Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 19(189)
Рубрика журнала: Педагогика
Секция: Физическая культура
Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6, скачать журнал часть 7, скачать журнал часть 8, скачать журнал часть 9, скачать журнал часть 10, скачать журнал часть 11, скачать журнал часть 12, скачать журнал часть 13
РОЛЬ ИГРОВЫХ ВИДОВ СПОРТА В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ СТУДЕНТА
АННОТАЦИЯ
Значение игровых видов спорта в жизни студентов велико в наше время. Интенсивная учебная деятельность и низкая физическая активность влечет за собой развитие малоподвижного образа жизни – гиподинамии, приносящей значимые отклонения в состоянии здоровья. Рассмотрение важности подготовки и роли физических качеств, определение потребности занятий физической культурой, анализирование упражнений для развития физической подготовки необходимо для того, чтобы выработать интерес у молодежи нашего времени. Данная статья поможет раскрыть целесообразность и эффективность игровых видов спорта в процессе тренировочно-учебной деятельности, а также показать влияние игровых видов спорта на будущую профессиональную деятельность.
Ключевые слова: физическая культура, игровые виды спорта, физические качества, физическая подготовка, игровой процесс, спортивные игры.
Малоподвижный образ жизни, стрессовые ситуации или неправильное питание приводит к снижению работоспособности человека. В свою очередь влияние нагрузок на физически устойчивый и натренированный организм приводит к менее деструктивным последствиям. Занятие спортом улучшает сон и повышает умственные способности, индивиду проще дается восстановление после тяжелого дня.
Игровой процесс имеет особую значимость в сохранении и укреплении здоровья. Игра – сложившееся исторически самостоятельный вид деятельности, общественное явление, свойственное человеку, затрагивающее физические, интеллектуальные, социальные и эмоциональные аспекты. Благодаря играм удаётся получить новые навыки, разрядить обстановку, развить инициативность и коммуникабельность, а также раскрыть способности в координации движения, быстроте реакций и проявлении себя.
Разнообразие игры в физическом воспитании велико, но в целом их принято подразделять на общие и специальные. Главная цель общей физической подготовки состоит в том, что она помогает укрепить молодой студенческий организм, повысить работоспособность, привить необходимые в жизни и учебе качества. Специальная же физическая подготовка сконцентрирована на достижении больших результатов в каком-либо конкретном виде спорта.
Спортивные игры являются хорошими средствами для формирования особенностей личности. Они влияют на проявлении определенных основ действий, в которых раскрываются характер человека, воля и индивидуальность. К важнейшим особенностям спортивных игр можно отнести: 1) Желание к спортивной борьбе или соревновательному характеру, направленного на развитие целеустремленности и победы над противником; 2) Выявление мотивов, побуждающих человека продолжать заниматься спортом и достигать высоких результатов; 3) Построение определенных характеров взаимоотношений спортсмена с другими людьми во время спортивных игр; 4) Упорная и постоянная тренировка, приносящая значимые коррективны в жизненные условия.
Для развития силы в волейболе используют двигательные упражнения с отягощением: броски набивных мячей различного веса, бег с партнером на плечах, прыжки с грузом. Для развития игровой выносливости используют упражнения, связанные с длительной затратой сил и энергии, а для быстроты в баскетболе предпочитают стартовые ускорения из разных исходных положений, по зрительным и звуковым сигналам. Бег с касанием земли одной рукой и ведением мяча другой, быстрые шаги в разные стороны с отягощением и внезапными остановками.
Положительные эмоции позитивно влияют на состояние здоровья учащегося. Реализация спортивных игр привлекает большое количество обучающихся с любым уровнем физической подготовки. В процессе будущей производственной деятельности повышение устойчивости организма к неблагоприятным производственным факторам обеспечат высокую работоспособность специалиста. Нагрузки, ложащиеся на студентов, посильны только физически развитыми людьми, что придает необходимость физической культуры в процессе учебы. Чувство совершенства тела придает новому поколению уверенности и поднимает уровень моральных качеств.
Спортивные игры – это эффективное средство для развития физического состояния человека, проявления инициативы людей в обществе и сфере коммуникации, а также влияние на иные стороны жизни человека: на нравственные и интеллектуальные особенности, авторитетность в обществе, трудовая деятельность. В данном время спортивные игры рассматриваются как важнейшее средство формирования личности, сочетающую в себе богатство тела и духа.
Список литературы:
- Ильинич В.И. Физическая культура студентов и жизнь: учебник. — М.: Гардарики,2005.
- Курамшин Ю.Ф. Методы обучения двигательным действиям и развития физических качеств. — Л., 2013.
- Быков В.С. Физическое воспитание студента: учебное пособие. — Челябинск: Изд-во ЮУРГУ, 2004.
- Поливаев, А. Г. Влияние индивидуально-психологических особенностей личности студентов факультетов физической культуры на эффективность их профессиональной подготовки [Текст] / А. Г. Поливаев, А. А. Гераськин, И. Н. Григорович // Омский научный вестник. — 2010. — № 6–92.
- Лукина, Т.В. Физическая культура, как средство влияния на формирование личности [Текст] / Т. В. Лукина. — М.: Мир, 1992.
Оставить комментарий