Телефон: +7 (383)-312-14-32

Статья опубликована в рамках: LXVII Международной научно-практической конференции «В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии» (Россия, г. Новосибирск, 26 декабря 2016 г.)

Наука: Филология

Секция: Теория языка

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Поскачина Е.Н., Жирков М.И. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИСКУРСА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии: сб. ст. по матер. LXVII междунар. науч.-практ. конф. № 12(67). – Новосибирск: СибАК, 2016. – С. 121-125.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДИСКУРСА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ

Поскачина Елена Николаевна

студент 2 курса магистратуры Института зарубежной филологии и регионоведения Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова,

РФ, Республика Саха (Якутия), г. Якутск

Жирков Мичил Иннокентьевич

студент 2 курса магистратуры Института зарубежной филологии и регионоведения Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова,

РФ, Республика Саха (Якутия), г. Якутск

DISCOURSE STUDIES IN MODERN LINGUISTICS

Elena Poskachina

candidate of Science in Philology, Associate Professor of English Philology Department of Institute of Modern Languages and International Studies of North-Eastern Federal University,

Russia, Republic of Sakha (Yakutia), Yakutsk

Michil Zhirkov

2nd year Master Student of Institute of Modern Languages and International Studies of North-Eastern Federal University,

Russia, Republic of Sakha (Yakutia), Yakutsk

 

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются разные теоретические подходы к определению понятия дискурс в современной лингвистике; делается вывод о том, что в современной научно-лингвистической литературе нет общепринятого толкования дискурса; даются наиболее употребляемые в современной лингвистике значения термина дискурс.

ABSTRACT

The article investigates the concept of discourse through various theoretical approaches; concludes that there is no generally accepted definition of discourse in the current academic works; and gives the commonly used meanings of the term discourse in modern linguistics.

 

Ключевые слова: лингвистика; дискурс; текст; высказывание; ситуация.

Keywords: linguistics; discourse; text; statement; context.

 

На современном этапе развития научной мысли дискурс находится в центре внимания ряда гуманитарных наук: лингвистики, философии, психологии, литературоведения, политологии, этнографии, теории коммуникации и других.

Переход к дискурсивной парадигме является закономерным развитием языковедческой мысли. Обобщив подходы ученых к эволюции лингвистических учений, Е.А. Селиванова отмечает, что такого рода эволюция происходит благодаря «последовательной смене четырех основных научных парадигм – сравнительно-исторической, системно-структурной, коммуникативно-функциональной и когнитивно-дискурсивной» [5, с. 16].

Термин «дискурс» берет свое начало еще с античных времен, когда в древнем Риме под этим понятием подразумевали беседы (диалоги, речи) ученых. В XIX в. этот термин становится многозначным и распространяется на вещание широкой общественности. В словаре немецкого языка братьев Гримм 1860 г. термин «дискурс» получает два значения: 1) диалог, беседа; 2) речь, лекция.

Как лингвистический термин «дискурс» начал широко использоваться только в 50-х гг. XX в. после публикации статьи американского лингвиста З. Харриса «Анализ дискурса», который определил дискурс как «метод анализа связанной речи», предназначенный «для расширения дескриптивной лингвистики за пределы одного предложения в данный момент времени и для соотнесения культуры и языка» [9, с. 83].

Первые исследования, целью которых было выявление внутренней организации дискурса, появились в конце 50-х гг. XX в. и были посвящены синтаксическим конструкциям, состоящим из двух и больше предложений, которые позже стали называть сверхфразовыми единствами.

В начале 1970-х годов сформировалось новое научное течение – «Лингвистика текста», объединившее как чисто лингвистические, так и смежные с ними подходы, причем как теоретические (литературоведение, функциональная стилистика), так и прикладные (теория коммуникации, статистическая обработка текстов, психология, преподавание языков, автоматизированный перевод, информатика и т. д.).

Поскольку текст оказался в фокусе внимания чрезвычайно разнородных дисциплин, возникла необходимость переосмыслить предмет лингвистики текста и разграничить текст и дискурс. Это стало возможным благодаря включению категории ситуации. Дискурс трактовался как «текст плюс ситуация», а текст, соответственно, как «дискурс минус ситуация».

В современном языкознании существует подход, согласно которому текст и дискурс можно рассматривать по аналогии с предложением и высказыванием. Предложение понимается как обычный элемент структуры, тогда как высказывание сочетает в себе предложение и социальный контекст его использования. Текст и дискурс дублируют эти отношения на более высоком уровне.

В термине «дискурс» подчеркивается также процессуальность речевого действия. При этом текст является только результатом, частью процесса. Об этом еще в 1974 г. писал Э. Бенвенист, считая, что «высказывание приводит язык в действие посредством индивидуального акта его использования» [2, с. 312]. Таким образом, в 70-х гг. XX в. были четко разграничены процесс использования языка – дискурс и результат этого процесса – текст.

В 80-х гг. понятие дискурса прочно укоренилось в западноевропейской лингвистике.

Сегодня исследование дискурса является одним из ведущих направлений мировых лингвистических исследований. Научные исследования, посвященные анализу дискурса в англоязычной научной традиции, можно условно разделить на три основные группы:

  1. рассмотрение лингво-когнитивной структуры дискурса (Э. Гофман, У. Лабов, М. Хэллидей, Т.А. ван Дейк, П. Хоппер и др.);
  2. анализ структуры дискурса с учетом когнитивных особенностей коммуникантов (интенция, намерение) (Р. Шенк, Р. Абельсон, У. Манн, Д. Гордон, Дж. Лакофф и др.);
  3. рассмотрение структуры дискурса с учетом когнитивных особенностей коммуникантов (конверсационный анализ) (Г. Сакс, Э. Щеглофф, Д. Джефферсон, Дж. Синклер, М. Стаббс, Д. Шифрин и др.).

Анализ дискурса проводится также с позиций прагмалингвистики (Т.А. ван Дейк, М.Л. Макаров), психолингвистики (В.В. Красных), когнитивной лингвистики (Дж. Лакофф, А.А. Кибрик, В.А. Звегинцев), лингвокультурологии (В.И. Карасик, А.В. Попова). Исследования дискурса в отечественной лингвистике посвящены в основном изучению отдельных типов дискурса: аргументативный (А.Д. Белова), конфликтный (А.В. Фадеева), оценочный (Н.Н. Миронова), политический (Е.И. Шейгал), рекламный (Е.Е. Ткачук-Мирошниченко), юридический (Т.А. Скуратовская), педагогический (О.В. Коротеева) и др.

Понятие «дискурс» относится к числу наиболее употребляемых понятий в современной лингвистике, однако ввиду многоаспектности его содержания и форм даже среди лингвистов не существует единого мнения относительно трактовки дискурса, поскольку, оперируя этим понятием, исследователи часто исходят из полярных позиций.

Согласно классическому определению, предложенному Н.Д. Арутюновой, дискурс – это «речь, рассматриваемая как целенаправленное социальное действие, как компонент, участвующий во взаимодействии людей и механизмах их сознания; это речь, «погруженная в жизнь»» [1, с. 136].

Таким образом, в современной лингвистике наиболее употребляемыми являются четыре значения термина «дискурс»:

  1. текст / высказывание, погруженное в конкретную социокультурную ситуацию;
  2. коммуникативная ситуация, которая интегрирует текст с другими его составляющими; «ситуация высказывания», в которой наряду с текстом понимается субъект высказывания;
  3. толкование, вытекающее из положения французской семиотической традиции о тождестве дискурса с речью, преимущественно устной;
  4. тип дискурсивной практики.

Несмотря на то, что в современной научно-лингвистической литературе нет общепринятого толкования дискурса, число зарубежных и отечественных исследований, посвященных его изучению, постоянно растет.

 

Список литературы:

  1. Арутюнова Н.Д. Дискурс. Речь // Лингвистический энциклопедический словарь / глав. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2002. – С. 136–137.
  2. Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М.: УРСС, 2002. – 448 с.
  3. Загнитко А.А. Основы дискурсологии. – Д.: ДонНУ, 2008. – 194 с.
  4. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. – М.: Гнозис, 2003. – 280 с.
  5. Селиванова Е.А. Лингвистическая энциклопедия. – П.: Довкилля, 2010. – 844 с.
  6. Селиванова Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: Монографическое учебное пособие. – К.: ЦУЛ, «Фитосоциоцентр», 2002. – 336 c.
  7. Серажим К. Дискурс как социолингвистическое явление: методология, архитектоника, вариативность. – Москва, 2002. – 392 с.
  8. Шевченко И.С. Дискурс как когнитивно-коммуникативный феномен. – Х.: Константа, 2005. – 356 с.
  9. Harris Z.S. Discourse analysis // Language. – 1952. – Vol. 28. – P. 474–494.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом