Статья опубликована в рамках: XCII Международной научно-практической конференции «Современная психология и педагогика: проблемы и решения» (Россия, г. Новосибирск, 17 марта 2025 г.)

Наука: Педагогика

Секция: Педагогическая психология

Библиографическое описание:

Кругликов В.Н. ПЕРСОНИФИКАЦИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ, КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ // Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. ст. по матер. XCII междунар. науч.-практ. конф. № 3(89). – Новосибирск: СибАК, 2025.

Проголосовать за статью

Дипломы участников

У данной статьи нет
дипломов