Статья опубликована в рамках: CVI Международной научно-практической конференции «Современная психология и педагогика: проблемы и решения» (Россия, г. Новосибирск, 18 мая 2026 г.)
Наука: Педагогика
Секция: Современные технологии в педагогической науке
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции часть 1, Сборник статей конференции часть 2
дипломов
ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ КАК О ВАЖНЕЙШЕЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЦЕННОСТИ ПОСРЕДСТВОМ НАСТОЛЬНЫХ ИГР
Характерной чертой семейного досуга является атмосфера особой эмоциональности, теплоты, которая позволяет человеку полностью раскрыться, быть искренним. Так же отдохнуть физически и психически от рабочего времени. В процессе игры происходит живое общение между игроками, а так же яркие эмоции от самого процесса игры [3]. Настольные игры становятся не просто развлечением, а важным способом укрепления семейных связей [5].
В настоящее время в России настольные игры приобретают популярность. Настольные игры позволяют увлекательно проводить время, в игровой форме совершенствовать логические и коммуникативные умения, развивать эрудицию, отвлекая от гаджетов и компьютерных игр [2].
Семейные настольные игры становятся не просто развлечением, а важным инструментом для укрепления внутрисемейных связей. Участие в играх позволяет родителям лучше понимать своих детей, их интересы и особенности мышления, а детям – ощущать поддержку и внимание со стороны взрослых [4]. Это делает настольные игры ценным ресурсом для организации семейного досуга и формирования благоприятного психологического климата в семье.
Многообразие настольных игр позволяет выбрать варианты, подходящие для любого возраста и интересов. Существуют игры, направленные на развитие определенных навыков, например, логического мышления, стратегического планирования, творческих способностей или коммуникативных навыков [2]. Благодаря этому настольные игры могут использоваться не только как форма досуга, но и как средство обучения и развития.
Для младших школьников особенно полезны игры, в которых требуется сравнивать, запоминать, находить решения и следовать правилам. Для подростков и взрослых больше подходят более сложные стратегии, где нужно продумывать ходы, анализировать ситуацию и учитывать действия других участников. Таким образом, каждая игра может быть подобрана с учётом возраста, интересов и целей её использования, что делает настольные игры универсальным и востребованным видом совместной деятельности.
Кроме того, настольные игры способствуют развитию социальных навыков, поскольку в процессе игры участникам приходится общаться, договариваться, соблюдать правила и учитывать мнение других [1]. Они помогают формировать умение работать в команде, проявлять терпение, уважать соперника и спокойно относиться как к победе, так и к поражению. В совместной игре дети и взрослые учатся слушать друг друга, выражать свои мысли и поддерживать доброжелательную атмосферу.
В целом, настольные игры — это отличный способ провести время вместе с семьёй и друзьями, а главное, оставить в воспоминаниях приятные и тёплые моменты. Такие игры не только дарят положительные эмоции, но и сближают людей, делают общение более живым и насыщенным, помогают создать атмосферу доверия, взаимопонимания и радости.
На основании этого мы разработали настольную игру «Семья вместе — душа на месте» для формирования и укрепления семейных ценностей.
Эта увлекательная игра создана для того, чтобы сплотить семью, наладить взаимопонимание между поколениями и просто весело провести время вместе! Игра способствует улучшению детско-родительских отношений, укрепляет институт семьи и повышает ее значимость в обществе.
Игра «Семья вместе — душа на месте».
Цель игры: Правильно ответить на вопросы и собрать наибольшее количество баллов для выигрыша.
В игре могут участвовать от 2 до 6 человек — вся семья: мама, папа, дети, бабушки и дедушки!
Состав игры:
- Коробка с ложементом
- Яркое игровое поле
- Два кубика: красный и синий
- Фигурки членов семьи
- Мама – 1 штука
- Папа – 1 штука
- Дочь – 3 штуки
- Сын – 3 штуки
- Бабушка – 2 штуки
- Дедушка – 2 штуки
- Набор разноцветных жетонов с разным номиналом
- Жёлтые 3 балла – по 12 штук.
- Зелёные 3 балла – по 12 штук.
- Красные 1 балл, 2 балла – по 12 штук.
- Синий 1 балл, 2 балла – по 12 штук.
- Оранжевый 1 балл, 2 балла – по 12 штук.
- Карточки с заданиями:
- Зелёные (6 штук)
- Жёлтые (6 штук)
- Красные (6 штук)
- Синие (6 штук)
- Оранжевый (6 штук)
Подготовка к игре.
1. Вырезать и склеить игровые фишки.
2. Игровое поле положить на середину стола.
3. Все карточки разложить по своим ячейкам, указанным на коробке.
Правило игры:
1. На игровом поле размещаются жетоны: по одному жёлтому и зелёному на каждую клетку, а остальные жетоны — в хаотичном порядке, по два на каждую клетку.
2. Игроки по очереди бросают два кубика: красный — для вертикальной оси, синий — для горизонтальной.
3. После броска находят клетку на поле, соответствующую полученным числам.
4. Если клетка пустая, игрок получает 0 баллов.
5. Если жетоны есть, необходимо выполнить задание из карточки (три варианта), выбранное игроком.
6. За выполнение задания на желтой или зеленой клетке — 3 балла.
7. За правильный ответ игрок забирает жетон, за неправильный — возвращает его.
8. Игра завершается, когда все жетоны сняты.
9. Побеждает тот, у кого больше всего баллов.
Игра заканчивается, когда на игровой доске не остается жетонов. После этого игроки подсчитывают свои баллы. Побеждает тот, у кого наибольшее количество баллов.
Один из главных плюсов данной настольных игр — это то, что это можно сделать семейной традицией, что в дальнейшем будет способствовать благоприятной среде в доме. Она предоставляет возможность для совместного времяпрепровождения, способствуют развитию коммуникативных навыков и улучшают взаимоотношения между членами семьи. Один из ключевых аспектов формирования благоприятной среды в семье - это установление открытого и доверительного общения между родителями и детьми.
Важным элементом игры является возможность добавления собственных вопросов и заданий. Это позволяет адаптировать игру к конкретной семье, учитывая ее уникальные особенности, интересы и традиции. Такой подход делает игровой процесс не только более увлекательным, но и более содержательным, поскольку каждый участник чувствует свою причастность к общему делу. Включение в игру вопросов о памятных событиях, любимых блюдах, семейных традициях или интересных фактах из жизни членов семьи делает игру более личной и значимой.
Настольная игра «Семья вместе – душа на месте» может стать прекрасным инструментом для достижения этой цели. В процессе игры все участники получают возможность не только отвечать на вопросы и выполнять задания, но и свободно общаться, делиться мыслями, воспоминаниями и эмоциями. Такое взаимодействие способствует укреплению взаимоотношений, развитию взаимопонимания и формированию более тёплой и доверительной атмосферы в семье.
Развитие представлений о семье у младших школьников не ограничивается рамками учебных занятий. Не менее важную роль в этом процессе играет внеурочная деятельность, которая позволяет закреплять и расширять полученные знания в более интересной и доступной форме. Внедрение игровых технологий, таких как авторская настольная игра «Семья вместе – душа на месте», является эффективным способом активизации познавательной деятельности детей и повышения их интереса к теме семьи.
Игровая форма помогает детям в непринуждённой обстановке усваивать новые знания, легче включаться в общение и проявлять инициативу. В процессе игры у младших школьников развиваются коммуникативные навыки, умение слушать и слышать других, эмпатия, чувство сопереживания и социальная ответственность. Кроме того, участие в совместной игре способствует формированию положительного отношения к семейным ценностям, уважения к близким и осознания значимости семьи в жизни каждого человека.
Список литературы:
- Играй и развивайся: польза настольных игр, о которой вы не знали. — Текст: Электронный // Манн, Иванов и Фербер. — URL: https://blog.mann-ivanov-ferber.ru/2018/09/05/igraj-i-razvivajsya-polza-nastolnyx-igr-o-kotoroj-vy-ne-znali/ (дата обращения: 24.03.2026).
- К вопросу о трансформации семейных ценностей в современном российском обществе / Н. В. Кулаженкова. — Текст: электронный // CyberLeninka. — 2015. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-transformatsii-semeynyh-tsennostey-v-sovremennom-rossiyskom-obschestve/viewer (дата обращения: 01.04.2026).
- Конституция Российской Федерации. — Текст: электронный // Контур.Норматив. — 2020. — URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=357694 (дата обращения: 15.03.2026).
- Укрепление эмоциональных связей через совместную игру — Текст: Электронный // Paper Play Pack. — 2026. - URL: https://www.paperplaypack.com/ru/What-Makes-Card-Game-Ideal-for-Parent-Kid-Bonding (дата обращения: 15.03.2026).
- Сила настольных игр в развитии социальных навыков. — Текст: Электронный // Игротрейд. — URL: https://www.igrotrade.com/blog/Expert/sila-nastolnykh-igr-v-razvitii-sotsialnykh-navykov/ (дата обращения: 25.03.2026).
дипломов

