Статья опубликована в рамках: LXXVIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 10 июня 2019 г.)

Наука: Информационные технологии

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Иванова Н.А. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ // Научное сообщество студентов XXI столетия. ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. LXXVIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 6(77). URL: https://sibac.info/archive/technic/6(77).pdf (дата обращения: 18.09.2019)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Иванова Наталья Алексеевна

студент 1 курса, ИРиИФ, АГПУ,

РФ, г. Армавир

Научный руководитель Гурова Евгения Александровна

старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий обучения, институт прикладной информатики, математики и физики, АГПУ,

РФ, г. Армавир

Информационная технология — это процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Цель информационной технологии — производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.

Образование не стоит на месте, а развивается с большой скоростью, с большим ростом знаний и техническим прогрессом нашей стране требуются новые знания, навыки обучения, которые могли бы помочь развитию науки и техники.

Образование приносит огромные изменения не только в нашу жизнь, но и, несомненно, в общество. Создание новых технологий и моделей распространения образования позволяет нам отражать, переосмысливать и пересматривать многие аспекты образования. Информационные технологии, которые становятся центром сектора образования, постоянно приводят к заметным изменениям. Устойчивые изменения, вызванные информационными технологиями в образовании, растут и оказывают существенное влияние на труд, уровень жизни и жизнь людей во всем мире. Появление новых технологий бросает вызов всем традиционным процессам обучения, преподавания и способам обучения. Информационные технологии в образовании сами по себе являются наиболее важной частью обучения, которая оказывает огромное влияние на все области учебной программы.

Образование - это непрерывный процесс, поэтому оно становится необходимостью для людей, которых они хотят удовлетворить в любое время в любом месте. Бум информационных технологий в образовании - это длительное явление, из-за которого все время требуется его доступ. Образование определенным образом обязательно должно быть связано с потребностями различных обучающихся, и информационные технологии очень важны для удовлетворения желаемых потребностей. Например, таких как быстро найти информацию, скачать необходимый сайт, проводить свое свободное время развлекательными программами и т.д.

Технологическая грамотность является основным требованием общества, которое должны соблюдать все люди нашего общества. Чтобы справиться с определенными проблемами бедности и неграмотности, информационные технологии являются лучшим решением для этого.

Какого же значение информационных технологий в образовании?

Ниже я приведу несколько пунктов, объясняющих значение информационных технологий в образовании.

  1. Доступ к нескольким учебным ресурсам.

В современном мире информационные технологии помогают большому количеству ресурсов, улучшающих способность к обучению и обучающие навыки. С помощью ИТ удобно представлять как аудио, так и визуальное образование. Значительно расширяются учебные ресурсы. Это плюс, который мы должны максимально использовать для описания проектов и обмена идеями.

  1. Смежность с информацией. Близость является фактором, который информационные технологии предоставили образованию. В эпоху веб-сетей и компьютеров скорость передачи знаний чрезвычайно высока, и человек может получить образование в любом месте и в любое время.
  2. Коллективное обучение. Теперь информационные технологии сделали преподавание так же как учебную работу в группах. Почтовые системы эффективны, телевидение и различные системы воспроизведения и записи основаны на компьютерных технологиях для трансляции образования в новом тысячелетии.
  3. Подлинная информация. Подлинность является наиболее важным моментом в современном образовании. Данные и информация, хранящиеся в сети, действительно на высоте и верны. Интернет, представляющий собой совокупность сетей, предоставляет точную, свежую и достоверную информацию людям.
  4. Дистанционное обучение. Исследователи оправдывают точку зрения, говоря о том, что студенты, сидящие дома и обучающиеся, помогают им сократить другие расходы и время в пути. Каковы бы ни были причины, дистанционное обучение широко открывает доступ для каждого учащегося (географическая удаленность, доступность курса, индивидуальная инвалидность, семейные обстоятельства). Следовательно, информационные технологии в образовании играют жизненно важную роль в прогрессе человечества.

Как видно из окружающего мира, информационные технологии оказали значительное влияние, по меньшей мере, на образование.

Информационные технологии очень важны в образовании, потому что:

  1. Облегчение жизни для всех и каждого.

ИТ способны облегчить все процессы в школе, тем самым экономить много времени и усилий, которые сотрудники и другие заинтересованные стороны могут посвятить более важным делам.

  1. Помощь с отчетами. Чтобы проанализировать проделанную работу, учреждение должно управлять ежемесячными отчетами. Таким образом, оценивая его, они могут принять наилучшее решение для всех заинтересованных сторон. Отчеты являются неотъемлемой частью школ, но создание их вручную за более короткий промежуток времени очень сложно, а некоторые совершают ошибкам в расчетах. Но используя современные технологии, школьный персонал может легко справиться с такой кропотливой работой за несколько часов и дать более глубокое понимание каждой операции, чтобы школа могла принять мгновенные меры.
  2. Принятие лучших решений. Принятие правильного решения в нужное время является жизненно важной частью каждого учреждения. Но иногда из-за отсутствия технологий институтам становится все труднее понять, какое решение повлияет на их институт, а какое - нет. Когда школа имеет исчерпывающую информацию в своей работе, обучающихся им становится легче принимать быстрые и лучшие решения, которые приносят пользу всем заинтересованным сторонам учреждения. Все это может быть достигнуто путем внедрения программного обеспечения управления школой в учреждении. Это помогает школе вести отчеты, и, в конечном итоге, за более короткий промежуток времени можно принять правильное решение для учреждения.
  3. Коммуникационная помощь. Одна из основных функций, которую играют технологии в современном мире, заключается в том, что они сделали общение намного проще, чем раньше. Образование также не может быть вне сферы такого влияния. Общение также является важной частью школы, и в наше время людям в школе стало легче связываться друг с другом, когда и когда это может быть необходимо.

И образование, и обучение - это процессы всей жизни. В нашей повседневной жизни мы узнаем что-то новое, и это помогает нам развиваться, двигаться только вперед. Образование предоставляет нам информацию, а затем мы должны ее изучить и обработать для нашего собственного использования.

Новые технологии меняют способ обучения, и они также изменяют процесс обучения. И учителя, и студенты используют новые образовательные технологии для конкретных академических целей. Единственная проблема заключается в том, что информационные технологии стоят дорого, поэтому те, кто не может себе позволить такую роскошь, как правило, испытывают трудности в использовании возможностей информационных технологий в образовании. Например, более широкое использование широкополосного доступа в Интернет облегчает студентам своевременный доступ к академической информации. (Широкополо́сный или высо́коскоростно́й до́ступ в Интерне́т — доступ в Интернет со скоростью передачи данных, превышающей максимально возможную при использовании коммутируемого доступа с использованием модема и телефонной сети общего пользования. Осуществляется с использованием проводных, оптоволоконных и беспроводных линий связи различных типов.) Также учителя используют этот широкополосный интернет для создания и предоставления академических данных с использованием видео и графических иллюстраций.

Ниже приведены некоторые подробные сведения об использовании информационных технологий в образовании и школах.

Использование информационных технологий в образовании

Множество образовательных ресурсов: информационные технологии облегчают доступ к академической информации в любое время. И студенты, и преподаватели используют информационные технологии для приобретения и обмена учебными материалами. Например; учителя могут легко проводить визуальные и аудио занятия для своих учеников, используя компьютеры и широкополосный интернет. Также учителя могут назначать задания студентам по электронной почте или на образовательных форумах кампуса.

Мгновенный доступ к образовательной информации. Информационные технологии ускоряют передачу и распространение информации. Студенты могут легко получить доступ к академическим данным с помощью компьютеров и новых технологий, таких как приложения для мобильных телефонов. ИТ-специалисты написали учебные приложения, которые студенты могут использовать для быстрого доступа к информации. Эти приложения для мобильных телефонов заменяют некоторые старые методы, такие как заимствование книг в библиотеках, и теперь студенты могут использовать приложения для мобильных телефонов.

Библиотеки, информирующих об электронных книгах, имеют большой плюс в жизни человека. Эти книги можно читать в любое время в любом месте.

Обучение на полную ставку. В отличие от прошлого, когда обучение ограничивалось физическими занятиями, учащиеся и учителя могли получать доступ к академической информации только в школе. Сегодня все, что изменилось, студент получит доступ к информации в любое время суток. Неважно, где они находятся или время суток. Информационные технологии облегчают онлайн-обучение, поэтому вы найдете, что студент в Африке будет изучать тот же курс, что и студент в США или Индии. И когда дело доходит до получения работы, у всех этих студентов будет возможность побороться за одну и ту же работу.

Групповое обучение: информационные технологии помогли учащимся учиться в группах. Раньше в школе были групповые дискуссии, в которых каждый обучающийся вносил свой вклад, свои мысли, однако застенчивые ученики могли держаться подальше от этих групп из-за боязни выразить себя. Теперь с помощью информационных технологий в школах созданы академические форумы, на которых учащиеся могут обсуждать конкретные темы без страха. Они также могут участвовать в видео и текстовом чате. Еще одним преимуществом этих групповых онлайн-дискуссий является то, что не все члены группы будут из того же класса или школы, как это было в прошлом. Учащиеся из разных школ по всему миру могут быть в одной академической группе и обмениваться информацией.

Использование аудиовизуальных средств: информационные технологии изменили способ обучения и интерпретации информации. Использование аудиовизуального образования помогает студентам учиться быстрее и легче. В отличие от текстовых и классных заметок, студентам скучно в этой форме обучения. Это человеческая слабость, люди не хотят читать текст так долго, им скучно, поэтому внедрение аудиовизуальных технологий в образование заставляет студентов получать удовольствие от того, что они изучают. Визуальная иллюстрация с использованием изображений на проекторах помогает студенту понять концепцию, потому что некоторые из этих изображений интересны и выглядят знакомыми для студента. Наш мозг, как правило, запоминает визуальные иллюстрации легче, чем текст. Это объясняет, почему вы можете легко запомнить чье-то лицо, но не можете вспомнить его имена.

Можно сделать вывод о том, что информационные технологии занимают огромное место в современном обществе. В настоящее время, значительно увеличилась роль информационных технологий в жизни людей. Современное общество включилось в общеисторический процесс, называемый информатизацией. С помощью информационных технологий эффективно решаются многие профессиональные, экономические, социальные и бытовые проблемы. С ИТ сможет справиться человек, который разбирается в новом информационном пространстве. Ведь не зря говорят, что «мы живем в век информации и коммуникаций».

 

Список литературы:

  1. https://studwood.ru/1836757/pedagogika/rol_informatsionnyh_tehnologiy_obrazovanii
  2. https://studopedia.ru/9_115649_informatsionnie-tehnologii-v-obrazovanii.html
  3. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BF% D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D1%81% D1%82%D1%83%D0%BF_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD% D0%B5%D1%82
  4. https://studfiles.net/preview/5796826/
  5. https://moluch.ru/archive/86/16204/
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий