Статья опубликована в рамках: XXXII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 21 мая 2015 г.)
Наука: Философия
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
КОНФУЦИАНСТВО В ИСТОРИИ И СОВРЕМЕННОЙ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЕ ЯПОНИИ
Антонов Игнат Игоревич
студент II курса ФВиИДВГГУ, РФ, г. Хабаровск
E-mail: Ignat.antonov.1996@mail.ru
Удинкан Ольга Васильевна
научный руководитель, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин МБУО ВПО ДВГГУ, РФ, г. Хабаровска
При первом упоминании о конфуцианстве, каждый человек сразу подумает о том, что это Религиозно-философская система Конфуция, появившаяся в Китае примерно 2500 лет назад. Примерно в тот же период она начала распространяться по всей Азии. И так же как Христианство оно породило множество различных интерпретаций, философских школ, повлияло на саму историю развития и формирования целого ряда стран. Одной из этих стран стала Япония.
В основе учения Конфуция лежит призыв вернуться к утраченным человеческим добродетелям и всеобщей социальной гармонии, опирающейся на «правильные» взаимоотношения между людьми, определяемые с точки зрения их социальных функций. Два вида связей особенно важны в его иерархии человеческих отношений: между отцом и сыном, между правителем и подданным. Отец и правитель должны быть справедливы и великодушны, сын и подданный должны выказывать почтительность и покорность. Так как общество в конфуцианстве — гармония противоположностей, на которой основан мир.
История Конфуцианства в Японии уходит корнями к раннему этапу развития не только японской культуры, но и японо-китайских отношений примерно к III в. н. э. Однако, важно отметить, что во времена распространения этой системы по различным странам Азии, в том числе и в Японии, в китайском языке не было отдельного слова для обозначения понятия «религия»: употребляемый в таких случаях иероглиф цзяо (по-японски “ке”) в переводе обозначал и религию, и учение. Именно в таком понимании Конфуцианство восприняли и японцы. Мигранты привозили с собой не только конфуцианские тексты, но и соответствующие им нормы конфуцианской морали и образа жизни, оказавшего воздействие на формирование синтоизма.
Официальное знакомство Японии с философией Конфуция, произошло только в 285 г. когда из Кореи в качестве подарка японскому императору были привезены конфуцианское произведение «Лунь-юй» и учебное пособие для изучения китайского языка «Цянь-цзы-вэнь». И так как подарок был сделан напрямую императору, то эти книги были тут же досконально изучены, Конфуцианство стало одной из трех господствующих в Японии религий. Несмотря на это, основное предпочтение отдавалось буддизму, и только в некоторой степени синтоизму.
Переломным моментом стал период правление принца Сётоку (572—621 гг.), который посвятил свою жизнь примирению синтоизма, буддизма и конфуцианства. И завершением этого процесса стало закрепление в 604г. первого свода законов Японии — «Кодекс семнадцати статей», в котором мы можем четко проследить основные принципы учения Конфуция.
Первая статья гласит: «Гармония — превыше всего, и всякого поощрения и похвалы достойно пресечение любого неправедного повиновения. Однако, когда наверху царит гармония, то и внизу все спокойно и при обсуждении дел достигаются согласие и верный взгляд. Тогда все оказывается возможным, и нет ничего, что не могло бы быть сделано» [3, с. 98]. Здесь мы видим проявление 2 основных принципов Конфуция, о которых упоминалось ранее.
Третья статья гласит: При получении приказа государя следует ему полностью повиноваться. Небо — господин, а Земля — слуга; Небеса покрывают сверху, а Земля поддерживает. Так следуют в определенном порядке четыре времени года и духи природы проявляют свое могущество.
Вот почему, «когда господин говорит, подчиненный слушает, когда высший действует, низший дает согласие» [3, с. 98]. В этом отрывке мы можно рассмотреть влияние одного из положений Конфуция — «нужно заставлять повиноваться, хотя и нельзя заставить понимать, почему это необходимо, т. е. низшие классы иерархии должны делать все для поддержания власти» [2].
В этот период главной особенностью японского конфуцианства стало то, что оно было достоянием лишь высших аристократических кругов японского общества, в то время как в Китае учение Конфуция было создано также и для широких народных масс. При этом господствующей религией остается буддизм, который отнесся к Конфуцианству достаточно осторожно. В результате, представители буддизма, к тому времени обладавшие огромной властью, сделали все, чтобы учения Конфуция не получили должного развития, путем теоретических доказательств и политических махинаций.
Когда к власти пришел Токугава Иэясу, первостепенной оставалась проблема обрести и поддержать политическую и социальную стабильность полуразрушенной страны, не вырабатывая стройной системы правления. Буддийская философская система была не в состоянии удовлетворить потребность государства в стройной идеологической доктрине. Поэтому в этом деле он уверенно положился на конфуцианскую концепцию общественного порядка, основанную на неизменных принципах, которые оправдывали, как им казалось, жестокое социальное расслоение и политический абсолютизм системы.
В трудах Фудзивара Сейка мы находим, что только неоконфуцианство может даровать человечеству спасение путем его «перевоспитания» — сопоставление учения Конфуции с синто, основываясь на трудах Чжу Си. Чжу Си считал своей главной целью обоснование этико-политическое учения Конфуция, согласно которому государством правят «благородные мужи», которые стоят над «подлым народом». Для этого он ввел новую трактовку мироздания, в которой император «равен Небу, Земле, отцу и матери» и обладает волей Небес, а в центре располагался «совершенно-мудрый» человек — сяотянь.
В начале XVII века была сформирована, так называемая, «Японская чжусианская школа», целью которой была выработка государственной идеологии. В итоге конфуцианство стало учением высших сословий, а синто продолжил существование среди низших, для гарантии поддержания гармонии: Небо-Земля.
Вместе со своим учеником Хаяси Радзаном они внесли ряд правок и дополнений в неоконфуцианские теории Чжу Си. Во-первых, была убрана гибкость — низшие классы совсем не могли влиять на свою «Цичжи» и, как следствие, что-либо менять. Во-вторых, пять «свойств-постоянств» были заменены на «пять взаимоотношений». Гуманность, справедливость, этикет, мудрость и верность преобразились в отношения «государь-подданный», «отец-сын», «муж-жена», «старший брат-младший брат», «доверие друзей».
Для обоснования власти сегуна и военного сословия на первое место в системе отношений были поставлены отношения «государь-подданный».
В-третьих, была изменена трактовка «середины». Оно потеряло нравственный оттенок и приобрело социальный: «Если нестрого относиться к делам, то вскоре возникнут беспорядки, если же чересчур строго, то народу будет невмоготу. Поэтому сёгун должен знать середину между слабостью и строгостью и держаться этой середины» [1].
В-четвертых, были введены два основных принципа:
$1А.Принцип правильного соотношения, следуя которому Государь — Небо, накрывающие Землю — Вассалов, которые поддерживают его, что позволяет сохранять гармонию. И такая гармония будет сохраняться пока те, кто стоит ниже не пойдут против Неба, желая накрыть его, что приведет к хаосу и уничтожению.
$1Б. Второй принцип был сформулирован так: власть принадлежит военному сословию: «Служилые мужи (си) управляют земледельцами (но), земледельцы содержат служилых и эти два сословия стоят выше ремесленников (ко) и торговцев (сё)» [1].
Эта система была элитной — являлась достоянием только ограниченного круга лиц, среди властей, служа способом обоснования социальной иерархии, политики сегуна и методов ее проведения, все еще оставаясь далекой для широких народных масс, которые придерживались синто-буддийского синкретизма.
Кроме основного, идеологического неоконфуцианства можно выделить еще два основных направления в конфуцианстве эпохи Токугава. Их теории в целом совпадали, но имели отличия. Это школы оёмейгаку и когаку.
Первая обратилась к идеям другого представителя китайской мысли — Ван Ян-мина. Он отождествлял причину, принцип — “Ли” с умом. В его учении сознание индивида интерпретировалось, как проявление универсального Разума. Это учение привлекало множество японцев, так как «в отличие от государственной идеологии несла идею о моральном совершенствовании» [7, с. 214—215] В самой идеи о возможности стать лучше, выше, изменить свой моральный уровень они видели призыв к революции, к социальным реформам.
Школа когаку возникла в конце XVII в., представляя собой протест против сложившегося государственного режима. Так в оригинальных китайских текста говорилось о том, что народ имел такое же право на ограничение и критику императорской власти, как и император на власть. Основным трудом этой школы стало «Учение о морали» включавшее два основных положения:1) люди должны быть честны по отношению к другим; 2) «Преданность правителю и послушание родителям являются тождественными единицами, так как обеим единицам присуще значение честности». Самым известным представителем этой школы был Ито Дзинсай (Гэнсуке). Результатами его исследований стало воззрение о том, что «нравственная природа человека не является врожденной, она — результат социальных взаимоотношений» [7, с. 184].
Другой известный представитель школы Ямага Соко считал, что этика конфуцианства должна стать основой морального воспитания современных японцев и этим Япония и ее этические ценности превосходят Китай.
Другой вариант находим у Ямадзаки Ансая, который сформировал систему, объединяющую философия синто и японскую мифологию. Результатом его исследований стали последующие положения:
1. человек не смеет быть легкомысленным, уста должны быть замкнуты, а воля под контролем, если человек расслабиться даже на долю секунды, то его эгоистичные желания обретут свободу — человек погрязнет в грехах, и это приведет к нарушению гармонии между Небом и Землей;
2. истина синто в обретении счастья и единении с «ками» — богами, путем очищения души и тела и почитания «ками»;
3. «смертный не может изменить порядок вещей, существующий с момента мироздания, следовательно, отношения господин-слуга должны быть неизменными» [5].
Результатом работ конфуцианских учителей эпохи Токугава стали:
1. разработка основных японских учений (Бусидо, Сингаку);
2. формирование этической системы и модели поведения японцев, путем адаптации манер и этикета, изложенных в трудах Конфуция, к обычаям Японии;
3. развитие у народа исторического сознания и возрождение интереса к синто и японской классике через конфуцианство;
4. превращение этических идей в идеологию.
Само понятие конфуцианство, как религии или учения растворилось в истории страны. Но, его влияние и идеи сохранились в сферах жизни японцев. Так в экономике и политике современной Японии активно используется деловая этика, основанная на конфуцианстве, а самым ярко выраженным последствием влияния конфуцианства на культуру Японии стал знаменитый на весь мир японский менталитет [4].
Подводя итоги, мы можем констатировать, что конфуцианство в Японии, никогда не являлось религией, а представлялось учением, идеологией, подстраивающейся под особенности Японии и ее правящих кругов. Конфуцианство стало духовной силой, консолидирующей общество.
Список литературы:
- Авдеев А. Государственная идеология сёгуната, АРФЯ "戦国時代", 2009 г. — [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.sengoku.ru/archive/library/history/reviews/215025.htm (дата обращения 24.11.2014).
- История Китая. Чжу Си и неоконфуцианство // homenet.logic-bratsk, 2011 г. — [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://homenet.logic-bratsk.ru/site/library/history/kitay/fitz20.txt (дата обращения 15.12.2014).
- Мещеряков А.Н., Литературные памятники Древней Японии «Нихонсёки» Анналы Японии. Том первый: «Гиперион», 1997 г. — 494 c.
- Спальвин Е.Г. Конфуцианские идеи в этическом учении японского народа: «Вост. ин-т», 1913 г. — 14 с.
- Суйко Синто // «MOHP», 2009 г. — [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://moph.ru/page/127 (дата обращения 07.12.2014).
- Франсуа и Миеко Масе, Япония эпохи Эдо: «Вече», 2013 г. — 383 с.
- Joseph M. Kitagawa, Religion in Japanese History: «Oxford University Press», Sep., 1967 — 306+308 p.
дипломов
Оставить комментарий