Поздравляем с Днем народного единства!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: CXVII Международной научно-практической конференции «Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке» (Россия, г. Новосибирск, 29 сентября 2025 г.)

Наука: Социология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Салахутдинов В.Р. ПАТРИОТИЗМ КАК ОБЪЕКТ ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ: СПЕЦИФИКА КОНТЕНТА ДЛЯ МОЛОДЕЖИ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА (НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ» И ВИДЕОХОСТИНГА «RUTUBE») // Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке: сб. ст. по матер. CXVII междунар. науч.-практ. конф. № 9(109). – Новосибирск: СибАК, 2025. – С. 67-71.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ПАТРИОТИЗМ КАК ОБЪЕКТ ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ: СПЕЦИФИКА КОНТЕНТА ДЛЯ МОЛОДЕЖИ В СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА (НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ» И ВИДЕОХОСТИНГА «RUTUBE»)

Салахутдинов Владислав Рифатович

аспирант кафедры политического анализа и социально-психологических процессов, Российский экономический университет им Г.В. Плеханова,

РФ, Москва

PATRIOTISM AS AN OBJECT OF DIGITAL COMMUNICATION: SPECIFICITY OF CONTENT FOR YOUTH IN SOCIAL MEDIA (ON THE EXAMPLE OF THE SOCIAL NETWORK «VKONTAKTE» AND THE VIDEO HOSTING «RUTUBE»)

 

Vladislav Salakhutdinov

Postgraduate student at the Department of Political Analysis and Social and Psychological Processes, Plekhanov Russian University of Economics

Russia, Moscow

 

АННОТАЦИЯ

Цель научного исследования – представить результаты анализа специфических механизмов формирования и распространения информационного контента патриотической направленности, ориентированного на молодежную аудиторию. Основные результаты научного исследования: статья содержит актуальность анализа специфических механизмов формирования и распространения информационного контента патриотической направленности, ориентированного на молодежную аудиторию, сравнительный анализ социальной сети «ВКонтакте» и видеохостинга RuTube как каналов патриотической коммуникации молодежи, а также классификацию патриотического информационного контента для молодежи, опубликованного в социальной сети «ВКонтакте» и на видеохостинге RuTube. Практическая значимость данного научного исследования определяется тем, что полученные результаты могут быть использованы государственным сектором, некоммерческими организациями, экспертным сообществом для проработки стратегии управления онлайн-коммуникациями через социальные сети, учитывая коммуникативные и стратификационные аспекты общественных групп.

ABSTRACT

The purpose of this research is to present the results of an analysis of the specific mechanisms for the formation and dissemination of patriotic information content aimed at a youth audience. The main findings of the research include: the article highlights the relevance of the analysis of the specific mechanisms for the formation and dissemination of patriotic information content aimed at a youth audience, a comparative analysis of the VKontakte social network and RuTube video hosting as channels for patriotic communication among young people, and a classification of patriotic information content for young people published on VKontakte and RuTube. The practical significance of this research is determined by the fact that the obtained results can be used by the public sector, non-profit organizations, and the expert community to develop a strategy for managing online communications through social networks, taking into account the communicative and stratification aspects of public groups.

 

Ключевые слова: информационный контент патриотической направленности; объект цифровой коммуникации; молодежь; социальные медиа; патриотическая коммуникация молодежи.

Keywords: patriotic information content; digital communication object; youth; social media; patriotic communication of youth.

 

Современная социальная реальность активно конструируется в пространстве цифровых медиа, которые становятся ключевыми агентами социализации для молодежной аудитории. Патриотизм как отдельный социально-ориентированный институт в настоящее время находится на этапе трансформации, адаптируясь к новым условиям цифровых коммуникаций [1, с. 109]. Для молодежи в цифровую эпоху традиционные каналы передачи ценностей уступают место цифровым платформам, где патриотические смыслы интегрируются в онлайн-формат (мемы, видеоблоги).

Патриотическое воспитание в цифровой среде приобретает характер полидискурсивного взаимодействия в общественных группах. Ощущение патриотизма у молодежи формируется через гармоничное включение идеалов в пространство цифровой субкультуры [2, с. 63]. Основополагающими становятся темы исторической памяти, человеческого достоинства, чести, традиционных духовно-нравственных ценностей через призму актуальной повестки для молодежных субкультур.

Достаточно популярными и востребованными сетевыми платформами выступают социальная сеть «ВКонтакте» и видеохостинг «RuTube», которые играют взаимодополняющую роль в распространении информационного контента патриотической направленности. В социальной среде «ВКонтакте» патриотический контент существует в формате новостей, обсуждений, мероприятий, историй, личных коммуникаций, что способствует созданию цифрового патриотического сообщества молодежи. При этом RuTube позиционируется как видеохостинг, ориентированный на более качественный и длинный мультимедийный контент (записи концертов, короткометражные фильмы, патриотические ролики) [3, с. 52]. Цифровая платформа обеспечивает достаточно глубокое эмоциональное погружение и визуальное воздействие на молодежную аудиторию (табл. 1).

Таблица 1.

Сравнительный анализ социальной сети «ВКонтакте» и видеохостинга RuTube как каналов патриотической коммуникации молодежи

Критерий сопоставления

Социальная сеть «ВКонтакте»

Видеохостинг RuTube

Основной формат контента

Текстовые посты, изображения, короткие видео, обсуждения, мероприятия

Длинные видеозаписи, профессиональные ролики, музыкальные клипы, трансляции

Коммуникативная модель

Диалоговая, интерактивная, коммуникационно-ориентированная модель

Вещательная модель, с элементами интерактивности в комментариях

Роль алгоритмов цифровых платформ

Формирование личной ленты, рекомендация сообществ

Рекомендация видео в автоматических подборках и на главной странице

Преобладающий тип патриотического нарратива

Гражданско-повседневный, связанный с актуальными событиями и локальной идентичностью

Историко-культурный, военно-исторический, церемониальный

Пример информационного контента

Флешмобы, паблики с новостями и дискуссиями, онлайн-квизы на исторические темы

Профессиональные патриотические ролики о Вооруженных Силах РФ, видеозаписи концертов

Источник: разработано автором.

 

Анализ информационного контента на рассматриваемых цифровых платформах позволяет определить ключевые тенденции, ориентированные на восприятие информационного контента патриотической направленности молодежной аудитории (табл. 2): интеграция информационного контента патриотической направленности в молодежную субкультуру, акцент на визуальность и мультимедийность постов, диалогичность и интерактивность цифровых коммуникаций, фокус информационного контента на ценностях (гражданственности, нравственности, духовности, культуру взаимоотношений).  

Таблица 2.

Классификация патриотического информационного контента для молодежи, опубликованного в социальной сети «ВКонтакте» и на видеохостинге RuTube

Категория контента

Социальная сеть «ВКонтакте»

Видеохостинг RuTube

Выполняемая социальная функция

Историко-мемориальный контент

Онлайн-экскурсии по музеям, посты-воспоминания к памятным историческим датам

Документальные фильмы, исторические реконструкции, ролики о Великой Отечественной войне

Формирование у молодежной аудитории исторической памяти

Культурно-этнографический контент

Рассказы о традициях народов мира

Видеоклипы о культурном разнообразии России

Воспитание гордости за культурное наследие

Гражданско-активистский контент

Анонсы волонтерских акций, экологических инициатив, осуществляемых в муниципальных образованиях и российских регионах

Ролики, стимулирующие молодежь участвовать в социально значимой деятельности

Стимулирование социальной активности в молодежных субкультурах

Военно-спортивный контент

Новости о достижениях военно-спортивного комплекса

Ролики, направленные на пропаганду здорового образа жизни

Формирование образа сильной и здоровой нации

Источник: разработано автором на основе [1-5].

 

Таким образом, цифровые платформы социальной сети «ВКонтакте» и видеохостинга RuTube, обладая различной функциональной спецификой, являются взаимодополняющими сетевыми каналами формирования в молодежных субкультурах патриотических чувств и воспитания. Основополагающим трендом в современных условиях выступает продвижение полидискурсивных практик, которые интегрируют патриотические ценности в молодежную среду через мемы, интерактивные форматы мероприятий, визуально привлекательный контент. Эффективность информационного контента патриотической направленности в цифровой среде определяется способностью постов соответствовать языку молодежи, затрагивая темы гражданской идентичности, аутентичности, справедливости.

 

Список литературы:

  1. Домбровская А. Ю., Азаров А. А. Методология и методика изучения структуры дискурсов, плотности взаимодействия и пересечения аудиторий цифровых платформ политических сообществ // Власть. – 2023. – Т. 31. – №. 2. – С. 109-116.
  2. Милованова М. В., Терентьева Е. В. Интернет-мемы как актуальный феномен политической интернет-коммуникации в России // Гуманитарные и социальные науки. – 2022. – №. 4. – С. 58-66.
  3. Парма Р. В. Продвижение патриотической повестки в социальных медиа среди российской студенческой молодёжи // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33. – №. 1. – С. 44-67.
  4. Попова О. В., Суслов С. И. Сетевой анализ политических интернет-сообществ: от формализованных к «ненаблюдаемым» группам // Политическая наука. – 2021. – №. 1. – С. 160-182.
  5. Суслов И. В., Кныжова З. З. Цифровизация и деидеологизация: эволюция политической социализации зумеров // Дискурс-Пи. – 2025. – Т. 22. – №. 2. – С. 108-125.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий