своём исследовании мы разделяем это понятие, понимая под «зоонимом» только родовое название животного, а метафорическое его именование обозначаем термином «зооморфизм».

Особенное внимание при исследовании употребления зоонимов привлекает такой пласт лексики, как пословицы. Пословицы – это короткие, запоминающиеся высказывания, которые включают в себя определенную мудрость, наставление или просто описание реалий жизни. Они являются частью народной культуры и могут передаваться из поколения в поколение. Пословицы могут использоваться для поддержки или утешения, а также для предостережения от определенных поступков или привычек.

Пословицы, включающие зооним в свой состав, составляют немалую часть от общего корпуса данного вида лексики, как в русском, так и в немецком языке. Однако важно отметить, что в лексикон русского языка располагает бóльшим количеством данных единиц, чем лексикон немецкого языка. В результате анализа сборника Немецких пословиц и поговорок В.К. Шалагиной с их переводом на русский язык, включающий в себя 1008 пословиц на немецком языке с переводом на русский, пословиц, содержащих в себе компонент-зооним было выявлено: 121 в немецком языке и 142 в русском. Процентное соотношение искомых единиц от общего исследованного материала составило 12% и 14% соответственно. В результате анализа зоонимов в наиболее часто встречающихся пословицах, пословицы были классифицированы по трем основаниям: класс животного, степень его одомашненности и экзотичности. Из 100 немецких пословиц было выявлено 82 пословицы с компонентом, обозначающим животное, 19 – птицу, 9 – насекомое. 56 пословиц содержат зооним, описывающий домашнее животное, и 44 – дикое. 95 пословиц включают в себя название животных, обитающих на территории проживания народа, и лишь 5 – экзотических животных. Из 62 русских 41(сорок одна) пословица описывает домашнее животное и 21 – дикое. 50 пословиц включают наименование животного, 10 – птицы, 2 – насекомого. 55 пословиц содержат зооним, описывающий животное, проживающее на данной территории, и 5 – зооним, описывающий экзотических животных. (это будет в презентации в виде таблицы)

Пословица строится на описании повадок животного (Wo Aas ist, sind Fliegen – Как мухи на мёд) или же на выводах, сделанных человеком в процессе наблюдения за миром фауны (Wer zwei Hasen zugleich hetz, fängt keinen – За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь). Особое внимание привлекает тот факт, что пословицы с наименованиями животных используются для описания поведения человека, а не его внешности в отличие от фразеологизмов с тем же компонентом. (например, «гол как сокол», речь идет не о наготе, а о трудном финансовом положении)

Актуальными темами, широко и часто описываемыми в пословицах, являются, например, природное мастерство навыка, необходимого для выживания животного, например, заяц – бег, голубь/ орел – полет и т.д. (Den Adler fliegen lehren. Учить орла летать (Не учи учёного); etwas wissen wie der Hase läuft- хорошо знать своё дело). Или же невозможность изменения или сокрытия своей природы, сущности.

Als Esel geboren, als Esel gestorben. Ослом родился, ослом и умер. (нет русского эквивалента); Der Fuchs ändert den Balg und bleibt ein Schlank. – рус: Волк каждый год линяет, а нрава не меняет; Ein Affe bleibt ein Affe, wird er König oder Pfaffe. – Обезьяна, хоть король, хоть поп, - всё обезьяна. (рус: Осла хоть в Париж, всё будет рыж.)

Одной из выявленных в процессе исследования особенностей функционирования изучаемого элемента в немецком языке является не столь большое разнообразие описанных пословицами экстралингвистических ситуаций, но при этом большая численность пословиц с различными смысловыми элементами для описания одной и той же мысли.Например:

1 - Adler brüten keine Tauben; Wie die Henne, so die Eier; Wie die Katze, so das Kätzchen. – рус: От осинки не родятся апельсинки.

2- Jedem dünkt seine Eule ein Falk; Man hält eigenen Gänsen für Schwäne. – Дитя хоть и криво, да отцу с матерью мило.

3- Lehre nicht die Fische schwimmen; Den Adler fliegen lehren. – рус: Не учи учёного.

Предполагаем, что это связано с актуальностью использования пословиц уже в нынешнее время, с количеством ситуаций, в которых они употребляются. В ходе исследования проводился опрос русскоязычных и немецких студентов о том, какие пословицы с компонентом-зоонимом они знают. По результатам опроса русскоязычные студенты назвали в среднем 12 поговорок, описывающих разные экстралингвистические ситуации, в то время как немцы - лишь 6. В руссскоязычной культуре использование поговорок воспринимается как начитанность и широта кругозора, в немецкоязычном обществе такой функцией обладают фразеологизмы.

В рамках данной работы также была поставлена задача определить некоторые закономерности при переводе немецких поговорок на русский язык.

В результате исследования были выявлены следующие способы перевода пословиц с немецкого на русский:

поиск абсолютного эквивалента:

Ein räudiges Schaf steckt die ganze Herde an - Паршивая овца всё стадо портит; Bei Nacht sind alle Katzen grau. - Ночью все кошки серые; Zwei Bären vertragen sich nicht in einer Höhle - Два медведя в одной берлоге не уживутся.

Поиск частичного эквивалента:

Gescheite Hähne frißt der Fuchs auch – Волк и считанных овец берет; Man schlägt nicht Mücken mit Keulen tot – Из пушек по воробьям стрелять; Löwen fangen keine Mäuse – Орёл мух не ловит;Eulen nach Athen tragen. –Ехать в Тулу со своим самоваром.

Поиск аналога:

Ein Affe bleibt ein Affe, wird er König oder Pfaffe. – Осла хоть в Париж, всё будет рыж; Lehre nicht die Fische schwimmen – Не учи учёного; In jeder Herde findet sich mal ein schwarzes Schaf – В семье не без урода.

Дословный перевод:

Willst du lang leben und bleiben gesund, iß wie die Katze und trink wie der Hund. – Если  хочешь жить долго и оставаться здоровым, ешь, как кошка, и пей, как собака;  Als Esel geboren, als Esel gestorben. – Ослом родился, ослом и умер.

При этом было выявлено две главные тенденции при переводе с помощью частичных эквивалентов и аналогов:

1) Замена одного зоонима другим(~30%)

Löwen fangen keine Mäuse – Орёл мух не ловит; Kleine Fliegen stechen große Leute – Невелика блоха, а спать не дает; Er schüttelt es ab, wie der Hund die Flöhe – С него как с гуся вода.

2) Исключение зоонима вообще или замена его другим, не зоонимичным образом: (~14%)

Lehre nicht die Fische schwimmen – Не учи учёного; In jeder Herde findet sich mal ein schwarzes Schaf – В семье не без урода; Frische Fische, gute Fische. – Не откладывай дела в долгий ящик.

На основе полученных в ходе исследования результатов, можно сделать следующие выводы. Пословицы с компонентом-зоонимом как пласт лексики определенно занимают различное место в русском и немецком языках, что подтверждается в особенности частотой их употребления представителями этих лингвокультур. Однако неравный «статус» данной лексики не является основной проблемой, затрудняющей их перевод. Главная причина кроется в отличающемся восприятии двумя нациями одной и той же картины мира. Таким образом, главная сложность в процессе перевода – поиск эквивалента, который окажет тот же коммуникативный эффект, что и оригинал на носителя языка. Зачастую этот процесс осложняется не только различием смысловой нагрузки зоонима, но и отсутствием подобного описания той или экстралингвистической ситуации вовсе.

Список литературы:

1. Галимова Этнокультурная специфика зоонимической лексики, характеризующей человека: на материале русского и немецкого языков: специальность 10.02.20 «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание» : диссертация на соискание степени кандидата филологических наук / Галимова Ольга Владимировна. - Уфа, 2004. - 309 с.
2. Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Общие вопросы. / Г.Д. Гачев. - Москва: Сов. писатель, 1988. – 448с.
3. Гачев Г.Д. О национальных картинах мира / Г.Д. Гачев // Народы Азии и Африки,1967. -№1. — С.77-85.
4. Шалагина В.К., Немецкие пословицы и поговорки / В.К. Шалагина. - Москва : Изд-во ИМО, 1962. – 89 с.