Статья опубликована в рамках: XXVIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 29 января 2015 г.)

Наука: Информационные технологии

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
СОЗДАНИЕ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА ПО АВТОМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА // Научное сообщество студентов XXI столетия. ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XXVIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 1(27). URL: http://sibac.info/archive/technic/1(27).pdf (дата обращения: 22.09.2019)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

СОЗДАНИЕ  ПРОГРАММНОГО  КОМПЛЕКСА  ПО  АВТОМАТИЗАЦИИ  УЧЕБНОГО  ПРОЦЕССА

Коновалов  Роман  Викторович

студент  гр.  720-2  каф.  КИБЭВС,  факультета  безопасности,  Томского  государственного  университета  систем  управления  и  радиоэлектроники,  РФ,  г.  Томск

E -mailkonovalovrv1992@gmail.com

Терентьев  Денис  Сергеевич

студент  гр.  720-2  каф.  КИБЭВС,  факультета  безопасности,  Томского  государственного  университета  систем  управления  и  радиоэлектроники,  РФ,  г.  Томск

E -mailnicklid@mail.ru

Кручинин  Дмитрий  Владимирович

научный  руководитель,  аспирант  каф.  КИБЭВС,  ТУСУР,  РФ,  г.  Томск

 

Задача  построения

Составление  и  редактирование  рабочей  программы  для  студентов  —  весьма  емкая  и  довольно  трудная  работа,  и  при  небольшой  оплошности  приходится  переделывать  все  с  самого  начала.  Чтобы  выполнить  такие  задачи,  необходимо  немалое  количество  времени,  что  является  неэффективным.  Но  сейчас  в  современном  мире,  где  господствуют  высокопроизводительные  вычислительные  машины,  они  стали  неотъемлемой  частью  нашей  жизни.  Поэтому  разработка  комплекса  значительно  упрощает  организацию,  обработку  и  хранение  данных.  Стоит  заметить,  что  управление  с  помощью  программного  комплекса  значительно  сокращает  временные  затраты  на  обслуживание  и  управление  учебным  процессом.

С  созданием  программного  комплекса  по  автоматизации  учебного  процесса  производятся  поэтапно  реализация  базы  данных  и  разработка  интерфейса.

Постановка  задачи

Цель  данной  работы  —  разработка  программного  комплекса  по  автоматизации  учебного  процесса.

Первая  этап  —  разработка  базы  данных  —  состоит  из  двух  этапов:  проектирование  БД  и  создание  БД[3].  Проектирование  включает  в  себя:

·     системный  анализ  предметной  области;

·     анализ  данных  и  построение  модели  данных.

Создание  БД  в  памяти  ЭВМ  происходит  в  среде  определенной  СУБД  и  состоит  из:

·     создания  структуры  базы  данных;

·     заполнения  базы  данными.

Одним  из  этапов  является  разработка  реляционной  модели.  Модель  данных  описывает  некоторый  набор  родовых  понятий  и  признаков,  которыми  должны  обладать  все  конкретные  СУБД  и  управляемые  ими  базы  данных,  если  они  основываются  на  этой  модели.  Наличие  модели  данных  позволяет  сравнивать  конкретные  реализации,  используя  один  общий  язык.

После  выполнения  двух  этапов  нормализации  была  получена  реляционная

Модель  (рисунок  1)  [4].

 

Рисунок  1.  Реляционная  модель

 

Данная  БД  была  реализована  при  помощи  СУБД  Microsoft  SQL  Server  2012  [2].

На  втором  шаге  рассматривается  создание  авторизации  пользователя,  простого  графического  интерфейса  пользователя  и  добавление  к  нему  несложной  серверной  функциональности  для  более  легкого  управления  (рисунок  2)  [5].

 

Рисунок  2.  Стартовая  страница  интерфейса

 

Рисунок  3.  Шаблон  вывода  на  печать

 

В  самой  программе  реализован  подсчет  данных  о  количестве  единиц  для  проверки  точности  введенных  данных  преподавателем  во  избежание  ошибок  [1].  А  также  к  самой  базе  данных  применимы  определенные  бизнес-процессы.  Также  была  реализована  функция  вывода  на  печать  (см.  рис.  3),  так  как  это  может  понадобиться  для  отчетности  у  деканата  или  вышестоящих  органов. 

Заключение .

На  основе  написанной  программы  данные,  которые  хранились  в  картотеках  и  имели  большие  объемы  (как  места  хранения,  так  и  объем  информации),  теперь  в  большом  объеме  хранятся  в  базе  данных  и  практически  не  занимают  места  хранения.  А  также  при  помощи  автоматизации  данных,  подсчет  всех  данных  лежит  на  программном  обеспечении,  где  освобождает  преподавателей  от  подсчетов  и  проверок,  и  этим  экономит  время.

 

Список  литературы:

1.Библиотека  MSDN.  Справочник.  [Электронный  ресурс]  —  Режим  доступа.  —  URL:  http://msdn.microsoft.com/ru-ru/library/  (дата  обращения  —  21.07.2013).

2.Вийера  Роберт.  Программирование  баз  данных  Microsoft  SQL  Server  2008  Базовый  курс.2008.  —  816  с.

3.Методология  проектирования  БД.  [Электронный  ресурс]  Режим  доступа.  —  URL:  http://database.ucoz.com/index/0-8  (дата  обращения  —  16.09.2014).

4.Нильсон  Пол.  SQL  Server  2005  Библия  пользователя  .2008.  —  1228  с

5.Новгородова  Н.А.  Лабораторный  практикум  по  базам  данных  в  Visual  Studio  (СУБД  MICROSOFT  ACCESS,  MICROSOFT  SQL  SERVER).  2010.  —  265  с.

Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий